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Este es el programa delcurso e incluye la dinamicá de trbajo y el reglamento de clase

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Programa expresiva II enero 2013

  1. 1. PROGRAMA PARA LA MATERIA DE REPRESENTACIÓN EXPRESIVA IILICENCIATURA EN DISEÑO Enero 2013 Periodo PRIMAVERALD.T Maria Laura Ruiz Cruz CORREO ELECTRÓNICO: mlruiz@iteso.mxOBJETIVOS GENERALES.1. Los alumnos serán capaces de dibujar a mano alzada, objetos y espacios en tercera dimensión representando larelación forma contexto.2. Los alumnos desarrollaran habilidades manuales y creativas mediante sesiones de aprendizaje activo, teórico ypráctico que les permitirá aprender a observar y a expresar gráficamente lo observado.OBJETIVOS PARTICULARES.1. El alumno realizará ejercicios de observación y de habilidad manual para relacionarse con el conocimiento y lapráctica de las diferentes técnicas del dibujo.2. El alumno entenderá y desarrollará él sentido de la proporción, observación y representación3. El alumno se relacionará con el manejo y uso de los diferentes materiales y soportes para la realización sus dibujos.CONTENIDOLos siguientes temas estarán contemplados en las distintas sesiones del curso1.- PERSPECTIVAS A 1 Y 2 PUNTOS DE FUGA2.- REPRESENTACIÓN DE FIGURAS GEOMETRICAS Y OBJETOS, ESPACIOS INTERIORES Y EXTERIORES3.- REPRESENTACIÓN GRÁFICA (DIBUJO) DE OBJETOS IMAGINARIOS Y MODELOS REALES4.-ESCALAS DE TONOS, TEXTURAS, SOMBRAS PROYECTADAS Y PROPIAS DE LOS OBJETOS, (VOLUMENES)5.- REPRESENTASIÓN DE MATERIALES, METAL, MADERA, CRISTAL, PLASTICO Y ACRILICO6.- LA NATURALEZA Y SU ESTRUCTURA (FORMAS ORGANICAS E INOGANICAS)7.- OBSEVACIÓN Y REPRESENTACION DE LA REALIDAD PARTES DE LA ANÁTOMIA Y OBJETOS8.- DIBUJO ANANTOMICO ENSAYOS Y REPRESENTACIÓN DE LAS DIFERENTES PARTES DE CUERPO9.- SESIONES CON MODELO LA FIGURA HUMANA Y SU RELACIÓN CON EL ENTORNO10.-ENSAYOS DE MODELOS EN SÁLON DE CLASE /ENTRE COMPAÑEROS11.-TRABAJO FINALDINAMICA DE TRABAJO Y METODOLOGIAAl inicio del curso se dará a conocer a los alumnos los objetivos del curso. El material que deben traer consigosiempre que haya clase y en algunas sesiones traerán materiales específicos, los cuales se pedirán una clase antes.Los alumnos que no cumplan con el material no podan trabajar y esto implicará una falta.Se especificará él número de sesiones para cada ejercicio y tendrán que ir al corriente, ya que si se inicia un nuevoejercicio, ninguno podrá utilizar el tiempo de las sesiones de clase para terminar un ejercicio anterior. En cada una delas sesiones se dará información teórica, visual y grafica cada que se aborde un tema nuevo.Habrá sesiones en las que se tome la primera parte para la teoría, otra para la práctica y en algunas ocasiones pararetroalimentación y experiencias de resultados.Los alumnos identificaran las diferentes calidades del equipo y material solicitado para la clase, como son lápices,soportes, etc. Y comparará el material solicitado para las diferentes sesiones y las distintas técnicas.En clase se realizarán ejercicios de observación, y de calidad de trazo con los diferentes materiales y se conocerán asílas herramientas de trabajo.El trabajo de la clase que se realice en el Block deberá ser entregado ya terminado, a más tardar la siguiente clase delinicio del ejercicio, a menos que por la naturaleza del ejercicio se requiera otra sesión para terminarlo.Durante el semestre los ejercicios se realizarán en el aula de clase, eventualmente algunas clases serán fuera del aulaPrevio aviso según la programación.
  2. 2. BITACORA Y CUADERNO DE BOCETOSElaboración de bitácora. La bitácora es un diario de clase y en ella se anota todo lo aprendido y realizado en clase(ejemplos) esta se entrega una semana antes de la evaluación y se promedia. El cuaderno de bocetos es de hojasblancas para dibujo.MATERIALESCuaderno para bocetos tamaño carta u oficio de papel bond u otroPara los ejercicios de láminas aplicación de texturas y claroscuro se utiliza: Block tabla de papel marquilla de 35 cm. X50 cm. ó 32 X 49 cm, Lápices graduados HB, 2B, 4B, 6B.Lápices de color prismacolor, borrador de migajón, sacapuntas, cinta maskintape y cepillo de restiradorPara los ejercicios de técnicas de dibujo: El material se especificará una clase antes.REGLAMENTO INTERNO DE CLASE1.- La clase inicia a la hora indicada. Con el material completo especificado la clase anterior2.- Se toma lista y tienen 15 min. De tolerancia para tener asistencia3.- La clase empieza a la hora indicada, se tomará lista y no habrá tolerancia después de ese tiempo, (Sean puntuales).4.- Dos retardos hacen una falta.5.- No se permite fumar, ni tomar alimentos de ningún tipo al interior del salón, ni en tiempo de clase.6.- No se permite realizar trabajos de ninguna otra materia o actividad que no sea la de la clase.7.- Se deberá respetar el trabajo, el ambiente de grupo y las formas de expresión sus compañeros y maestros. EVALUACION Para tener derecho a evaluación el alumno debe cumplir con los siguientes requisitos:-80 % de asistencia, para que la asistencia cuente es necesario trabajar en clase y participar en ella.-Cumplir con el 100% de los trabajos y presentarlos Todos y en orden y limpios el día de la evaluación final,-Ser responsables en la entrega a tiempo, limpieza y calidad de todos sus trabajos.-No será permitido ningún cambio de grupo a menos que sea autorizado por la coordinación.EVALUACIONPorcentajes de evaluaciónTrabajos terminados, revisados y firmadosParticipación en clase y puestas en comúnActitud y respeto hacia el trabajo y el grupoCRITERIOS DE EVALUACIÓN:(En estos se integran los comentarios que los profesores en la junta acordamos, con la finalidad de que setomen en cuenta todos los aspectos que nos lleven a una evaluación más objetiva)Es importante señalar que para tener derecho a ser evaluado los estudiantes deberán cumplir con cadauno de los elementos considerados. PORCENTAJE de la ELEMENTOS FRECUENCIA DE ENTREGAS calificación finalASISTENCIA 80% para tener derecho a Seguimiento continuo (menos de 10%evaluación 80% de asistencia repite el curso). Revisión entrega de medioBITÁCORA 20% semestre Y Entrega final. Seguimiento y retroalimentación yCARPETA con todos los trabajos limpios y 40% evaluación continúa de losen orden al final del curso desempeños y resultados. Seguimiento, avance,NIVEL LOGRADO: Calidad en los trabajos, retroalimentación y evaluación 30%calificación de cuaderno de bocetos continúa de los desempeños y resultados de su trabajo.TOTAL 100%

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