2.  Nace en Winnetka
 Creador Carleton Washburne

3.  Todo niño tiene derecho a vivir su vida.
 El progreso humano depende del
progreso del individuo.
 Todo educando asimila conceptos que
le van a servir en su vida.
 Lleva al alumno a una formación
integral.

4.  Adecuación del programa.
 Inscripción de los alumnos.
 Distribución de los maestros y trabajo de
los alumnos.
 Control de trabajo.

5.  Método individual y mixto (emplea estilo
de Dalton o unidades de trabajo):
› En aritmética.
› En lectura.
› En ortografía.

6.  Necesita mucho material individual y
resulta muy costoso.
 El sistema es rígido y mecánico.
 Presenta dificultad para dosificar las
tareas.

7.  Origen
› Nace por el año 1867 junto con la
dialéctica.
› Es profundo complejo y coherente con la
tecnología.
› Constituye un medio esencial en la
apropiación crítica de la realidad para
transformación en función a las
necesidades.