Práctica 4

1. Práctica 4.
PHOTOSHOP
Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos
educativos.
Marian Álvarez Rodríguez
4º B Educación Primaria
Mención TICE
ráctica 4.
PHOTOSHOP
Diseño y desarrollo de recursos tecnológicosDiseño y desarrollo de recursos tecnológicos

4. APLICACIÓN DIDÁCTICA PHOTOSHOP
Personalmente encuentro multitud de aplicaciones didácticas con el
programa Photoshop, la mayoría orientadas a la manipulación de
imágenes, superponiendo estas para crear diferentes efectos,
trabajando con imágenes creadas a partir de situaciones reales o
irreales.
En este caso me he decantado por crear una actividad destinada a la
asignatura de Lengua castellana y literatura, a partir de la cual el
alumno deberá trabajar mediante la imaginación y la capacidad de
redacción.
La actividad que yo propongo mediante el uso de Photoshop es la
creación de historias. Se presentaría a toda la clase una imagen creado
anteriormente por el maestro mediante este programa. Conviene que
en la imagen aparezcan gran cantidad de elementos, los cuales
proporcionen un mayor margen para desarrollar la capacidad
imaginativa del alumno. Una vez se les muestre la imagen, los alumnos
deben crear una historia partiendo de esta y situarla en el momento de
la historia que le corresponda. Lo principal es dar rienda suelta a la
imaginación partiendo de una sola imagen.
Esta actividad contiene una serie de objetivos:
• Desarrollar el nivel de cultura visual que el alumno es capaz de
captar.
• Redactar de forma adecuada historias inventadas.
• Trabajar la capacidad de imaginación.
Esta actividad se puede realizar con diversas variantes, solo hay que
diseñar una imagen y dejar que fluya la imaginación de nuestros
alumnos.