1. Mirian Arias Ruiz
Noelia Langa Rodríguez
DESARROLLO CURRICULAR Y AULAS DIGITALES EN
EDUCACIÓN PRIMARIA

2. (JUEGO, ANIMACIONES, MÚSICA, ARTE…)
¿DE QUÉ TIPO?

3. ¿QUÉ ES SCRATCH?
Historia
Animación Juego Música Arte
interactiva
HERRAMIENTA
PROGRAMACIÓN
BLOQUES

6. ¿QUÉ NECESITAMOS?
DESCARGAR
PROGRAMA
CREAR UNA
CUENTA
PARA
COMPARTIR

8. ¿QUÉ EDAD ES LA MÁS ADECUADA
PARA LA INICIACIÓN?
¿Qué les ¿Qué
8 permite? aprenden?
A
Ñ
O
S

9. ¿QUÉ TRABAJAMOS CON SCRATCH?
HABILIDADES
Pensamiento y
Información y Interpersonales y
solución de
comunicación auto dirección
problemas

10. ¿DE QUÉ TIPO?

11. MATERIALES RECOMENDADOS…
PRESENTACIÓN
VIDEO
MANUAL
PROGRAMAR

13. EJEMPLOS REALES
• CEIP Miguel de Cervantes
Madrid • Educación para la ciudadanía
• Prácticas de la Universidad Autónoma de Guerrero
México • Historia interactiva a partir de la fotografía de sus
caras
• IES Juan Jose Gómez de Quintana
Cantabria • Scratch a través de la realidad aumentada
• Escuela Nº136 Salinas
México • Astronomía

15. DESCARGA DE PROYECTOS
Conocimiento
Lengua del medio Lengua
extranjera castellana
Educación
para la ÁREAS Música
ciudadanía
Educación
artística Educación Matemáticas
física

16. DESARROLLADO POR EL DOCENTE
Evaluación Explicación
Temas
Refuerzo
complementados

17. CREADOS POR EL ALUMNO
Objetos con
movimiento
Crítico Creativo
Historia de
Unidad Diseño de
personajes
didáctica paisajes
Imaginativo Disfrazar los Dinámico
objetos

18. ¿CÓMO CUaL?

19. ENCONTRAMOS VARIOS…
Programar
SIMILITUDES
Utilidad
Historias Actividades Crear Cuentos Creador de
interactivas juegos interactivos animaciones
online

20. ¿POR QUÉ?