1. Servicios Académicos Internacionales
del
Ministerio de Educación Superior
República de Cuba
Dirección
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República de Cuba
Servicios Académicos Internacionales del Ministerio de Educación Superior
de la
Cuba
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Cuba, un país con más de once millones de habitantes, cuenta con 668 000
graduados universitarios en 48 centros de nivel superior. Al Ministerio de
Educación Superior se subordinan 15 centros docentes, dentro de los cuales
existen 73 centros de investigación científica y cuatro centros
independientes especializados. En algunas facultades y cátedras más del 50%
del claustro está compuesto por doctores en ciencias y se trabaja para que
todas nuestras universidades alcancen esa proporción.
Las características de la sociedad cubana contemporánea basada en la
justicia social, el humanismo y la solidaridad, exige de un educador no sólo
preparado en su rama del saber sino, sobre todo, una persona con sólidos
principios éticos cimentados en el legado de próceres como el Padre Félix
Várela y el Apóstol de la Independencia José Martí. El profesor universitario
cubano, se sabe responsable y defensor de esa rica tradición y actúa, en
correspondencia con esos valores generalizados en las últimas cuatro
décadas.
Los Servicios Académicos Internacionales del Ministerio de Educación
Superior son atendidos por el Departamento de Internacionalismo y Servicios
Académicos (DISAI), perteneciente a la Dirección de Relaciones
Internacionales y abarcan las siguientes actividades:
• Educación de Pregrado (no carreras completas).
• Educación de Posgrado.
• Asistencia Técnica Docente.
• Cursos de Español.
• Cursos de Idioma.
Objetivo Principal.
• Promover nacional e internacionalmente los Servicios Académicos del
Ministerio de Educación Superior (MES) de Cuba, como vías para la
formación pre y posgraduada;
• Diseñar, coordinar y controlar la política de desarrollo de esta
actividad en el MES, para fortalecer la imagen de la Educación
Superior de Cuba y contribuir a su desarrollo.
Misión:
Misión:
Coordinar, orientar y desarrollar las actividades conducentes al
desarrollo de los Servicios Académicos Internacionales; sirviendo como
gestor e interfase entre los clientes extranjeros y los Centros de Educación
Superior adscritos al MES.
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Completar
Para Completar su Formación Profesional
Los nuevos tiempos exigen una educación integral de calidad y excelencia
basada en la preparación científica, tecnológica y cultural de profesionales
comprometidos con su entorno social, para ello las universidades cubanas
brindan la posibilidad de completar su formación profesional mediante
acciones de capacitación, en coordinación con los centros de investigación,
empresas de producción o servicios que se le subordinan; existe además,
vínculos de trabajo con otras instituciones.
Ventajas de estudiar en Cuba.
Además de realizar estudios en un claustro de experimentados profesores,
el estudiar en Cuba, brinda las siguientes posibilidades:
• Optar por una habitación, en la residencia estudiantil, con precios
módicos y acceso al comedor de estudiantes.
• Utilización de las bibliotecas universitarias.
• Entrada libre a las instalaciones deportivas del centro.
• Entradas a centros culturales del país, a precios preferenciales.
• Participación gratuita en los programas culturales y recreativos de
la universidad.
• Atención médica primaria en la propia institución.
Variantes de estudio que se ofrecen.
• Doctorados, Maestrías.
• Diplomados.
• Entrenamientos.
• Cursos.
• Cursos de idioma Español.
• Cursos de idiomas.
Propuestas de temáticas.
• Ciencias Agrícolas, Forestales y Veterinarias.
• Ciencias Naturales.
• Ciencias Sociales.
• Ciencias Pedagógicas.
• Ciencias de la Educación.
• Ciencias Económicas.
• Ciencias Técnicas.
• Ciencias de la Salud.
• Idiomas.
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Las universidades cubanas están en condiciones de diseñar otros programas
de entrenamientos y cursos cortos, en función de las necesidades solicitadas
por los estudiantes.
Requisitos para el ingreso.
• Ser graduado de un centro de educación superior. En el caso de
actividades de pregrado, solo es necesario acreditar el año de estudio.
• Cumplir con los requisitos de admisión, en dependencia del tipo de
estudios a realizar.
• Contar con la aprobación de la institución universitaria, que lo
recibirá en Cuba.
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Diplomados, Entrenamientos y Cursos
El diplomado tiene como objetivo la especialización en un área particular del
desempeño, y propicia la adquisición de conocimientos y habilidades
académicas, científicas y/o profesionales en cualquier etapa del desarrollo
de un graduado universitario, de acuerdo con las necesidades de su
formación profesional o cultural. El diplomado está compuesto por un
sistema de cursos y/o entrenamientos y otras formas articulados entre sí,
que culmina con la realización y defensa de un trabajo ante tribunal.
El entrenamiento posibilita la formación básica y especializada de los
graduados universitarios, particularmente en la adquisición de habilidades y
destrezas y en la asimilación e introducción de nuevos procedimientos y
tecnologías con el propósito de complementar, actualizar, perfeccionar y
consolidar conocimientos y habilidades prácticas.
El curso posibilita la formación básica y especializada de los graduados
universitarios; comprende la organización de un conjunto de contenidos que
abordan resultados de investigación relevantes o asuntos trascendentes
con el propósito de complementar o actualizar los conocimientos de los
profesionales que los reciben.
En adición a lo anterior y, como parte de la oferta de pregrado, pueden
organizarse variantes de Pasantías, las cuales pueden referirse a:
• Cursos cortos de diferente duración.
• Trabajos de diploma.
• Proyectos de curso.
• Curso de asignaturas independientes.
• Expediciones.
• Prácticas docentes.
• Cursos de idioma.
Requisitos para el ingreso.
• Ser graduado de bachiller.
• Entregar certificado de salud.
• En caso de los Trabajos de Diplomas, presentar por escrito la
autorización de la Dirección de la Facultad de la Universidad de donde
procede.
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Desarrollo de Maestrías en colaboración con universidades cubanas.
La maestría es un proceso de formación que propicia al graduado
universitario una amplia cultura científica y conocimientos avanzados en un
campo del saber; una elevada capacidad para el ejercicio académico y la
docencia de alto nivel, habilidades para el trabajo investigativo y de
desarrollo; una cultura de preservación del medio ambiente y la
profundización en temas de ética profesional.
El profesional egresado de un programa cubano de maestría obtiene el título
de MÁSTER con especificación precisa de una disciplina o de un área
interdisciplinaria, que certifica que el egresado ha profundizando su
formación en el desarrollo teórico, tecnológico, profesional, para la
investigación y el estado del conocimiento correspondiente a dicha disciplina
o área interdisciplinaria. Para recibir este título el estudiante debe acumular
los créditos establecidos en el programa mediante la aprobación del plan de
estudios, que incluye la defensa de una tesis ante un tribunal con capacidad
para juzgar su calidad.
Las instituciones cubanas de educación superior desarrollan programas de
maestrías en diversas áreas del conocimiento con suficiente rigor académico,
que se garantiza por la existencia de una vasta tradición institucional, la
introducción de resultados de investigaciones científicas, claustros
integrados por prestigiosos profesores e investigadores que emplean
métodos productivos de enseñanza y la utilización eficiente de recursos, lo
que le ha merecido el reconocimiento internacional, reflejado en la
participación de centenares de estudiantes extranjeros egresados de
nuestras maestrías, el incremento anual de nuevos ingresos en esos
programas el Premio a la Calidad recientemente otorgado por la Asociación
Universitaria Iberoamericana de posgrado a tres maestrías cubanas, de las
cinco premiadas.
Esta condición es resultado de una estrategia de mejoramiento continuo de la
calidad que estimula alcanzar niveles superiores de acreditación
establecidos en el Sistema de Evaluación y Acreditación de Maestrías, vigente
en Cuba desde hace varios años.
Los programas cubanos de maestría, aprobados por una comisión
multidisciplinaria nacional, están centrados en la investigación, y
comprenden cursos básicos, especializados y optativos, que preparan al
estudiante para la proyección y realización de una investigación científica o
innovación o aplicación de tecnologías, cuyos resultados son expuestos en
forma de tesis o trabajo final que se defiende ante un tribunal.
Un programa de maestría suele tener una duración de dos años. La tesis y
otras actividades no lectivas vinculadas al ejercicio académico, como la
publicación de artículos o la participación en eventos científicos, pueden
alcanzar hasta el 50% del total de los créditos del programa.
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Para ser admitido en un programa de maestría es indispensable ser graduado
de una carrera universitaria y satisfacer los requisitos de ingreso
establecidos por el comité académico del programa, lo que se podrá
reconocer mediante entrevistas o exámenes de ingreso.
Las universidades ofrecen varias modalidades para acceder a sus programas
de maestrías: una de ellas consiste en la permanencia en Cuba de forma
ininterrumpida durante todo el tiempo de duración de las maestrías. Otra
manera resulta muy ventajosa para atender grupos de estudiantes; se basa en
la realización de todo el programa en el país de los estudiantes; requiere que
algunos profesores se trasladen al territorio de los estudiantes para
desarrollar los cursos del programa, organizar talleres o seminarios de
tesis y asesorar las investigaciones.
Una tercera modalidad consiste en desarrollar el programa en los dos
países, incluidas la conformación de la matrícula y las defensas de tesis. El
comité académico cubano decidirá, de conjunto con la universidad
extranjera, los contenidos de las estancias en cada país y las fechas
correspondientes.
En estos dos últimos casos profesores de la universidad extranjera podrán
integrar el claustro de la maestría o formar parte de tribunales, de acuerdo
con su experiencia y calificación.
Se firmarán acuerdos específicos que garanticen la viabilidad del programa.
La universidad extranjera se encargará de la homologación, en el país, de las
titulaciones otorgadas por las universidades cubanas.
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Formación doctoral en colaboración con universidades cubanas
Para matricular en un programa de doctorado cuyo título se otorgue por la
Comisión Nacional de Grados Científicos de la República de Cuba, es
indispensable haber concluido estudios de nivel universitario. Un examen de
ingreso se realizará, si fuera necesario, para conocer si el aspirante está
preparado para enfrentar las exigencias propias de un programa de esta
naturaleza.
La dirección académica del programa, de acuerdo con el tema de interés del
aspirante, designará un tutor que se encargará de dirigir su formación
científica, y la investigación, cuyos resultados serán expresados en una tesis
donde se refleje que el aspirante ha alcanzado un elevado grado de madurez
científica, capacidad de enfrentar y resolver problemas científicos de
manera independiente y un profundo dominio teórico y práctico en el área del
conocimiento. Todo ello bajo el control de consejos científicos y comisiones
de grados científicos acreditados al efecto.
Durante el período de formación doctoral, que dura entre tres o cuatro
años, el aspirante demostrará, mediante exámenes, el dominio satisfactorio de
un idioma extranjero (inglés, francés, ruso o alemán) y sólida formación en su
especialidad; preparará y sustentará un trabajo escrito referativo ante el
tribunal que se establezca en el que realice una valoración desde una
perspectiva social (ética, política, cultural) de su propia actividad
profesional o de investigación. Resultados parciales de la investigación
deberán ser socializados con la publicación de artículos en revistas
especializadas y la participación en eventos con comunicaciones científicas.
El programa no exige que todos los aspirantes cursen por igual un
determinado número de disciplinas. Los cursos a tomar serán indicados por
cada tutor y dependerán de las necesidades de preparación del doctorando
para realizar con éxito la investigación y vencer los exámenes académicos
establecidos.
A la disertación doctoral (defensa de la tesis ante un tribunal) le antecede
un acto de predefensa, que se efectúa en departamentos docentes o unidades
de investigación acreditados para juzgar la calidad del trabajo realizado. El
aspirante dispondrá de noventa días, a partir de ese momento, para hacer las
modificaciones sugeridas y presentar, en el acto de defensa, la versión
definitiva de la tesis.
Para ciudadanos que no puedan permanecer en Cuba por períodos
prolongados para realizar estudios de doctorado, las universidades cubanas
ofrecen una diversidad de modalidades, de manera que una parte
considerable del proceso de formación pueda realizarse en el país del
estudiante, con no menos de tres estancias en Cuba: en la primera estancia se
efectúa la matrícula, se realiza el examen de ingreso, si es necesario, se
define el tema, se designa al tutor y se elabora el programa de formación del
aspirante; para este proceso dos meses serán suficientes.
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En la estancia intermedia se analizan los resultados parciales con el tutor,
se realizan los exámenes académicos y la predefensa; otros dos meses pueden
ser estimados para esta estadía. Si los restantes requisitos han sido
satisfechos, la última permanencia podrá ser de un mes aproximadamente y
será empleada, fundamentalmente, para realizar la defensa de la tesis.
El contenido que atribuimos a la primera estancia debe cumplirse
invariablemente. El número, frecuencia, tiempo y contenido de las restantes
estancias serán ajustadas de acuerdo con las necesidades y posibilidades del
aspirante.
Todo el proceso descrito está referido a aspirantes que de modo individual
desean obtener el grado científico de doctor en alguna universidad cubana.
Si se tratara de grupos, pudieran definirse otras modalidades que incluyen el
traslado de profesores cubanos al país de estos grupos a fin de dictar
cursos, dirigir investigaciones, asesorar en la elaboración de las tesis y
realizar exámenes académicos. De elegirse esta modalidad, las estancias en
Cuba pueden ser reducidas.
Las universidades cubanas también ofrecen la posibilidad de realizar
programas de doctorado estructurados en cursos básicos y especializados
que propician el desarrollo de habilidades investigativas, preparan a los
aspirantes para la realización de los ejercicios académicos y la elaboración
y defensa de la tesis. Esta modalidad también puede ser desarrolladas en el
territorio de los estudiantes.
Profesores de la universidad extranjera pudieran integrarse al claustro del
programa en los dos últimos casos.
Los procesos de predefensa y defensa de la tesis en cualquiera de las
modalidades, se realizarán obligatoriamente en Cuba.
Se firmarán acuerdos específicos que garanticen la viabilidad del programa.
La universidad extranjera se encargará de la homologación en el país del
título por la comisión Nacional de Grados Científicos de la República de Cuba.
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Pedagógico-
Asistencia Técnica Pedagógico- Docente
Las características del sistema de educación superior cubano, basado en
relaciones de colaboración e intercambio entre las universidades posibilitan
que las experiencias científicas y didácticas más avanzadas se socialicen y
asimilen de manera inmediata por la mayoría de los docentes. Cada profesor
personifica realmente los avances crecientes de la pedagogía universitaria
cubana, basada en la ética humanista y solidaria de nuestra sociedad.
Pedagógico
ico-
Experiencia en la prestación de servicios de Asistencia Técnica Pedagógico-
Docente.
Desde 1959 la presencia de maestros y profesores cubanos en decenas de
países, de manera gratuita y desinteresada, ha sido una práctica habitual
reconocida por todo el Tercer Mundo En la última década, con un cambio
radical en las posibilidades económicas del país, se mantienen los mismos
principios solidarios pero, ante la escasez de recursos financieros se ha
hecho necesario coordinar con la contraparte extranjera el soporte
financiero de estos servicios académicos.
Con estas condiciones cada año cientos de profesores universitarios cubanos
prestan sus valiosos servicios en más de veinte países de América Latina y
Europa. Los resultados alcanzados han sido excelentes; así lo atestiguan las
solicitudes mayoritarias de prórrogas de las estancias convenidas por parte
de las universidades contratantes.
La calidad de la preparación de los profesores está asegurada por un
riguroso sistema nacional de categorías docentes. Los doctorados y
maestrías, centrados en la investigación científica, son regulados y
controlados por Comisiones Nacionales de alto rigor académico.
Servicios que se ofertan.
• Programas completos de diplomados.
• Cursos temáticos de postgrado.
• Especializaciones y maestrías.
• Programas de doctorados.
• Asesoría metodológica o científica.
• Cursos de pregrado.
• Otras solicitudes específicas de la universidad contratante.
Bases para la contratación.
Será un requisito imprescindible la firma de convenios u otro tipo de acuerdos
entre la universidad contratante y la universidad cubana.
Las instituciones que contratan los servicios de los profesores cubanos
deberán constituir centros de educación superior o instituciones académicas
homólogas, reconocidos nacional o internacionalmente.
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En todos los casos los convenios se basarán en el respeto absoluto a las
leyes y disposiciones legales que regulan, en cada país, el funcionamiento de
la educación superior.
Se favorecerá la contratación de proyectos integrales o paquetes de
servicios educacionales que agrupen un conjunto de profesores aunque no se
excluye la contratación de profesores individuales.
Condiciones económicas.
La universidad contratante sufragará los gastos de:
• Salario mensual (en dependencia del grado científico del profesor).
• Pasaje internacional (ida y regreso).
• Condiciones adecuadas de trabajo y alojamiento.
• Seguro médico y de vida.
• Viáticos para la estancia del profesor.
• Repatriación en caso de enfermedad o fallecimiento.
Cada contrato tendrá sus especificidades determinadas de mutuo acuerdo
entre las universidades interesadas. La universidad cubana garantizará que
los profesores invitados posean el nivel científico y pedagógico requerido y
el cumplimiento estricto de los términos del contrato de trabajo.
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Cursos de Idioma Español
Las universidades de Cuba ofrecen cursos de Idioma Español y Cultura
Cubana a lo largo de todo el año. Los participantes tienen la oportunidad de
aprender y perfeccionar el idioma español en una de las universidades, lo
cual brinda una experiencia única en el aprendizaje del idioma.
Se ofrecen cursos en los niveles elemental, intermedio y avanzado, así como
cursos de español comercial, todos combinados con encuentros y visitas a
lugares de interés histórico, cultural, y recreativo.
Las inscripciones se pueden realizar los primeros lunes de cada mes, durante
todo el año.
Las clases serán de lunes a viernes con una duración de 4 a 5 horas diarias.
La duración de los cursos varía atendiendo a sus características.
Los grupos tendrán de 3 a 10 estudiantes. Al final de cada curso, el
estudiante recibirá un certificado.
La participación en los programas incluye:
• Accesos a actividades académicas, laboratorios, conferencias
especiales y prácticas académicas.
• Transporte a todas las actividades oficiales del programa.
• Visitas especializadas, como parte de los programas.
Las clases están orientadas al estudiante, con un enfoque comunicativo para
desarrollar las habilidades de audición, expresión oral, lectura y escritura,
de manera que éste sea capaz de relacionarse con personas de habla hispana
en diferentes situaciones de la vida diaria.
Existen otros cursos que son diseñados especialmente para satisfacer las
necesidades y los intereses de los estudiantes.
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Contactos en Cuba
MSc. Iliana Martínez González, Jefa de Servicios Académicos del Ministerio de
Educación Superior.
(iliana@reduniv.edu.cu).
MsC. Boris Peña Fortes, Especialista de Servicios Académicos.
(pi@reduniv.edu.cu).
Departamento de Internacionalismo y Servicios Académicos.
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Calle 23 No. 667 e/ D y E
El Vedado, C. Habana, Cuba
Telef. (537) 835 1082, 838 3180
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