SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
Método con indicador.
Analito: Cl- ó Br- (sulfocianuro y ioduro NO)

AgNO3

Titulante: solución de AgNO3
Indicador: K2CrO4 (

cromato de potasio)
X-

Reacción analítica:
Ag+ + Cl-  AgCl (s)

Reacción indicadora:
ppdo
2Ag+ (exc) + CrO42-  Ag2CrO4 (s) (color rojo ladrillo)
Método con indicador.
Analito: Cl- ó Br-

AgNO3

titulante: solución de AgNO3
Indicador: K2CrO4
X-

Reacción analítica:
Ag+ + Cl-  AgCl (s)

Reacción indicadora:
ppdo
2Ag+ (exc) + CrO42-  Ag2CrO4 (s) (color rojo ladrillo)
Los valores de Kps de los precipitados son:
Kps AgCl =1,8 x 10-10
Kps Ag2CrO4 = 1,1 x 10-12
Si planteamos los Kps:
Kps AgCl = [Ag+] [Cl-] = [Ag+]2 en el equilibrio
y
Kps Ag2CrO4 = [Ag+]2 [CrO42-]
Con lo cual:
Kps Ag2CrO4 = Kps AgCl [CrO42-]
Despejando:
[CrO42-] = Kps Ag2CrO4 / Kps AgCl

Esto da un resultado de 6,1 x 10-3, lo cual implica que el cromato es claramente
mas insoluble que el cloruro de plata.
Se trabaja con concentraciones que oscilan entre 2,5 x 10-3 y 5 x 10-4, pues con
esto basta para ver el color.
Con concentraciónes mas altas interfiere el color amarillento del cromato en la
solución antes del punto de equivalencia.
Se prepara con cromato al 5%, tomando 10 ml y llevando a un litro de volumen,
obteniendo cerca de 0,0026M de concentración.
(5 gr / 100 ml) . 1/(194 gr/mol) . 1 ml = 0,00026 moles
En 100 ml:
(0,00026 moles / 100 ml) . 1000 ml / lt = 0,0026 M
Este metodo puede ser util para:
Determinar pureza del cloruro de sodio.
Determinar cloruros y bromuros en aguas.
Determinar cloruros totales de Mg y Na y luego usar EDTA para titular el Mg
(sabiendo de esta forma las concentraciónes de ambos en el agua).
Limitaciones:
Para

ver el color necesitamos un exceso de reactivo.
Sin embargo para una titulación de cloruro de sodio 0,1 N con nitrato de plata 0,1 N
necesitamos un exceso de 0,01 ml de nitrato de plata.
Implica un error relativo de lectura del 0,08% del volumen, que es aceptable.
No

se puede usar para soluciónes diluidas de cloruro.

Si

se utiliza cloruro de sodio 0,01 N y nitrato de plata 0,01 N el error es del 0,8%,
que ya no es aceptable.
Es

MUY IMPORTANTE el cuidado del pH. Este debe estar regulado entre 7-10
(generalmente con NaHCO3 o borax).
¿Por qué mayor a 7?

A pH muy ácido el cromato pasa a cromato ácido:
CrO42- + H+  HCrO4-

 2HCrO4-  Cr2O72- (rojo)

El dicromato, es de color rojo e interfiere en la lectura del punto de equivalencia.
Consume mucha mas plata porque es mucho mas soluble que el cromato.
¿Por qué menor a 10?
Si el pH fuese mayor a 10, entonces el medio alcalino hace reaccionar a la plata,
para formar el precipitado de Ag(OH) y luego forma el oxido insoluble:
2Ag+ + 2OH-  2AgOH  Ag2O (s) + H2O
Método con indicador.
Analito: Ag+

KSCN

Reactivo patrón: solución de KSCN

Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O
Ag+

Reacción analítica:
Ag+ + SCN-  AgSCN (s)
Reacción indicadora:
Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+

ppdo

rojo intenso
Método con indicador.
Analito: Ag+

KSCN

Reactivo patrón: solución de KSCN

Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O
Ag+

Reacción analítica:
Ag+ + SCN-  AgSCN (s)
Reacción indicadora:
Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+

ppdo

rojo intenso
Limitaciones:
Debe

trabajarse en medio ácido. De lo contrario el hierro hidroliza para formar
hidróxido férrico.
Fe3+ + H2O <==> Fe(OH)3 + 3 H+
El

precipitado tiende a adsorber iones libres de plata, por lo tanto, el color rojo
puede aparecer antes. Debe agitarse muy bien y observar si el color desaparece.
Método con indicador. Método por retorno.

Analito: X- (Br-, SCN-, Cl-, I-).
Ag+
(exc)

Reactivo patrón: solución de KSCN
Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O

Reacción analítica:
X+ (exc. med) + X-  AgX (s) + ... + Ag+ (exc)
Ag
Ag+ (exc) + SCN-  AgSCN (s)
ppdo

Reacción indicadora:

Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+

rojo intenso
Método con indicador. Método por retorno.

Analito: X- (Br-, SCN-, Cl-, F-).
KSCN

Reactivo patrón: solución de KSCN
Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O
Reacción analítica:
Ag+
+ (exc. med) + X-  AgX (s) + ... + Ag+ (exc)
Ag
(exc)
Ag+ (exc) + SCN-  AgSCN (s)
ppdo
AgX (s)

Reacción indicadora:

Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+

rojo intenso
Método con indicador. Método por retorno.

Analito: X- (Br-, SCN-, Cl-, F-).
KSCN

Reactivo patrón: solución de KSCN
Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O
Reacción analítica:
Ag+
+ (exc. med) + X-  AgX (s) + ... + Ag+ (exc)
Ag
(exc)
Ag+ (exc) + SCN-  AgSCN (s)
ppdo
AgX (s)

Reacción indicadora:

Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+

rojo intenso
Limitaciones:
Debe

trabajarse en medio ácido. De lo contrario el hierro hidroliza para formar
hidróxido ferrico.
Fe3+ + H2O <==> Fe(OH)3 + 3 H+
Un

problema que se presenta aquí, es que tenemos dos precipitados, y por lo tanto
competiran entre sí.

Para el cloruro:
Ag+ + Cl- <==> AgCl (s)

Kps = [Cl-] [Ag+] = 1,8 x 10-10

Para el sulfocianuro:
Ag+ + SCN- <==> AgSCN (s) Kps = [SCN-] [Ag+] = 1,1 x 10-12
¿Hasta dónde se produce este efecto de desplazamiento?
AgX (s) + SCN-  AgSCN (s) + X-

Si planteamos la constante de equilibrio y multiplicando y dividiendo por la
concentración de ion plata, resulta:
Keq = ([X-] / [SCN-]) . ([Ag+] / [Ag+]) = Kps AgX / Kps AgSCN

~ 160.

Lo que evidencia que es mucho mas insoluble el sulfocianuro y que
efectivamente disolverá precipitado AgX causando error en la determinación.
Debemos evitarlo de alguna forma. Existen dos métodos:
a – Se lleva la solución a matraz aforado y se enrasa a volumen conocido.
Se toma una alícuota de la solución sobrenadante -se deja sedimentar
previamente- y se titula aparte.

b - Se agrega nitrobenceno. Este es mas denso que el agua ( = 1,20). Se va al
fondo y cubre el precipitado evitando el contacto con el mismo de el reactivo
agregado.

Si no tuvieramos estos cuidados, la reacción tendria un error enorme y seria
inservible.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Valoraciones de precipitación argentometria
Valoraciones de precipitación argentometriaValoraciones de precipitación argentometria
Valoraciones de precipitación argentometriaCarolina Vesga Hernandez
 
PRACTICA # 6. ARGENTOMETRÍA
PRACTICA # 6. ARGENTOMETRÍAPRACTICA # 6. ARGENTOMETRÍA
PRACTICA # 6. ARGENTOMETRÍAMarc Morals
 
Solubilidad. Conceptos y ejercicios PAU resuletos
Solubilidad. Conceptos y ejercicios PAU resuletosSolubilidad. Conceptos y ejercicios PAU resuletos
Solubilidad. Conceptos y ejercicios PAU resuletosJavier Valdés
 
Titulaciones complejométricas
Titulaciones complejométricasTitulaciones complejométricas
Titulaciones complejométricasVeronica Catebiel
 
Síntesis de Ciclohexeno (practica)
Síntesis de Ciclohexeno (practica)Síntesis de Ciclohexeno (practica)
Síntesis de Ciclohexeno (practica)diana lpzg
 
Oxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
Oxidación de n-Butanol a n-ButiraldehidoOxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
Oxidación de n-Butanol a n-ButiraldehidoJacqueline Vergara
 
Volumetría de neutralización - Método Directo y por Retroceso del Ácido sulfú...
Volumetría de neutralización - Método Directo y por Retroceso del Ácido sulfú...Volumetría de neutralización - Método Directo y por Retroceso del Ácido sulfú...
Volumetría de neutralización - Método Directo y por Retroceso del Ácido sulfú...Noelia Centurion
 
PRACTICA# 8. PREPARACION Y ESTANDARIZACION DE UNA SOLUCION DE EDTA 0.01M
PRACTICA# 8. PREPARACION Y ESTANDARIZACION DE UNA SOLUCION DE EDTA 0.01MPRACTICA# 8. PREPARACION Y ESTANDARIZACION DE UNA SOLUCION DE EDTA 0.01M
PRACTICA# 8. PREPARACION Y ESTANDARIZACION DE UNA SOLUCION DE EDTA 0.01MMarc Morals
 
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerteTitulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerteCarolina Vesga Hernandez
 
Estandarizaciones ácido - base
Estandarizaciones ácido - baseEstandarizaciones ácido - base
Estandarizaciones ácido - baseFranchesca Barzola
 
Valoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacionValoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacionYaoska Mendoza
 
Volumetría de neutralización – mezcla de álcalis – carbonato
Volumetría de neutralización – mezcla de álcalis – carbonatoVolumetría de neutralización – mezcla de álcalis – carbonato
Volumetría de neutralización – mezcla de álcalis – carbonatoNoelia Centurion
 
Manual Permanganometria
Manual PermanganometriaManual Permanganometria
Manual Permanganometriaanaliticauls
 

La actualidad más candente (20)

Marcha analítica de cationes
Marcha analítica de cationesMarcha analítica de cationes
Marcha analítica de cationes
 
Valoraciones de precipitación argentometria
Valoraciones de precipitación argentometriaValoraciones de precipitación argentometria
Valoraciones de precipitación argentometria
 
Volumetría
VolumetríaVolumetría
Volumetría
 
PRACTICA # 6. ARGENTOMETRÍA
PRACTICA # 6. ARGENTOMETRÍAPRACTICA # 6. ARGENTOMETRÍA
PRACTICA # 6. ARGENTOMETRÍA
 
Solubilidad. Conceptos y ejercicios PAU resuletos
Solubilidad. Conceptos y ejercicios PAU resuletosSolubilidad. Conceptos y ejercicios PAU resuletos
Solubilidad. Conceptos y ejercicios PAU resuletos
 
Informe de-hierro-5
Informe de-hierro-5Informe de-hierro-5
Informe de-hierro-5
 
Titulaciones complejométricas
Titulaciones complejométricasTitulaciones complejométricas
Titulaciones complejométricas
 
Síntesis de Ciclohexeno (practica)
Síntesis de Ciclohexeno (practica)Síntesis de Ciclohexeno (practica)
Síntesis de Ciclohexeno (practica)
 
Oxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
Oxidación de n-Butanol a n-ButiraldehidoOxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
Oxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
 
Volumetría de neutralización - Método Directo y por Retroceso del Ácido sulfú...
Volumetría de neutralización - Método Directo y por Retroceso del Ácido sulfú...Volumetría de neutralización - Método Directo y por Retroceso del Ácido sulfú...
Volumetría de neutralización - Método Directo y por Retroceso del Ácido sulfú...
 
PRACTICA# 8. PREPARACION Y ESTANDARIZACION DE UNA SOLUCION DE EDTA 0.01M
PRACTICA# 8. PREPARACION Y ESTANDARIZACION DE UNA SOLUCION DE EDTA 0.01MPRACTICA# 8. PREPARACION Y ESTANDARIZACION DE UNA SOLUCION DE EDTA 0.01M
PRACTICA# 8. PREPARACION Y ESTANDARIZACION DE UNA SOLUCION DE EDTA 0.01M
 
Practica 11
Practica 11Practica 11
Practica 11
 
Gravimetria
GravimetriaGravimetria
Gravimetria
 
Practica 2 Acidimetría
Practica 2 AcidimetríaPractica 2 Acidimetría
Practica 2 Acidimetría
 
Nitración del benceno
Nitración del bencenoNitración del benceno
Nitración del benceno
 
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerteTitulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
Titulación potenciométrica de un ácido débil con una base fuerte
 
Estandarizaciones ácido - base
Estandarizaciones ácido - baseEstandarizaciones ácido - base
Estandarizaciones ácido - base
 
Valoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacionValoraciones de precipitacion
Valoraciones de precipitacion
 
Volumetría de neutralización – mezcla de álcalis – carbonato
Volumetría de neutralización – mezcla de álcalis – carbonatoVolumetría de neutralización – mezcla de álcalis – carbonato
Volumetría de neutralización – mezcla de álcalis – carbonato
 
Manual Permanganometria
Manual PermanganometriaManual Permanganometria
Manual Permanganometria
 

Similar a Método de mohr

Cap6 2
Cap6 2Cap6 2
Cap6 2UDES
 
Cuestiones problemas redox
Cuestiones problemas redoxCuestiones problemas redox
Cuestiones problemas redoxJose Sánchez
 
Compuesto de cromo y manganeso
Compuesto de cromo y manganesoCompuesto de cromo y manganeso
Compuesto de cromo y manganesomichael1220
 
Volumetría por precipitación Equipo #6 Quimica Analitica
Volumetría por precipitación  Equipo #6 Quimica Analitica Volumetría por precipitación  Equipo #6 Quimica Analitica
Volumetría por precipitación Equipo #6 Quimica Analitica Sooey Wong
 
Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 4. Reacciones de oxidaci...
Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 4. Reacciones de oxidaci...Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 4. Reacciones de oxidaci...
Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 4. Reacciones de oxidaci...Triplenlace Química
 
Diapositivas c16 equilibrios_acido-base_y_equilibrios_de_solubilidad
Diapositivas c16 equilibrios_acido-base_y_equilibrios_de_solubilidadDiapositivas c16 equilibrios_acido-base_y_equilibrios_de_solubilidad
Diapositivas c16 equilibrios_acido-base_y_equilibrios_de_solubilidadNatalia Tello
 
Ejercicios de solubilidad y precipitacion
Ejercicios de solubilidad y precipitacionEjercicios de solubilidad y precipitacion
Ejercicios de solubilidad y precipitacionJosé Cruz Feo Manga
 
Reacciones de transferencia de electrones
Reacciones de transferencia de electronesReacciones de transferencia de electrones
Reacciones de transferencia de electronesfisicayquimica-com-es
 
Ejercicio redox 25 04-2013
Ejercicio redox 25 04-2013Ejercicio redox 25 04-2013
Ejercicio redox 25 04-2013quimbioalmazan
 

Similar a Método de mohr (20)

Cap6 2
Cap6 2Cap6 2
Cap6 2
 
Cuestiones problemas redox
Cuestiones problemas redoxCuestiones problemas redox
Cuestiones problemas redox
 
Oxidacion reduccion
Oxidacion reduccionOxidacion reduccion
Oxidacion reduccion
 
Compuesto de cromo y manganeso
Compuesto de cromo y manganesoCompuesto de cromo y manganeso
Compuesto de cromo y manganeso
 
Volumetría por precipitación Equipo #6 Quimica Analitica
Volumetría por precipitación  Equipo #6 Quimica Analitica Volumetría por precipitación  Equipo #6 Quimica Analitica
Volumetría por precipitación Equipo #6 Quimica Analitica
 
Reacciones de transferencia de electrones
Reacciones de transferencia de electronesReacciones de transferencia de electrones
Reacciones de transferencia de electrones
 
Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 4. Reacciones de oxidaci...
Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 4. Reacciones de oxidaci...Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 4. Reacciones de oxidaci...
Prueba de Acceso a la Universidad - Química - Bloque 4. Reacciones de oxidaci...
 
5. Vol.Comp.y Redox 2022-1.pdf
5. Vol.Comp.y Redox 2022-1.pdf5. Vol.Comp.y Redox 2022-1.pdf
5. Vol.Comp.y Redox 2022-1.pdf
 
Diapositivas c16 equilibrios_acido-base_y_equilibrios_de_solubilidad
Diapositivas c16 equilibrios_acido-base_y_equilibrios_de_solubilidadDiapositivas c16 equilibrios_acido-base_y_equilibrios_de_solubilidad
Diapositivas c16 equilibrios_acido-base_y_equilibrios_de_solubilidad
 
Ejercicios de solubilidad y precipitacion
Ejercicios de solubilidad y precipitacionEjercicios de solubilidad y precipitacion
Ejercicios de solubilidad y precipitacion
 
05 redox
05 redox05 redox
05 redox
 
05 redox
05 redox05 redox
05 redox
 
EstañO
EstañOEstañO
EstañO
 
ELECTROQUIMICA SLIDES.pdf
ELECTROQUIMICA SLIDES.pdfELECTROQUIMICA SLIDES.pdf
ELECTROQUIMICA SLIDES.pdf
 
Equilibrios de-solubilidad
Equilibrios de-solubilidadEquilibrios de-solubilidad
Equilibrios de-solubilidad
 
Redox
RedoxRedox
Redox
 
REDOX
REDOXREDOX
REDOX
 
Reacciones de transferencia de electrones
Reacciones de transferencia de electronesReacciones de transferencia de electrones
Reacciones de transferencia de electrones
 
Ejercicio redox 25 04-2013
Ejercicio redox 25 04-2013Ejercicio redox 25 04-2013
Ejercicio redox 25 04-2013
 
Electroquimica
ElectroquimicaElectroquimica
Electroquimica
 

Último

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 

Último (20)

2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 

Método de mohr

  • 1. Método con indicador. Analito: Cl- ó Br- (sulfocianuro y ioduro NO) AgNO3 Titulante: solución de AgNO3 Indicador: K2CrO4 ( cromato de potasio) X- Reacción analítica: Ag+ + Cl-  AgCl (s) Reacción indicadora: ppdo 2Ag+ (exc) + CrO42-  Ag2CrO4 (s) (color rojo ladrillo)
  • 2. Método con indicador. Analito: Cl- ó Br- AgNO3 titulante: solución de AgNO3 Indicador: K2CrO4 X- Reacción analítica: Ag+ + Cl-  AgCl (s) Reacción indicadora: ppdo 2Ag+ (exc) + CrO42-  Ag2CrO4 (s) (color rojo ladrillo)
  • 3.
  • 4. Los valores de Kps de los precipitados son: Kps AgCl =1,8 x 10-10 Kps Ag2CrO4 = 1,1 x 10-12 Si planteamos los Kps: Kps AgCl = [Ag+] [Cl-] = [Ag+]2 en el equilibrio y Kps Ag2CrO4 = [Ag+]2 [CrO42-]
  • 5. Con lo cual: Kps Ag2CrO4 = Kps AgCl [CrO42-] Despejando: [CrO42-] = Kps Ag2CrO4 / Kps AgCl Esto da un resultado de 6,1 x 10-3, lo cual implica que el cromato es claramente mas insoluble que el cloruro de plata. Se trabaja con concentraciones que oscilan entre 2,5 x 10-3 y 5 x 10-4, pues con esto basta para ver el color. Con concentraciónes mas altas interfiere el color amarillento del cromato en la solución antes del punto de equivalencia.
  • 6. Se prepara con cromato al 5%, tomando 10 ml y llevando a un litro de volumen, obteniendo cerca de 0,0026M de concentración. (5 gr / 100 ml) . 1/(194 gr/mol) . 1 ml = 0,00026 moles En 100 ml: (0,00026 moles / 100 ml) . 1000 ml / lt = 0,0026 M Este metodo puede ser util para: Determinar pureza del cloruro de sodio. Determinar cloruros y bromuros en aguas. Determinar cloruros totales de Mg y Na y luego usar EDTA para titular el Mg (sabiendo de esta forma las concentraciónes de ambos en el agua).
  • 7. Limitaciones: Para ver el color necesitamos un exceso de reactivo. Sin embargo para una titulación de cloruro de sodio 0,1 N con nitrato de plata 0,1 N necesitamos un exceso de 0,01 ml de nitrato de plata. Implica un error relativo de lectura del 0,08% del volumen, que es aceptable. No se puede usar para soluciónes diluidas de cloruro. Si se utiliza cloruro de sodio 0,01 N y nitrato de plata 0,01 N el error es del 0,8%, que ya no es aceptable. Es MUY IMPORTANTE el cuidado del pH. Este debe estar regulado entre 7-10 (generalmente con NaHCO3 o borax).
  • 8. ¿Por qué mayor a 7? A pH muy ácido el cromato pasa a cromato ácido: CrO42- + H+  HCrO4-  2HCrO4-  Cr2O72- (rojo) El dicromato, es de color rojo e interfiere en la lectura del punto de equivalencia. Consume mucha mas plata porque es mucho mas soluble que el cromato.
  • 9. ¿Por qué menor a 10? Si el pH fuese mayor a 10, entonces el medio alcalino hace reaccionar a la plata, para formar el precipitado de Ag(OH) y luego forma el oxido insoluble: 2Ag+ + 2OH-  2AgOH  Ag2O (s) + H2O
  • 10. Método con indicador. Analito: Ag+ KSCN Reactivo patrón: solución de KSCN Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O Ag+ Reacción analítica: Ag+ + SCN-  AgSCN (s) Reacción indicadora: Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+ ppdo rojo intenso
  • 11. Método con indicador. Analito: Ag+ KSCN Reactivo patrón: solución de KSCN Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O Ag+ Reacción analítica: Ag+ + SCN-  AgSCN (s) Reacción indicadora: Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+ ppdo rojo intenso
  • 12. Limitaciones: Debe trabajarse en medio ácido. De lo contrario el hierro hidroliza para formar hidróxido férrico. Fe3+ + H2O <==> Fe(OH)3 + 3 H+ El precipitado tiende a adsorber iones libres de plata, por lo tanto, el color rojo puede aparecer antes. Debe agitarse muy bien y observar si el color desaparece.
  • 13. Método con indicador. Método por retorno. Analito: X- (Br-, SCN-, Cl-, I-). Ag+ (exc) Reactivo patrón: solución de KSCN Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O Reacción analítica: X+ (exc. med) + X-  AgX (s) + ... + Ag+ (exc) Ag Ag+ (exc) + SCN-  AgSCN (s) ppdo Reacción indicadora: Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+ rojo intenso
  • 14. Método con indicador. Método por retorno. Analito: X- (Br-, SCN-, Cl-, F-). KSCN Reactivo patrón: solución de KSCN Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O Reacción analítica: Ag+ + (exc. med) + X-  AgX (s) + ... + Ag+ (exc) Ag (exc) Ag+ (exc) + SCN-  AgSCN (s) ppdo AgX (s) Reacción indicadora: Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+ rojo intenso
  • 15. Método con indicador. Método por retorno. Analito: X- (Br-, SCN-, Cl-, F-). KSCN Reactivo patrón: solución de KSCN Indicador: Fe2(SO4)3 . (NH4)2SO4 . 24H2O Reacción analítica: Ag+ + (exc. med) + X-  AgX (s) + ... + Ag+ (exc) Ag (exc) Ag+ (exc) + SCN-  AgSCN (s) ppdo AgX (s) Reacción indicadora: Fe3+ + SCN-  Fe(SCN)2+ rojo intenso
  • 16. Limitaciones: Debe trabajarse en medio ácido. De lo contrario el hierro hidroliza para formar hidróxido ferrico. Fe3+ + H2O <==> Fe(OH)3 + 3 H+ Un problema que se presenta aquí, es que tenemos dos precipitados, y por lo tanto competiran entre sí. Para el cloruro: Ag+ + Cl- <==> AgCl (s) Kps = [Cl-] [Ag+] = 1,8 x 10-10 Para el sulfocianuro: Ag+ + SCN- <==> AgSCN (s) Kps = [SCN-] [Ag+] = 1,1 x 10-12
  • 17. ¿Hasta dónde se produce este efecto de desplazamiento? AgX (s) + SCN-  AgSCN (s) + X- Si planteamos la constante de equilibrio y multiplicando y dividiendo por la concentración de ion plata, resulta: Keq = ([X-] / [SCN-]) . ([Ag+] / [Ag+]) = Kps AgX / Kps AgSCN ~ 160. Lo que evidencia que es mucho mas insoluble el sulfocianuro y que efectivamente disolverá precipitado AgX causando error en la determinación.
  • 18. Debemos evitarlo de alguna forma. Existen dos métodos: a – Se lleva la solución a matraz aforado y se enrasa a volumen conocido. Se toma una alícuota de la solución sobrenadante -se deja sedimentar previamente- y se titula aparte. b - Se agrega nitrobenceno. Este es mas denso que el agua ( = 1,20). Se va al fondo y cubre el precipitado evitando el contacto con el mismo de el reactivo agregado. Si no tuvieramos estos cuidados, la reacción tendria un error enorme y seria inservible.