2. Suma y resta:
◦ si tienen el mismo exponente de
10, se suman los decimales y se
expresa como múltiplo de la
potencia de 10 indicada.
5.00 x 103 + 3.00 x 103 = 8.00 x 103
3. Si los exponentes de 10 son
diferentes, se deben igualar los
exponente antes de sumar o
restar.
◦ 2.34 x 103 – 1.45 x 102 =
Para igualarlos debes:
◦ Identificar el exponente mayor.
◦ Determinar la diferencia entre el mayor y el menor.
◦ Mover el punto hacia la izquierda, en el de
exponente menor, la cantidad de veces que indica
la diferencia. Esa cantidad de veces se suma al
exponente.
4. 2.34 x 103 – 1.45 x 102 =
◦ Exponente mayor: 3.
◦ Diferencia: 3 – 2 =1
◦ Mover el punto, en el de exponente menor, una vez
hacia la izquierda. Sumar al exponente.
◦ Resultado:
◦ 2.34 x 103 – 0.145 x 103 =
◦ Resuelvo como un ejercicio de exponentes
iguales.
◦ 2.34 x 103 – 0.145 x 103 = 2.195 x 103
◦ Redondeo: 2.20 x 103
5. Aunque puedes igualar los exponente al
menor, recomiendo igualar al mayor ya que
es más probable que el resultado quede
expresado adecuadamente.
De igualar al menor, luego deben mover el
punto de manera que cumpla con la forma
correcta de expresar números en notación
científica.
6. Multiplicación:
◦ se multiplican los enteros o decimales y se
suman los exponentes de 10.
(2 x 103) (3 x 102) = 6 x 105
División:
◦ se dividen los enteros o decimales y se restan
los exponentes de 10.
(9 x 108) / (3 x 104) = 3 x 104
Siempre recordando que los exponentes pueden
ser positivos o negativos y debemos aplicar las
reglas al sumar o resta.
7. Dingrando, L., Gregg, K. V., Hainen, N. & Wistrom, C.
(2003). Química: materia y cambio. Mc Graw
Hill.(1ra ed.), Colombia
http://www.fq.uh.cu/dpto/qf/uclv/infoLab/in
foquim/complementos/quimica/image053.jp
g
