Aquí envío otra presentación de la serie sobre ciencia que estoy llevando a cabo. Para más información, podéis visitar http://akalanka365.blogspot.com.es/

1. Por Daniel Rubio Sobrino
Polinización y
fecundación

2. Estructura de
una flor
angiosperma
• Femenino:
• Masculino:
 Anteras
 Saco Polínico
 Estigma
 Pistilo
 Ovario
 Óvulo

3.  La polinización es el transporte de polen desde las anteras del
estambre de las flores, hasta el estigma de la misma u otra flor
Dicho polen ha de ser transportado por unos agentes llamados
vectpres de polinización, que pueden ser bióticos o abióticos:
1.-Polinización

4.  Es aquella que está llevada a cabo por los animales. Como las
flores tienen que atraer a los insectos, deberán tener colores y
olores llamativos, o fabricar néctar como atrayente. Se habla
de relaciones mutualistas, pues los dos se benefician
 Se divide en:
 Polinización entomófila: Llevada a cabo por abejas, avispas…
 Polinización ornitófila: Llevada a cabo por pájaros, p.ej.: colibríes
1.1.-Polinización zoofila
“Si las abejas desaparecieran, al ser
humano le quedarían tan solo 4 años de
existencia”.Albert Einstein

5.  Polinización anemófila: El viento quien se encarga del trasporte del
polen.
 Como las plantas no deben atraer a los insectos, las flores no suelen
tener colores vistosos; sin embargo, ya que la dispersión es azarosa,
deberán fabricar mucho polen
 Polinización autopolinizante: Se da en flores hermafroditas, en las que
el polen de sus anteras puede depositarse en el estigma de la misma
flor, En ocasiones, es llevada a cabo por el agua (hidrofilia
1.2.- Otros tipos

6.  Favorecen la dispersión del polen
 Evitan la erosión de suelos, y por consiguiente la desertificación
Beneficios
Recolección del polen
Las abejas transportan y almacenan el polen mediante la escopa y un
estómago adicional que también transporta néctar. Además, algunas
tienen corbícula (abejas corbiculadas)

7.  Es el proceso de unión del gamento femenino (oósforo) con el masculino
(anterozoide) Al ser los dos haploides (n=1) obtendremos un hijo
diploide (n=2)
 Para que se unan los 2 gametos, el polen se deposita en el estigma,
formando un tubo seminífero que lo taladra hasta llegar a un óvulo. Una
vez allí:
 El primer núcleo espermático se unirá a la oosfera para crear el cigoto (2n)
 El segundo núcleo se une con los nócleos polares y forma el endosperma (3n)
 Todo lo demás (ovario, etc) formará el fruto
2.-Fecundación

8.  Presentes en las espermatofitas, son la maduración del óvulo
fecundado. Contienen al embrión, que se desarrollará en una
nueva planta. Portan el material genético, y se propagan para
distribuir la especie
 Sus partes fundamentales son:
 Endospermo: reserva nutricional.
 Cotiledón: Primeras hijas “falsas” en la germinación.
 Tegumento: Cubierta protectora
 Plúmula: Tallo y hojas.
 Radícula: Sistema radicular.
 Micropilo: Permite el ingreso de agua.
Semilla

9.  Semilla
 Pericarpio
Endocarpio
Mesocarpio
Epicarpio
Fruto
Fruto
 Órgano procedente de la flor, que
encierra las semillas de las plantas
angiospermas. Se forma por la
maduración del ovario, y su función
es proteger a las semillas, y
favorecer su dispersión.

10.  Cuando las semillas ya están liberadas, siendo correctas las
condiciones de temperatura y humedad, comenzará la germinación
 Esta puede ser:
 Epigea: Los cotiledones salen fuera de la tierra. Ej: lechuga, cebolla…
 Hipogea: Los cotiledones se mantienen bajo tierra. Ej: trigo, cebada…
3.-Germinación

12. Fin