SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Registros de habla
Cómo usamos la lengua y variables que afectan el uso
                       www.jedocardenas.es.tl
“El mundo era tan reciente que muchas cosas
           carecían de nombre, y para mencionarlas
           había que señalarlas con el dedo”
           G. García Márquez, Cien años de soledad.


Page  2              www.jedocardenas.es.tl
Sample Slide  Bullet Points




Lenguaje es la capacidad del
 ser humano para combinar signos
 y combinarlos y de esta forma
 representar el mundo que le rodea.




           “El mundo era tan reciente que muchas cosas
           carecían de nombre, y para mencionarlas
           había que señalarlas con el dedo”
           G. García Márquez, Cien años de soledad.
Page  3                                             www.jedocardenas.es.tl
Lengua o idioma :es el
  sistema de signos convencionales
  y arbitrarios o código, creado por
  una determinada comunidad de
  hablantes




Page  4                        www.jedocardenas.es.tl
Habla :Es la utilización
  individual del sistema de signos de
  la lengua, mediante actos de
  comunicación oral.
 Es la realización concreta que
  cada hablante hace de su lengua
  (idioma)




Page  5                        www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla



 Los registros de habla: o niveles
  de la lengua, son las diversas
  manifestaciones de la lengua y que
  dependen de la formación
  sociocultural del hablante, de los
  hábitos lingüísticos de la
  comunidad y de la situación
  comunicativa en que se produce




Page  6                       www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla según la variable social o diastrática




  – Lenguaje coloquial (común) Es el que emplean los hablantes en su
    vida cotidiana para comunicarse con los amigos y la familia. Podemos
    decir que es la variedad más utilizada de la lengua.
  – En el lenguaje oral se caracteriza, en general, por ser espontánea,
    relajada y expresiva. Aunque respeta la norma comete algunas
    incorrecciones.
  – En la variedad escrita es la preferida por los medios de comunicación
    porque es correcta y comprensible para la mayoría de los hablantes.




Page  7                        www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla según la variable social o diastrática



 Características:
 Léxico sencillo y familiar
 Uso de palabras comodín (quot;cosaquot;, quot;temaquot;), muletillas (quot;¿entiendes?quot;,
  quot;entoncesquot;) y frases hechas (quot;a nivel dequot;, quot;en base aquot;).
 Uso de aumentativos (quot;grandotequot;), diminutivos (manitasquot;), interrogaciones
  retóricas (quot;¿ya viniste?quot;), exclamaciones (quot;¡menudo lío!quot;)
 Vocabulario impreciso y limitado
 Omisión de fonemas finales, apócopes (quot;colequot;)
 Frases cortas, sencillas y, a veces, sin terminar (quot;si yo te contara...quot;).




Page  8                          www.jedocardenas.es.tl
 Lenguaje culto. Modalidad lingüística que utiliza de manera perfecta la
  morfosintaxis y el léxico de una lengua. Utilizado por personas que
  poseen un alto conocimiento de la lengua y emplean todos sus recursos.
  Se manifiesta más claramente en la escritura y se encuentra, sobre todo,
  en textos literarios y científico-técnicos. Es el mejor para expresar
  pensamientos complejos y transmitir conocimientos. Funciona como
  modelo de corrección para los demás niveles y garantiza la unidad del
  idioma.




Page  9                       www.jedocardenas.es.tl
 Características:
 Precisión y rigor en el uso de las normas fonéticas, sintácticas y
  gramaticales.
 Discurso fluido y continuo.
 Riqueza léxica para emplear el término preciso en cada situación
  comunicativa.
 Claridad y rigor en la exposición de las ideas.
 Evita vulgarismos.




Page  10                        www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla: ejemplo nivel culto


  Ciudadanos y ciudadanas de mi país:

    Vengo ante el Congreso Pleno a dar cuenta de la tarea que hace tres
    años la Nación me encomendara.

    Vengo ante el Congreso Pleno arropada de la confianza que, en el
    cumplimiento de esa tarea, millones de chilenos y chilenas me han
    prodigado.

    Traigo, más que nunca, una certeza en el espíritu: la certeza de que este
    sitio en el que me ha puesto la democracia ha permitido derribar
    prejuicios que ya no encuentran albergue en nuestro Chile.
                                      (Discurso Presidenta Bachelet. 21 de mayo 2009)




Page  11                           www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla : variable diastrática




     Lenguaje vulgar: modalidad lingüística usada por la gente
     corriente en sus relaciones ordinarias, con frecuentes
     transgresiones a la norma y uso de vulgarismos.
     Viene determinado por la deficiente formación lingüística de los
     hablantes, que se sienten incapacitados para cambiar su registro
     idiomático y, por lo tanto, disponen de menos posibilidades de
     comunicación, lo que supone una desventaja individual y social.
     El desconocimiento de la norma origina varias
     incorrecciones, llamadas vulgarismos, que afectan a todos los
     planos del lenguaje.




Page  12                        www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla : variable diastrática



 Características:
 Confusión (quot;abujaquot;), adición (quot;amotoquot;) o pérdida de vocales (quot;delgazarquot;),
  consonantes (quot;diputaoquot;), y sílabas (quot;paralísquot;)
 Cambios de acentuación (quot;péritoquot;).
 Alteraciones verbales: quot;habemosquot;, quot;dijonquot;, quot;vinistesquot;.
 Confusión en el orden de los pronombres personales (quot;me + sequot; por quot;se +
  mequot;).
 Abuso de muletillas y palabras comodín.
 Abuso de palabras malsonantes.
 Pobreza en la exposición de las ideas.



Page  13                        www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla : variable diastrática



 Lenguaje jergal: lengua especial de un grupo social diferenciado, usada
  por sus hablantes sólo en cuanto miembros de ese grupo social. Las
  principales jergas son:
 Jerga de grupos sociales: utilizado como seña de identidad por un
  conjunto de personas para diferenciarse de los demás: deportistas,
  jóvenes (estudiantes), cazadores, espiritistas, etc.




Page  14                      www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla : variable diastrática



 Características generales:
 Uso de un vocabulario que sólo conoce el grupo al que da cohesión.
 Quien entra en el grupo está obligado a aprender dicho vocabulario.
 El ocultismo del vocabulario tiene diversos grados: no es igual el de la
  jerga familiar que el lenjuaje del hampa. En el de la cárcel, las palabras
  cambian frecuentemente para mantener el grado de ocultación.
 La jerga juvenil se caracteriza por: uso de palabras comodín (quot;colegaquot;),
  neologismos, apócope (quot;matesquot;), extranjerismos (quot;bodyquot;).




Page  15                        www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla : variable diastrática



 Jerga familiar: conjunto de palabras que por broma o ironía se
  introducen en la conversación familiar de todas las clases sociales.
 Jerga profesional: lenguaje a base de tecnicismos utilizado en las
  diversas profesiones: médicos, informáticos, filósofos, científicos,
  matemáticos, marineros, etc.
 Jerga del hampa: lenguaje utilizado por grupos marginales para guardar
  el secreto y la defensa de sus miembros. Se denomina también
  Germanía (España), argot (Francia; a veces esta palabra se emplea
  como sinónimo de jerga en general), furbesco (Italia), cant (Inglaterra),
  Rotwelsch (Alemania), el caló de los gitanos, el coa (Chile).




Page  16                       www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla : variable estilística o diafásica



 Tiene que ver con la situación o contexto el que puede ser formal o
  informal
 Combinando esta variable con la anterior tenemos los siguientes registros
  de habla:
 CULTO FORMAL
 CULTO INFORMAL
 INCULTO FORMAL
 INCULTO INFORMAL
 También es importante destacar que el género y la edad afectan el habla.




Page  17                       www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla: variable geográfica o diatópica



 El castellano o español, presenta diversas modalidades en los distintos
  países de América, como a su vez , en las distintas localidades o
  regiones de un mismo país.

       Cómo se dice en..
       España :                Tapas
       Argentina               Picadita
       Chile                   Picoteo, pichanga
       México                  Antojito, botana
       Uruguay                 Picada
       Venezuela               Paspalo




Page  18                      www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla: variable geográfica o diatópica



 Cómo se dice en…
 España                                Cremallera
 Argentina                             Cierre
 Chile                                 Cierre
 México                                zipper
 Uruguay                               Cierre
 Venezuela                             cierre




Page  19                  www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla: variable geográfica o diatópica



 Cómo se dice en ….
 España                                Cometa
 Argentina                             Barrilete
 Chile                                 Volantín
 México                                Papalote
 Uruguay                               Cometa
 Venezuela                             Papagayo




Page  20                  www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla: variable geográfica o diatópica




 España                                Palomitas
 Argentina                             Pochoclo
 Chile                                 Cabritas
 México                                Palomitas de maíz
 Uruguay                               Pororó
 Venezuela                             Cotufas




Page  21                  www.jedocardenas.es.tl
Registros de habla : variable geográfica o diatópica.



 También es conocido por todos(as) que argentinos, uruguayos y
  paraguayos acentúan `algunas palabras de manera diferente.
 Que en los países mencionados, es habitual el uso del voseo en un nivel
  informal, mientras que en chile su uso corresponde al nivel vulgar y
  además con la aspiración de “s” final (voh).
 También tenemos claro que es común a toda Hispanoamérica la no
  distinción entre los sonidos de s- z- c, situación diversa a la de España.




Page  22                        www.jedocardenas.es.tl
Bibliografía



 http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_2.htm
 http://www.authorstream.com/Presentation/rxvargas-29911-lengua-habla-
  lenguaje-comunicaci-education-ppt-powerpoint/
 Miralles N, María T. y otros . Lenguaje y comunicación, manual de
  preparación. Ediciones Universidad Católica de Chile.2003.




Page  23                      www.jedocardenas.es.tl

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lenguaje, lengua, norma y habla
Lenguaje, lengua, norma y hablaLenguaje, lengua, norma y habla
Lenguaje, lengua, norma y hablalinguacodima
 
Lenguaje, Tipos de lenguaje...
Lenguaje, Tipos de lenguaje...Lenguaje, Tipos de lenguaje...
Lenguaje, Tipos de lenguaje...Noemi Cruz Eguia
 
Conceptos básicos de linguistica sise 09 11-12
Conceptos básicos de linguistica  sise 09 11-12Conceptos básicos de linguistica  sise 09 11-12
Conceptos básicos de linguistica sise 09 11-12aldyg
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaDanniela Botina
 
Lenguaje, lengua, norma y habla1
Lenguaje, lengua, norma y habla1Lenguaje, lengua, norma y habla1
Lenguaje, lengua, norma y habla1mfaundes
 
Recurso 3.el lenguaje,lengua y habla
Recurso 3.el lenguaje,lengua y hablaRecurso 3.el lenguaje,lengua y habla
Recurso 3.el lenguaje,lengua y hablasoportedocente
 
Signo lingüistico
Signo lingüisticoSigno lingüistico
Signo lingüisticoLinda Díaz
 
La gramática generativa
La gramática generativaLa gramática generativa
La gramática generativaZeratul Aldaris
 
Mapa conceptual La lengua y los hablantes
Mapa conceptual La lengua y los hablantesMapa conceptual La lengua y los hablantes
Mapa conceptual La lengua y los hablantesYasuira15
 
Pragmática
PragmáticaPragmática
PragmáticaAsuntos
 
2. Historia de la linguistica
2. Historia de la linguistica2. Historia de la linguistica
2. Historia de la linguisticaSergio Rondán
 
Presentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologiaPresentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologiaadorothal
 
Gramática comparada
Gramática comparadaGramática comparada
Gramática comparadaCarolina
 

La actualidad más candente (20)

La gramatica tradicional y gramatica generativa
La gramatica tradicional y gramatica generativaLa gramatica tradicional y gramatica generativa
La gramatica tradicional y gramatica generativa
 
Lenguaje, lengua, norma y habla
Lenguaje, lengua, norma y hablaLenguaje, lengua, norma y habla
Lenguaje, lengua, norma y habla
 
Lenguaje, Tipos de lenguaje...
Lenguaje, Tipos de lenguaje...Lenguaje, Tipos de lenguaje...
Lenguaje, Tipos de lenguaje...
 
Conceptos básicos de linguistica sise 09 11-12
Conceptos básicos de linguistica  sise 09 11-12Conceptos básicos de linguistica  sise 09 11-12
Conceptos básicos de linguistica sise 09 11-12
 
Lh 1
Lh 1Lh 1
Lh 1
 
Lenguaje connotativo y denotativo
Lenguaje connotativo y denotativoLenguaje connotativo y denotativo
Lenguaje connotativo y denotativo
 
Lenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y hablaLenguaje, lengua y habla
Lenguaje, lengua y habla
 
Lenguaje, lengua y habla(h v)
Lenguaje, lengua y habla(h v)Lenguaje, lengua y habla(h v)
Lenguaje, lengua y habla(h v)
 
Lenguaje, lengua, norma y habla1
Lenguaje, lengua, norma y habla1Lenguaje, lengua, norma y habla1
Lenguaje, lengua, norma y habla1
 
El origen del lenguaje
El origen del lenguajeEl origen del lenguaje
El origen del lenguaje
 
Recurso 3.el lenguaje,lengua y habla
Recurso 3.el lenguaje,lengua y hablaRecurso 3.el lenguaje,lengua y habla
Recurso 3.el lenguaje,lengua y habla
 
Signo lingüistico
Signo lingüisticoSigno lingüistico
Signo lingüistico
 
Semantica
SemanticaSemantica
Semantica
 
La gramática generativa
La gramática generativaLa gramática generativa
La gramática generativa
 
Mapa conceptual La lengua y los hablantes
Mapa conceptual La lengua y los hablantesMapa conceptual La lengua y los hablantes
Mapa conceptual La lengua y los hablantes
 
Pragmática
PragmáticaPragmática
Pragmática
 
2. Historia de la linguistica
2. Historia de la linguistica2. Historia de la linguistica
2. Historia de la linguistica
 
Presentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologiaPresentacion fonetica y fonologia
Presentacion fonetica y fonologia
 
la lingüística
la lingüística la lingüística
la lingüística
 
Gramática comparada
Gramática comparadaGramática comparada
Gramática comparada
 

Similar a El Habla

Variedades sociales de la lengua 2º ESO (contextualizadas)
Variedades sociales de la lengua 2º ESO (contextualizadas)Variedades sociales de la lengua 2º ESO (contextualizadas)
Variedades sociales de la lengua 2º ESO (contextualizadas)analasllamas
 
Variedades sociales de la lengua 2º ESO
Variedades sociales de la lengua 2º ESOVariedades sociales de la lengua 2º ESO
Variedades sociales de la lengua 2º ESOanalasllamas
 
Actividades Muñoz - Punina.pdf
Actividades Muñoz - Punina.pdfActividades Muñoz - Punina.pdf
Actividades Muñoz - Punina.pdfdarwincarrera2
 
Lenguaje exposición
Lenguaje exposiciónLenguaje exposición
Lenguaje exposiciónhilde121893
 
Tema 2 variedades de la lengua
Tema 2 variedades de la lenguaTema 2 variedades de la lengua
Tema 2 variedades de la lenguaBeatriz Lison
 
Situación Comunicativa
Situación ComunicativaSituación Comunicativa
Situación Comunicativaguestff4174
 
Variantes linguisticas
Variantes linguisticasVariantes linguisticas
Variantes linguisticasEllie Castillo
 
Let 011 Unidad VIm.docx
Let 011 Unidad VIm.docxLet 011 Unidad VIm.docx
Let 011 Unidad VIm.docxManuelkinFeliz
 
Lenguaje de señas (2) copia
Lenguaje de señas (2)   copiaLenguaje de señas (2)   copia
Lenguaje de señas (2) copiaKaren Rodriguez
 
Lenguaje de señas (2) copia
Lenguaje de señas (2)   copiaLenguaje de señas (2)   copia
Lenguaje de señas (2) copiaKaren Rodriguez
 
Variables de la lengua
Variables de la lenguaVariables de la lengua
Variables de la lenguaEdith
 
01. Las lenguas del mundo y las familias lingüísticas.pdf
01. Las lenguas del mundo y las familias lingüísticas.pdf01. Las lenguas del mundo y las familias lingüísticas.pdf
01. Las lenguas del mundo y las familias lingüísticas.pdfJoshie4
 
Origen del español en santo domingo
Origen del español en santo domingoOrigen del español en santo domingo
Origen del español en santo domingoPaúl Rosario Cuello
 
Origen del Español en Santo Domingo
Origen del Español en Santo DomingoOrigen del Español en Santo Domingo
Origen del Español en Santo DomingoPaúl Rosario Cuello
 

Similar a El Habla (20)

Variedades sociales de la lengua 2º ESO (contextualizadas)
Variedades sociales de la lengua 2º ESO (contextualizadas)Variedades sociales de la lengua 2º ESO (contextualizadas)
Variedades sociales de la lengua 2º ESO (contextualizadas)
 
Variedades sociales de la lengua 2º ESO
Variedades sociales de la lengua 2º ESOVariedades sociales de la lengua 2º ESO
Variedades sociales de la lengua 2º ESO
 
Actividades Muñoz - Punina.pdf
Actividades Muñoz - Punina.pdfActividades Muñoz - Punina.pdf
Actividades Muñoz - Punina.pdf
 
La comunicación
La comunicaciónLa comunicación
La comunicación
 
Lenguaje exposición
Lenguaje exposiciónLenguaje exposición
Lenguaje exposición
 
Tema 2 variedades de la lengua
Tema 2 variedades de la lenguaTema 2 variedades de la lengua
Tema 2 variedades de la lengua
 
Situación Comunicativa
Situación ComunicativaSituación Comunicativa
Situación Comunicativa
 
Postitulo Registros de Habla
Postitulo Registros de HablaPostitulo Registros de Habla
Postitulo Registros de Habla
 
Variantes linguisticas
Variantes linguisticasVariantes linguisticas
Variantes linguisticas
 
Lengua tripartita
Lengua tripartitaLengua tripartita
Lengua tripartita
 
Lengua, norma y habla
Lengua, norma y hablaLengua, norma y habla
Lengua, norma y habla
 
Let 011 Unidad VIm.docx
Let 011 Unidad VIm.docxLet 011 Unidad VIm.docx
Let 011 Unidad VIm.docx
 
Lenguaje de señas (2) copia
Lenguaje de señas (2)   copiaLenguaje de señas (2)   copia
Lenguaje de señas (2) copia
 
Lenguaje de señas (2) copia
Lenguaje de señas (2)   copiaLenguaje de señas (2)   copia
Lenguaje de señas (2) copia
 
Variables de la lengua
Variables de la lenguaVariables de la lengua
Variables de la lengua
 
01. Las lenguas del mundo y las familias lingüísticas.pdf
01. Las lenguas del mundo y las familias lingüísticas.pdf01. Las lenguas del mundo y las familias lingüísticas.pdf
01. Las lenguas del mundo y las familias lingüísticas.pdf
 
Bloque 2 Diversidad hispanohablante
Bloque 2 Diversidad hispanohablanteBloque 2 Diversidad hispanohablante
Bloque 2 Diversidad hispanohablante
 
Origen del español en santo domingo
Origen del español en santo domingoOrigen del español en santo domingo
Origen del español en santo domingo
 
Origen del Español en Santo Domingo
Origen del Español en Santo DomingoOrigen del Español en Santo Domingo
Origen del Español en Santo Domingo
 
Espanol de enezuela descarga
Espanol de enezuela descargaEspanol de enezuela descarga
Espanol de enezuela descarga
 

Más de pagrajedo

La comprensión de lectura en el aula una tarea de toda la comunidad educativa...
La comprensión de lectura en el aula una tarea de toda la comunidad educativa...La comprensión de lectura en el aula una tarea de toda la comunidad educativa...
La comprensión de lectura en el aula una tarea de toda la comunidad educativa...pagrajedo
 
Fuentes Y Manejo De La InformacióN
Fuentes Y Manejo De La InformacióNFuentes Y Manejo De La InformacióN
Fuentes Y Manejo De La InformacióNpagrajedo
 
TéCnicas De ComprensióN De Lectura
TéCnicas De ComprensióN De  LecturaTéCnicas De ComprensióN De  Lectura
TéCnicas De ComprensióN De Lecturapagrajedo
 
Manejo De La InformacióN
Manejo De La InformacióNManejo De La InformacióN
Manejo De La InformacióNpagrajedo
 
La Memoria 3
La Memoria 3La Memoria 3
La Memoria 3pagrajedo
 
Tipos De Discursos Enunciados En SituacióN PúBlica
Tipos De Discursos Enunciados En SituacióN PúBlicaTipos De Discursos Enunciados En SituacióN PúBlica
Tipos De Discursos Enunciados En SituacióN PúBlicapagrajedo
 
La ComunicacióN Oral
La ComunicacióN OralLa ComunicacióN Oral
La ComunicacióN Oralpagrajedo
 
Del Lenguaje Al Discurso En SituacióN PúBlica De
Del Lenguaje Al Discurso En SituacióN PúBlica DeDel Lenguaje Al Discurso En SituacióN PúBlica De
Del Lenguaje Al Discurso En SituacióN PúBlica Depagrajedo
 
ArgumentacióN 1
ArgumentacióN 1ArgumentacióN 1
ArgumentacióN 1pagrajedo
 
El Funcionamiento De Nuestra Memoria
El Funcionamiento De Nuestra MemoriaEl Funcionamiento De Nuestra Memoria
El Funcionamiento De Nuestra Memoriapagrajedo
 
Tecnicas De Lectura
Tecnicas De LecturaTecnicas De Lectura
Tecnicas De Lecturapagrajedo
 
TóPicos Literarios
TóPicos LiterariosTóPicos Literarios
TóPicos Literariospagrajedo
 
Es Esto Amor
Es Esto AmorEs Esto Amor
Es Esto Amorpagrajedo
 
Esa Cosa Que Llamamos Amor
Esa Cosa Que Llamamos AmorEsa Cosa Que Llamamos Amor
Esa Cosa Que Llamamos Amorpagrajedo
 
Las Vanguardias ArtíStico Literarias
Las Vanguardias  ArtíStico LiterariasLas Vanguardias  ArtíStico Literarias
Las Vanguardias ArtíStico Literariaspagrajedo
 

Más de pagrajedo (16)

La comprensión de lectura en el aula una tarea de toda la comunidad educativa...
La comprensión de lectura en el aula una tarea de toda la comunidad educativa...La comprensión de lectura en el aula una tarea de toda la comunidad educativa...
La comprensión de lectura en el aula una tarea de toda la comunidad educativa...
 
Fuentes Y Manejo De La InformacióN
Fuentes Y Manejo De La InformacióNFuentes Y Manejo De La InformacióN
Fuentes Y Manejo De La InformacióN
 
TéCnicas De ComprensióN De Lectura
TéCnicas De ComprensióN De  LecturaTéCnicas De ComprensióN De  Lectura
TéCnicas De ComprensióN De Lectura
 
Manejo De La InformacióN
Manejo De La InformacióNManejo De La InformacióN
Manejo De La InformacióN
 
La Memoria 3
La Memoria 3La Memoria 3
La Memoria 3
 
Tipos De Discursos Enunciados En SituacióN PúBlica
Tipos De Discursos Enunciados En SituacióN PúBlicaTipos De Discursos Enunciados En SituacióN PúBlica
Tipos De Discursos Enunciados En SituacióN PúBlica
 
La ComunicacióN Oral
La ComunicacióN OralLa ComunicacióN Oral
La ComunicacióN Oral
 
Del Lenguaje Al Discurso En SituacióN PúBlica De
Del Lenguaje Al Discurso En SituacióN PúBlica DeDel Lenguaje Al Discurso En SituacióN PúBlica De
Del Lenguaje Al Discurso En SituacióN PúBlica De
 
ArgumentacióN 1
ArgumentacióN 1ArgumentacióN 1
ArgumentacióN 1
 
El Funcionamiento De Nuestra Memoria
El Funcionamiento De Nuestra MemoriaEl Funcionamiento De Nuestra Memoria
El Funcionamiento De Nuestra Memoria
 
Tecnicas De Lectura
Tecnicas De LecturaTecnicas De Lectura
Tecnicas De Lectura
 
TóPicos Literarios
TóPicos LiterariosTóPicos Literarios
TóPicos Literarios
 
Es Esto Amor
Es Esto AmorEs Esto Amor
Es Esto Amor
 
Esa Cosa Que Llamamos Amor
Esa Cosa Que Llamamos AmorEsa Cosa Que Llamamos Amor
Esa Cosa Que Llamamos Amor
 
Futurismo
FuturismoFuturismo
Futurismo
 
Las Vanguardias ArtíStico Literarias
Las Vanguardias  ArtíStico LiterariasLas Vanguardias  ArtíStico Literarias
Las Vanguardias ArtíStico Literarias
 

El Habla

  • 1. Registros de habla Cómo usamos la lengua y variables que afectan el uso www.jedocardenas.es.tl
  • 2. “El mundo era tan reciente que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo” G. García Márquez, Cien años de soledad. Page  2 www.jedocardenas.es.tl
  • 3. Sample Slide  Bullet Points Lenguaje es la capacidad del ser humano para combinar signos y combinarlos y de esta forma representar el mundo que le rodea. “El mundo era tan reciente que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo” G. García Márquez, Cien años de soledad. Page  3 www.jedocardenas.es.tl
  • 4. Lengua o idioma :es el sistema de signos convencionales y arbitrarios o código, creado por una determinada comunidad de hablantes Page  4 www.jedocardenas.es.tl
  • 5. Habla :Es la utilización individual del sistema de signos de la lengua, mediante actos de comunicación oral.  Es la realización concreta que cada hablante hace de su lengua (idioma) Page  5 www.jedocardenas.es.tl
  • 6. Registros de habla  Los registros de habla: o niveles de la lengua, son las diversas manifestaciones de la lengua y que dependen de la formación sociocultural del hablante, de los hábitos lingüísticos de la comunidad y de la situación comunicativa en que se produce Page  6 www.jedocardenas.es.tl
  • 7. Registros de habla según la variable social o diastrática – Lenguaje coloquial (común) Es el que emplean los hablantes en su vida cotidiana para comunicarse con los amigos y la familia. Podemos decir que es la variedad más utilizada de la lengua. – En el lenguaje oral se caracteriza, en general, por ser espontánea, relajada y expresiva. Aunque respeta la norma comete algunas incorrecciones. – En la variedad escrita es la preferida por los medios de comunicación porque es correcta y comprensible para la mayoría de los hablantes. Page  7 www.jedocardenas.es.tl
  • 8. Registros de habla según la variable social o diastrática  Características:  Léxico sencillo y familiar  Uso de palabras comodín (quot;cosaquot;, quot;temaquot;), muletillas (quot;¿entiendes?quot;, quot;entoncesquot;) y frases hechas (quot;a nivel dequot;, quot;en base aquot;).  Uso de aumentativos (quot;grandotequot;), diminutivos (manitasquot;), interrogaciones retóricas (quot;¿ya viniste?quot;), exclamaciones (quot;¡menudo lío!quot;)  Vocabulario impreciso y limitado  Omisión de fonemas finales, apócopes (quot;colequot;)  Frases cortas, sencillas y, a veces, sin terminar (quot;si yo te contara...quot;). Page  8 www.jedocardenas.es.tl
  • 9.  Lenguaje culto. Modalidad lingüística que utiliza de manera perfecta la morfosintaxis y el léxico de una lengua. Utilizado por personas que poseen un alto conocimiento de la lengua y emplean todos sus recursos. Se manifiesta más claramente en la escritura y se encuentra, sobre todo, en textos literarios y científico-técnicos. Es el mejor para expresar pensamientos complejos y transmitir conocimientos. Funciona como modelo de corrección para los demás niveles y garantiza la unidad del idioma. Page  9 www.jedocardenas.es.tl
  • 10.  Características:  Precisión y rigor en el uso de las normas fonéticas, sintácticas y gramaticales.  Discurso fluido y continuo.  Riqueza léxica para emplear el término preciso en cada situación comunicativa.  Claridad y rigor en la exposición de las ideas.  Evita vulgarismos. Page  10 www.jedocardenas.es.tl
  • 11. Registros de habla: ejemplo nivel culto  Ciudadanos y ciudadanas de mi país: Vengo ante el Congreso Pleno a dar cuenta de la tarea que hace tres años la Nación me encomendara. Vengo ante el Congreso Pleno arropada de la confianza que, en el cumplimiento de esa tarea, millones de chilenos y chilenas me han prodigado. Traigo, más que nunca, una certeza en el espíritu: la certeza de que este sitio en el que me ha puesto la democracia ha permitido derribar prejuicios que ya no encuentran albergue en nuestro Chile. (Discurso Presidenta Bachelet. 21 de mayo 2009) Page  11 www.jedocardenas.es.tl
  • 12. Registros de habla : variable diastrática Lenguaje vulgar: modalidad lingüística usada por la gente corriente en sus relaciones ordinarias, con frecuentes transgresiones a la norma y uso de vulgarismos. Viene determinado por la deficiente formación lingüística de los hablantes, que se sienten incapacitados para cambiar su registro idiomático y, por lo tanto, disponen de menos posibilidades de comunicación, lo que supone una desventaja individual y social. El desconocimiento de la norma origina varias incorrecciones, llamadas vulgarismos, que afectan a todos los planos del lenguaje. Page  12 www.jedocardenas.es.tl
  • 13. Registros de habla : variable diastrática  Características:  Confusión (quot;abujaquot;), adición (quot;amotoquot;) o pérdida de vocales (quot;delgazarquot;), consonantes (quot;diputaoquot;), y sílabas (quot;paralísquot;)  Cambios de acentuación (quot;péritoquot;).  Alteraciones verbales: quot;habemosquot;, quot;dijonquot;, quot;vinistesquot;.  Confusión en el orden de los pronombres personales (quot;me + sequot; por quot;se + mequot;).  Abuso de muletillas y palabras comodín.  Abuso de palabras malsonantes.  Pobreza en la exposición de las ideas. Page  13 www.jedocardenas.es.tl
  • 14. Registros de habla : variable diastrática  Lenguaje jergal: lengua especial de un grupo social diferenciado, usada por sus hablantes sólo en cuanto miembros de ese grupo social. Las principales jergas son:  Jerga de grupos sociales: utilizado como seña de identidad por un conjunto de personas para diferenciarse de los demás: deportistas, jóvenes (estudiantes), cazadores, espiritistas, etc. Page  14 www.jedocardenas.es.tl
  • 15. Registros de habla : variable diastrática  Características generales:  Uso de un vocabulario que sólo conoce el grupo al que da cohesión.  Quien entra en el grupo está obligado a aprender dicho vocabulario.  El ocultismo del vocabulario tiene diversos grados: no es igual el de la jerga familiar que el lenjuaje del hampa. En el de la cárcel, las palabras cambian frecuentemente para mantener el grado de ocultación.  La jerga juvenil se caracteriza por: uso de palabras comodín (quot;colegaquot;), neologismos, apócope (quot;matesquot;), extranjerismos (quot;bodyquot;). Page  15 www.jedocardenas.es.tl
  • 16. Registros de habla : variable diastrática  Jerga familiar: conjunto de palabras que por broma o ironía se introducen en la conversación familiar de todas las clases sociales.  Jerga profesional: lenguaje a base de tecnicismos utilizado en las diversas profesiones: médicos, informáticos, filósofos, científicos, matemáticos, marineros, etc.  Jerga del hampa: lenguaje utilizado por grupos marginales para guardar el secreto y la defensa de sus miembros. Se denomina también Germanía (España), argot (Francia; a veces esta palabra se emplea como sinónimo de jerga en general), furbesco (Italia), cant (Inglaterra), Rotwelsch (Alemania), el caló de los gitanos, el coa (Chile). Page  16 www.jedocardenas.es.tl
  • 17. Registros de habla : variable estilística o diafásica  Tiene que ver con la situación o contexto el que puede ser formal o informal  Combinando esta variable con la anterior tenemos los siguientes registros de habla:  CULTO FORMAL  CULTO INFORMAL  INCULTO FORMAL  INCULTO INFORMAL  También es importante destacar que el género y la edad afectan el habla. Page  17 www.jedocardenas.es.tl
  • 18. Registros de habla: variable geográfica o diatópica  El castellano o español, presenta diversas modalidades en los distintos países de América, como a su vez , en las distintas localidades o regiones de un mismo país. Cómo se dice en.. España : Tapas Argentina Picadita Chile Picoteo, pichanga México Antojito, botana Uruguay Picada Venezuela Paspalo Page  18 www.jedocardenas.es.tl
  • 19. Registros de habla: variable geográfica o diatópica Cómo se dice en… España Cremallera Argentina Cierre Chile Cierre México zipper Uruguay Cierre Venezuela cierre Page  19 www.jedocardenas.es.tl
  • 20. Registros de habla: variable geográfica o diatópica Cómo se dice en …. España Cometa Argentina Barrilete Chile Volantín México Papalote Uruguay Cometa Venezuela Papagayo Page  20 www.jedocardenas.es.tl
  • 21. Registros de habla: variable geográfica o diatópica España Palomitas Argentina Pochoclo Chile Cabritas México Palomitas de maíz Uruguay Pororó Venezuela Cotufas Page  21 www.jedocardenas.es.tl
  • 22. Registros de habla : variable geográfica o diatópica.  También es conocido por todos(as) que argentinos, uruguayos y paraguayos acentúan `algunas palabras de manera diferente.  Que en los países mencionados, es habitual el uso del voseo en un nivel informal, mientras que en chile su uso corresponde al nivel vulgar y además con la aspiración de “s” final (voh).  También tenemos claro que es común a toda Hispanoamérica la no distinción entre los sonidos de s- z- c, situación diversa a la de España. Page  22 www.jedocardenas.es.tl
  • 23. Bibliografía  http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_2.htm  http://www.authorstream.com/Presentation/rxvargas-29911-lengua-habla- lenguaje-comunicaci-education-ppt-powerpoint/  Miralles N, María T. y otros . Lenguaje y comunicación, manual de preparación. Ediciones Universidad Católica de Chile.2003. Page  23 www.jedocardenas.es.tl