2. • “Desde el momento en que el
hombre necesitó plasmar
grafismos1 para perpetuar
su conocimiento, o cuando
comenzó a utilizar y trazar
imágenes, en ese momento
nació lo que llamamos Diseño
Gráfico”.
• 1: La composición gráfica que trata de interpretar un
mensaje a través de elementos ordenados.
3. • Hombre necesitaba explicar su entorno
(conceptualizaba2 sensaciones)
• 2: Acción de conceptualizar. (Forjar conceptos acerca de algo). Idea que concibe o forma el
entendimiento; Opinión, juicio.
5. Preguntas
• ¿Cómo se las arreglaban para pintar dentro
de la oscuridad de las cuevas?
• ¿Qué usaban como pintura ? ¿ Con qué
pintaban?
• ¿Qué representaban en sus pinturas?
• ¿Por qué crees que lo hacían?
9. ¿Cómo inventar un alfabeto
para crear un lenguaje que
facilitara la administración y el
intercambio?
10. • Mesopotamia y Egipto: escritura pictográfica3.
3: Es el nombre con el que se denomina a los signos de los sistemas alfabéticos basados en dibujos significativos.
11. • Escritura ideográfica4
4: Representan ideas o conceptos. Es decir, el mismo signo para grupos de ideas semánticamente relacionadas o para
palabras con un sonido similar pero para las cuales era más difícil crear un pictograma realista del concepto.
14. Transcripción del texto:
Cuento: El gato y el ratón
• Un día el gato no se dio cuenta que era martes 13. Entonces fue a
jugar a la pelota. Cuando la pelota entró por la ventana del
comedor se le rompió el espejo, pero en vez de arreglarlo lo dejó. Al
día siguiente, o sea el miércoles 14 empezó su mala suerte. Primero
el ratón se puso a cantar. Ya te agarraré, dijo el gato y lo persiguió
por los muebles, por el jardín, hasta que el ratón se metió en su
casa. El gato se fue a su cama a dormir, y el ratón le tiró la
biblioteca con todos los libros encima del gato. Este se despertó
enseguida y lo persiguió con su escopeta por los muebles y cuando
el ratón se metió en su casa, el gato le disparó por la puerta de la
casa del ratón. Pero no se dio cuenta que el ratón lo amenazaba con
una bomba, entonces al gato le quedó la cara negra.
• El gato se fue a la cama y el jueves 15 se fue con sus valijas de
vacaciones a Mar del Plata. Y colorín colorado, este cuento se ha
acabado.
• Ah! Me olvidaba, los saludan el gato y el ratón desde sus casas.
• Firma: Pablo Echevarría
15. Ahora es necesario un
material que:
• permita escritura rápida
• fácil de manejar,
• fácil de almacenar y
• duradero.
16. Nooo
Noo
No
Si
• Mesopotamia - Barro,
• Egipto - papiro
• Grecia – pergaminos (piel curtida)
• China (Ts`ai Lun) – papel
17. Tenemos:
• El alfabeto (si)
• El material (si)
•Pero la reproducción de imágenes
era manual (pinceles y pigmentos)
18. Solución: !Reproducción en serie!
1. Xilografía5 (Edad Media)
2. Imprenta antigüa: Bì Shēng inventó en China
el primer sistema de imprenta de tipos
móviles.
http://www.youtube.com/watch?v=SzHXXF0YLS8&feature=player_embedded#!
3. Imprenta moderna: Johannes Gutenberg.
5: Arte de grabar en madera.
19. Los libros
• Incentivan el desarrollo
tecnológico de los
sistemas de
reproducción, confiables
y rápidos.
• Permite un acceso menos
limitado al saber.
20. Necesidad de comunicación impresa
• Revolución Industrial
• Mercado laboral: formar jóvenes
en el trabajo manual y
mecánico.
• En la Bauhaus6 se impartió por
primera ve la asignatura de
Diseño Gráfico
• 6: escuela de diseño, arte y arquitectura fundada en 1919 por Walter
Gropius en Alemania
21. ¿Qué es diseño?
• Se define como el proceso previo de
configuración mental,
"pre-figuración", en la búsqueda de una
solución en cualquier campo.
22. Otras presentaciones para reforzar el
tema
• http://www.slideshare.net/123jos/historia-del-
diseo-grfico-5159781
• http://www.slideshare.net/ivanpianciola/clase
-2-historia-del-diseo-grfico
• http://www.desarrolloweb.com/articulos/127
6.php