1. Universidad Peruana los Andes
F a c u l t a d d e C i e n c i a s d e l a S a l u d
OPTOMETRÍA
2014 - I
Vicerrectorado Académico
Av. Giráldez Nro. 230 –2do piso
Tel-Fax 238008
Políticas y Administración de Salud
Mg. Bacilia UREÑA SÁNCHEZ

2. UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Escuela Académico Profesional: Optometría
I. DATOS GENERALES:
01. Unidad de Ejecución Curricular : Políticas y Administración de Salud
02. Código : 56386
03. Créditos : 3
04. Área de formación : Tecnológica Básica
05. Nivel Académico : VIII
06. Horario de clases :
 Teoría : Martes 3:15 – 4:45
 Prácticas : Martes 4:45 – 6:15
07. Total de horas por semana : 04
08. Horas de teoría : 02
09. Horas de práctica : 02
10. Inicio de Semestre : 01 Abril 2014
11. Finalización de Semestre : 31 Julio 2014
12. Prerrequisito :
13. Plan de estudios : 2007-R
14. Año Académico : 2014 - I
15. Docente (s) : Mg. Bacilia UREÑA SÁNCHEZ
16. Jefe de práctica : Mg. Bacilia UREÑA SÁNCHEZ
17. Dirección de blogger : bachilius15@blogspot.com
II. SUMILLA:
Unidad de ejecución curricular de formación tecnológica básica de carácter teórico -
analítico, cuyo propósito es proporcionar conocimientos generales en administración de
organizacionesde cuidadosde lasalud;asícomo integrarlaspolíticasde saludpara que los
alumnospuedancomprenderel lenguaje y los conceptos involucrados en el manejo de la
organización en la cual se desempeñarán laboralmente. Especial importancia se da a la
entrega de conocimientos y desarrollo de habilidades de administración y gestión en el
nivel primariode atención,incluyendoel liderazgode equiposde trabajomultidisciplinario.
La temáticacomprende:teorías,principiosymodelosde laadministración,susfunciones y
la aplicación de las políticas en el sector salud.
III. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE SE RELACIONA CON LA UNIDAD DE EJECUCION
CURRICULAR
Tiene la habilidad para liderazgo de los medios ópticos necesarios para la prevención y
control de los defectos visuales.
IV. OBJETIVO GENERAL:

3. Identificar y reconocer los principios y funciones de la administración en salud y las
diferentes fases del proceso administrativo enmarcado en los lineamientos técnicos y
políticosdel Ministeriode Salud,órganorectordel sistema sanitario peruano. Gerencia y
los estilos de gerencia, proceso de organización del trabajo, articulando las funciones
administrativasyasistenciales,enlagestiónsanitaria.Mediante estudiodirigidoyestudio
corporativo para realizar trabajos de gabinete y como producto final líneas de
investigación propuestas para el trabajo de campo.
V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
5.1 Expresarbasesconceptualesde laadministraciónysu evolución de la administración
de las teorías gerenciales mediante estudio dirigido para realizar la línea de tiempo
sobre historia de la administración.
5.2 Interpretar sistema nacional de salud y características, lineamientos de política de
salud,análisissituacional de saludnacionalyregional,organizaciónde losserviciosde
salud y gerencia – calidad en las organizaciones mediante estudio corporativo para
realizar un informe de cómo se encuentra conformado y características de ACLAS.
5.3 Analizar la Planificación como instrumento técnico. Plan Estratégico. Plan Operativo
Institucional (POI), Organización Diseño y estructura Organizacional y Dirección:
Concepto y teorías mediante estudio dirigido para lograr realizar la estructura
organizacional y las diferencias de los tipos de organigramas de la organización en
salud.
5.4 Contrastar los Sistemas y procesos de control. Técnicas de control Productividad,
administración de Operaciones, Control general y orientación hacia el futuro por
medio del control preventivo. Sistemas de Información; a través de un estudio
corporativo para Elaborar un esquema de las clases de evaluación de los servicios y
ejemplificar los tipos de auditoría en salud.
VI. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:
PRIMERA UNIDAD:ADMINISTRACION EN GENERAL
SEMANA CONTENIDO
% DE
AVANCE
1
01-04-14
Presentación del silabo. Formación de grupos de trabajo, y
organización de los estudiantes.
Videode motivaciónsobre el administradorysutoma de decisiones.
05.88 %
2
08-04-14
Administración General
Los conceptos básicos de administración General.
11.76 %

4. Administración hospitalaria y sus tareas básicas.
3
15-04-14
La historia y antecedentes de la administración.
Evoluciónde laAdministraciónyde las teorías Gerenciales, enfoques
de Gerencia y dirección.
17.65 %
4
22-04-14
Principiosde laadministraciónenel entornoglobal Organizaciónde la
Red de Servicios de Salud y organización.
El ProcesoadministrativoyOrganizaciónde losserviciosde salud.
23.53 %
SEGUNDA UNIDAD: : SISTEMA NACIONAL DE SALUD
SEMANA CONTENIDO
% DE
AVANCE
05
29-04-14
Sistema Nacional de Salud y características.
Lineamientos de política de salud. Interpretación y aplicación 29.41 %
06
06-05-14
Organización de la Red de Servicios de Salud y organización.
35.29 %
07
13-05-14
AsociacionesComitéLocal de Administraciónde Salud
(ACLAS).Conformaciónycaracterísticas 41.18 %
08
20-05-14 EXAMEN PARCIAL 47.06 %
TERCERA UNIDAD: PLANIFICACIÓN – ORGANIZACIÓN
SEMANA CONTENIDO
% DE
AVANCE
09
27-05-14
Gerencia y calidad en las organizaciones de salud. Calidad de los
servicios y de la atención de salud. Cultura organizacional. 52.94 %
10
03-06-14
Planificación: Elementos conceptuales. La planificación como
instrumento técnico. Clases. 58.82 %
11
10-06-14
Organización: Diseño y estructura Organizacional. Poder y
distribución de autoridad. Administración de Talentos Humanos.
Formalización de la organización: MOF y el ROF y sus funciones.
64.71 %
12
17-06-14
El sistema de servicios de Salud: proceso jerárquico; referencia y
contra referencia. El Centro de Salud y el Hospital 70.59 %
CUARTA UNIDAD: GESTION DE CALIDAD
SEMANA CONTENIDO
% DE
AVANCE
13
24-06-14
Dirección: Concepto y teorías.
Factores humanos y motivación, Liderazgo. Toma de decisiones. 76.47 %
14
01-07-14
Control:
Control: Sistemas y procesos de control. Técnicas de control
Productividad, administración de Operaciones.
82.35 %
15
08-07-14
Control general y orientación hacia el futuro por medio del control
preventivo. Sistemas de Información.
88.24 %

5. 16
15-07-14 Aplicación de políticas en sector Salud 94.12 %
17
22-07-14 EVALUACION FINAL 100.0 %
30-07-14
Al
31-07-14
EXAMEN COMPLEMENTARIO
VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
En las sesiones de clase se utilizarán:
7.1 ESTRATEGIAS
 Para mejorar su codificación la información a aprender.
 Para organizar la información nueva por aprender.
 Para promoverenlace entre conocimientos previos y la nueva información. (De
autonomía y reflexión; constructivista; aprendizaje significativo)
7.2 MÉTODOS:
 Inductivo – Deductivo, Análisis – Síntesis, activo, lógico, problemático,
7.3 TÉCNICAS:
 Expositivo, Diálogo, descubrimiento, seminario, casuística, discusión, Trabajos
individuales, grupales, en equipo, calificados para afianzar el aprendizaje.
VIII. RECURSOS Y MATERIALES:
En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de:
8.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
 Lap top, Multimedia, Usb, Videos, Ecran,, Separatas de lecturas, Fichas de
trabajo
8.2 INFRAESTRUCTURA
 Teoría : Pabellón (A) y aula 404(Chorrillos: Gabinete de
Optometría)
 Prácticas : Pabellón (A) y aula 404 (Chorrillos: Gabinete de
Optometría)
IX. EVALUACIÓN:
9.1 REQUISITOS DE APROBACION:
 Cumplir con lo estipulado en el reglamento académico.
 Obtener el promedio final de 10.5.
 Investigación y disertación de temas en fechas designadas con anticipación.
 El examen complementario será previo presentación del recibo de pago
correspondiente en caja.
9.2 Primer parcial : 20/05/14
 Examen (1EP).
 Tarea Académica I (T.A.1).
 Prácticas calificadas (según cronograma).
 Prácticas dirigidas (opcional).

6.  Trabajo de investigación o monografía.
 Seminarios.
 Intervención oral.
9.3 Segunda parcial : 22/07/14
 Examen (2EP).
 Tarea Académica 2 (T.A.2).
 Prácticas calificadas (según cronograma).
 Prácticas dirigidas (opcional).
 Trabajo de investigación o monografía.
 Seminarios.
 Intervención oral.
X. BIBLIOGRAFÍA:
1. ANDERSON, Jeanine. (2001). Tendiendo Puentes. Calidad de Atención desde a
perspectiva de las mujeres rurales y de los proveedores de los servicios de salud.
REPRO SALUD
2. BUSTIOS, CARLOS.( 1999). Gerencia en Salud Pública. Departamento de Medicina
Preventiva y Salud Pública Lima. (Biblioteca UPLA-Chorrillos)
3. MENDOZA, Pedro y ROBLES, Luis. (2000). “El planeamiento estratégico en salud”
Facultad de Medicina UNMSM. Primera Edición. Lima.
4. Koontz/ O’Donell (2005) Administración. McGraw Hill. (6ta ed.) (Biblioteca UPLA-
Chorrillos)
5. Stoner, James A. F. y Freeman, R. E. (1992) “Administration”, Prentice Hall,
Hispanoamerica S.A. ( Biblioteca personal)
6. Stephen R. (2006) Administración Coulter Mary. Prentice Hall.inc. (5ta ed.) New
York. (Biblioteca personal)
7. Stephen P. Robbins (2010) Comportamiento organizacional. Prentice Hall.
hispanoamericana S.A.INC. (6ta ed.) New York. (Biblioteca personal)
8. MINSA. (1996). Los Comités Locales de Administración en Salud (CLAS) MINSA
9. MINSA. (2006-2011). Lineamientos de Política de Salud
10. MINSA. (2002-2012). Lineamientos de Política de Salud
11. MINSA. (2005). Norma técnica de categorización de Servicios de Salud.
12. MINSA. (2005). Norma Técnica de Referencia y contra referencia.
13. MINSA. (2005). Norma Técnica de Historia Clínica.
14. MINSA. (2008). Norma técnica de acreditación de servicios de salud,
XI. WEBGRAFÍA:

7.  http://books.google.com.pe/books/about/Administracio%C3%B3n.html?id=_nwe
Mju
 http://www.elprisma.com/apuntes/administración_de_empresas/14fayol/
 http:// www.gestiopolis.com
 http://bibadm.ucla.edu.ve
 http://biblioteca.gdl.up.mx
 http://saberadministracion.com
MG. Bacilia UREÑA SÁNCHEZ
Docente
E-mail:grimiur@hotmail.com
del docente
Email: