informaciòn tomada de (EDUTEKA “EL PLAGIO: QUE ES Y COMO SE EVITA”. Diciembre 07 de 2002). En esta presentaciòn se explica como evitar el plagio en el ambito escolar y se dictan las normas
1. RESUMEN DE:
EL PLAGIO: ¿QUE ES
Y CÓMO SE EVITA?
REALIZADO POR: MARIA CAMILA PAREDES LOPEZ
INFORMACIÒN OBTENIA DE:(EDUTEKA “EL PLAGIO: QUE ES Y COMO SE EVITA”. Diciembre 07 de 2002)
2. ◦ ¿QUE ES?
◦ El plagio es cuando se toman palabras, ideas y conceptos prestados
de otra persona, es decir de su autor, ya que generalmente cuando se
realiza un trabajo de investigación, informe de laboratorios o
diferentes talleres se debe recurrir a una información previamente
para poder abordar el tema a tratar.
◦ ¿QUE SE DEBE HACER?
◦ Es realmente necesario tener en cuenta que cuando se usa la
información averiguada de forma directa o indirecta se debe citar la
fuente de esa información ya que de no ser así es como si el estudiante
se apropiara de las ideas de otras personas que merecen el crédito por
sus palabras
3. PREGUNTAS SOBRE CÓMO SE CITA, SE
RESUME Y SE EVITA EL PLAGIO
◦ ¿QUE SIGNIFICA CITAR UNA FUENTE?
◦ Citar una fuente quiere decir cuando se pone expresamente dentro del texto que se está
escribiendo que se tomaron ideas o palabras de una fuente externa
◦ ¿COMO SE CITA?
◦ Se usan las reglas establecidas por la APA (American Psycological Association) o la MLA (Modern
Language Association).
◦ Las citas se escriben generalmente entre paréntesis.
◦ se coloca el apellido del autor.
◦ la fecha de la publicación de la obra.
◦ el número de la página del texto del que se extrajo la información.
4. ¡IMPORTANTE!
◦Al final de cada escrito o trabajo se debe anexar una lista
completa de la bibliografía usada. El fin de esto es
argumentar y fundamentar el trabajo demostrando que hay
fuentes que respaldan la información expuesta además de
brindarle al lector fuentes anexas en donde puede
profundizar el tema e informarse aún mas . Esto también se
hace con las reglas APA.
5. ¿QUE SE DEBE CITAR?
1.Datos y cifras estadísticas que no sean de
conocimiento común.
2.Teorías o ideas específicas propuestas por otras
personas.
3.Información especifica que no sea de
conocimiento común
6. ¿COMO SE EVITA EL PLAGIO?
1.Cite directamente la fuente entre comillas y
la referencia.
2.Parafrasee las ideas y cite la referencia, no
se deben usar oraciones o párrafos que
estén exactamente igual a como están en el
texto.
7. ¿COMO PARAFRASEAR Y ESTAR SEGURO DE
NO HABER ROBADO LAS FRASES DE
ALGUIEN MÁS?
Usar sinónimos para todas las palabras que no sean
genéricas.
Cambiar de voz activa a pasiva, o de pasiva a activa.
Cambiar la estructura en la que está la frase.
Reducir párrafos a frases.
Cambiar algunas partes del texto.
8. ¡IMPORTANTE!
◦ El fin es que cambiando algunas palabras por sinónimos y el orden de
estos, se logre mantener el significado inicial de la fuente que se usa.
◦ Para más información se puede consultar La Cita de Fuentes y el
◦ Listado de Referencias del Manual Mayfield para escritura Técnica y
Científica (Mayfield Handbook on Technical and Scientific Writing).
◦ Patricia Bennecke 8/99, Última Actualización 12/21/01,
http://www.indiana.edu/
9. ¿QUE ES EL PLAGIO Y PORQUE ES
IMPORTANTE?
En nuestro entorno escolar siempre estamos
interactuando con ideas de otras personas, las
leemos , las discutimos, las oímos y las
incorporamos en diferentes trabajos ya que el
conocimiento viene externo a nosotros, por eso
es importante darle crédito a la fuente inicial de la
información.
10. ¿COMO LOS ESTUDIANTES PUDENE
EVITAR EL PLAGIO?
Para evitarlo se debe dar crédito cada vez que:
1. Se den ideas, opiniones o teorías de otra persona.
2. Se usen datos, estadística graficas o imágenes que no sea de conocimiento
popular.
3. Se dé referencia a las palabras verbales o escritas de otra persona.
4. Se parafraseen palabras verbales o escritas de otra persona.
o Estas reglas están tomadas del “Código de Derechos, Responsabilidades y
Conducta” de la Universidad de Indiana, Estados Unidos.
11. ¿COMO RECONOCER EL PARAFRASEO
ACEPTABLE DEL QUE NO LO ES?
SE RECONOCE PLAGIO:
◦ Cuando se mueven o se reubican en pocas palabras o frases o se cambia el orden
original de estas.
◦ Cuando no se cita ninguna fuente para las ideas que aparecen.
ES ACEPTABLE:
◦ Cuando se plasma la información inicial utilizando sus propias palabras.
◦ Cuando se comunica a los lectores la fuente.
◦ Se indica que partes se toman directamente de la fuente original entre comillas y
citando el número de la página en donde esta se encuentra.
12. EL PLAGIO Y EL INTERNET
◦ A través de los años las redes han pasado a ocupar un papel
incondicional como fuente de información para realizar trabajos, por
lo cual también es necesario citar las fuentes electrónicas de donde se
haya obtenido la información.
◦ Generalmente cuando se desea obtener información de los sitios web
ya sean imágenes, gráficos o ideas se sugiere obtener el permiso del
dueño en primer lugar. Además se usan las mismas reglas que se
mencionaron anteriormente.
13. ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL
PLAGIO
◦Encierre en comillas lo que venga directo del texto.
◦Parafrasee pero asegúrese de que no se están
cambiando palabras o simplemente reorganizándolas.
◦Compare el texto realizado con el original para
verificar que no se han usado las mimas frases o
palabras y que la información es fiel o acorde.
14. ALGUNOS TÉRMINOS QUE USTED NECESITA
SABE (O ¿QUÉ ES CONOCIMIENTO PUBLICO?)
◦ Cuando se habla de conocimiento público se hace referencia a
información que se encuentra en muchos sitios y es de fácil acceso a
mucha gente.
◦ REFERENCIAR, CITAR: es haces uso de las palabras de otro.
Cuando se desee hacer una referencia es necesario poner el pasaje que
se esté citando dentro de comillas y acreditando a la fuente.
◦ PARAFRASEAR: Es utilizar las ideas de otras personas pero dichas
en sus propias palabras.