Tiene como objetivo principal elestudio de las necesidades formativasque muestra el personal, de modo quela formación real...
EL PROCESO DE LA DETECCIÓN DE        NECESIDADES FORMATIVAS   Se obtiene por la diferencia entre los requerimientosde form...
¿CÓMO REALIZAR UN ADNF?Existen diversas herramientas para realizarlo, quese pueden utilizar por separado, o de maneraconju...
1ª ETAPA. ENTREVISTA CON EL  RESPONSABLE DE FORMACIÓN.Objetivos:- Conocer la Política de Formación y deRRHH de la empresa....
2ª ETAPA. DEFINICIÓN DE FUENTES DE   INFORMACIÓN.Objetivos:- Examinar la descripción de puestos de laempresa y los documen...
3ª ETAPA. RECOGIDA DE INFORMACIÓN.Objetivos:- Elaboración y aplicación de cuestionarios alos trabajadores.
4ª ETAPA. ANÁLISIS DE RESULTADOS Y    PROPUESTA DE MEJORA.Objetivos:- Elaborar conclusiones del análisis.- Establecer posi...
5ª ETAPA. PLAN DE FORMACIÓN   INTERNO.Objetivos:- Establecimiento del índice de satisfacción delcliente interno.
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Proceso de análisis de detección de necesidades formativas

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Proceso de análisis de detección de necesidades formativas

  1. 1. Tiene como objetivo principal elestudio de las necesidades formativasque muestra el personal, de modo quela formación realizada repercutadirectamente en la competitividad y enel retorno de la inversión de laempresa.
  2. 2. EL PROCESO DE LA DETECCIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS Se obtiene por la diferencia entre los requerimientosde formación, es decir los conocimientos, habilidades yactitudes (las competencias) que necesita la impresa uorganización de que se trate y los que realmente tieneel personal de la misma. A esto hay que añadir elpotencial de desarrollo de estas personas paraaumentar sus posibilidades de promoción y desarrolloprofesional.
  3. 3. ¿CÓMO REALIZAR UN ADNF?Existen diversas herramientas para realizarlo, quese pueden utilizar por separado, o de maneraconjunta, dependiendo de las circunstancias.Desde SANROMAN, el proceso del ADNF seplantea en diferentes etapas, dependiendo de lascaracterísticas y necesidades de cada empresa.El proceso estándar es el siguiente, aunque puedeser modificado e incluso realizado en su modalidada distancia.
  4. 4. 1ª ETAPA. ENTREVISTA CON EL RESPONSABLE DE FORMACIÓN.Objetivos:- Conocer la Política de Formación y deRRHH de la empresa.- Examinar los planes formativos de los 2últimos años y sus evaluaciones.
  5. 5. 2ª ETAPA. DEFINICIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN.Objetivos:- Examinar la descripción de puestos de laempresa y los documentos de gestión porcompetencias.- Determinar qué instrumentos utilizar para larecogida de información.- Elaborar un cronograma adecuado a lasactividades cotidianas de la empresa.
  6. 6. 3ª ETAPA. RECOGIDA DE INFORMACIÓN.Objetivos:- Elaboración y aplicación de cuestionarios alos trabajadores.
  7. 7. 4ª ETAPA. ANÁLISIS DE RESULTADOS Y PROPUESTA DE MEJORA.Objetivos:- Elaborar conclusiones del análisis.- Establecer posibles acciones de mejora del nivelformativo de los trabajadores, a nivel empresarial yen la propia gestión del desempeño y el plan decarrera de cada empleado.
  8. 8. 5ª ETAPA. PLAN DE FORMACIÓN INTERNO.Objetivos:- Establecimiento del índice de satisfacción delcliente interno.

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