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SEMANA DEL IDIOMA 2013
I.E. SIMÓN BOLÍVAR DE
MALAMBO
Equipo organizador: Profesoras: Bitia Cahuana, Orena
Herrera, María Margarita Rojas A.
Todos participamos en la
Semana del idioma. El
cierre fue con el Acto del
Día del idioma-.
Leímos textos de los
escritores: Soledad Acosta de
Samper y Eduardo Carranza.
Conocimos acerca de la
Cultura de San Agustín
El primer día, nos explicaron
porqué el 23 de abril se celebra
el Día del idioma, nos
recordaron las técnicas para
hacer un acróstico y nosotros
empezamos a diseñar
acrósticos….con ellos
decoramos paredes de nuestro
colegio
El segundo día leímos el
texto «Luz y sombra» de
Soledad Acosta de
Samper, respondimos
preguntas de comprensión
de lectura y comparamos
las coquetas de ayer con
las de hoy y escribimos
«piropos»
Muy concentrados en la
lectura….estudiantes de
undécimo B
Un grupo de octavo B
Estudiantes de
séptimo A
Estudiantes de
Octavo B
Estudiantes de
Octavo B
(masculino) y de
Octavo A
(femenino)
Estudiantes de
Octavo A
(femenino)
Estudiantes de
Octavo C
Estudiantes de
Octavo C
Estudiantes de
Octavo C
Estudiantes de Séptimo B
(masculino), Sexto B
(masculino) y Sexto A
(femenino)
Estudiantes de
sexto A
Se publicaron y premiaron los
mejores «piropos»
Se tabularon los resultados de
los signos no verbales
empleados por las coquetas el
siglo XXI
Se tabularon los resultados de
los signos no verbales
empleados por las coquetas el
siglo XXI
El tercer día leímos en cada
curso una la biografía de Eduardo
Carranza y una de sus poesías (
cada grado interpretó una
diferente) y al final hicimos una
pintura acerca de la poesía leída.
En casi todas las pinturas
predominó la presencia de la
mujer.
El cuarto día nos hicieron
preguntas acerca de las
diversas tribus que habitaron
en el Huila y nos dieron como
pistas las palabras que
estaban en una sopa de
letras.
El día del cierre de la Semana
del idioma, vinieron los
protagonistas de mi gran obra a
ayudarme: Don quijote y Sancho
panza. Nosotros abrimos el acto
con una representación…
Las profesoras del equipo
organizador nos invitaron y
nosotros aceptamos….
Las presentadoras
(estudiantes de undécimo
grado) no podían creer que
viniésemos desde España
hasta Malambo.
La profesora Elizabeth Lascar
empleó el más bello idioma: El
español, para dialogar con
Dios…
Estudiantes con desempeños
altos…
Participantes durante el
concurso…
Segundo y primer puesto del
Concurso…
Estudiantes de Séptimo grado
explican las funciones de la Real
Academia, los de octavo, identifican
los países que tienen como legua
oficial el español y los que tienen, el
inglés. Entrega de premios a los
mejores acrósticos, dibujos de
poemas y piropos.
Gracias, profesoras por la
invitación…esperamos que
se repita…
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Fotografía y montaje : María Margarita Rojas A.
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Semana del idioma 2013

  • 1. SEMANA DEL IDIOMA 2013 I.E. SIMÓN BOLÍVAR DE MALAMBO Equipo organizador: Profesoras: Bitia Cahuana, Orena Herrera, María Margarita Rojas A.
  • 2. Todos participamos en la Semana del idioma. El cierre fue con el Acto del Día del idioma-. Leímos textos de los escritores: Soledad Acosta de Samper y Eduardo Carranza. Conocimos acerca de la Cultura de San Agustín
  • 3. El primer día, nos explicaron porqué el 23 de abril se celebra el Día del idioma, nos recordaron las técnicas para hacer un acróstico y nosotros empezamos a diseñar acrósticos….con ellos decoramos paredes de nuestro colegio
  • 4. El segundo día leímos el texto «Luz y sombra» de Soledad Acosta de Samper, respondimos preguntas de comprensión de lectura y comparamos las coquetas de ayer con las de hoy y escribimos «piropos»
  • 5. Muy concentrados en la lectura….estudiantes de undécimo B Un grupo de octavo B
  • 8. Estudiantes de Octavo B (masculino) y de Octavo A (femenino)
  • 12. Estudiantes de Séptimo B (masculino), Sexto B (masculino) y Sexto A (femenino)
  • 14. Se publicaron y premiaron los mejores «piropos» Se tabularon los resultados de los signos no verbales empleados por las coquetas el siglo XXI
  • 15. Se tabularon los resultados de los signos no verbales empleados por las coquetas el siglo XXI
  • 16. El tercer día leímos en cada curso una la biografía de Eduardo Carranza y una de sus poesías ( cada grado interpretó una diferente) y al final hicimos una pintura acerca de la poesía leída. En casi todas las pinturas predominó la presencia de la mujer.
  • 17. El cuarto día nos hicieron preguntas acerca de las diversas tribus que habitaron en el Huila y nos dieron como pistas las palabras que estaban en una sopa de letras.
  • 18. El día del cierre de la Semana del idioma, vinieron los protagonistas de mi gran obra a ayudarme: Don quijote y Sancho panza. Nosotros abrimos el acto con una representación… Las profesoras del equipo organizador nos invitaron y nosotros aceptamos…. Las presentadoras (estudiantes de undécimo grado) no podían creer que viniésemos desde España hasta Malambo.
  • 19. La profesora Elizabeth Lascar empleó el más bello idioma: El español, para dialogar con Dios…
  • 21. Participantes durante el concurso… Segundo y primer puesto del Concurso…
  • 22. Estudiantes de Séptimo grado explican las funciones de la Real Academia, los de octavo, identifican los países que tienen como legua oficial el español y los que tienen, el inglés. Entrega de premios a los mejores acrósticos, dibujos de poemas y piropos.
  • 23. Gracias, profesoras por la invitación…esperamos que se repita… Lo digo con dignidad: Soy bolivariana Fotografía y montaje : María Margarita Rojas A. Al fondo: acrósticos y piropos.