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Participar
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Estar atentos a
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Tener los celulares
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CAP
 Son equipos de profesionales de la educación
organizados y con visión, misión y metas
comunes de cambio
 Intercambian, socializan, cuestionan, opinan y
comparten experiencias y conocimiento sobre
prácticas pedagógicas para mejorar el
aprendizaje de los y las estudiantes.
 Se basa en el trabajo colaborativo, creando y
fortaleciendo una cultura de innovación con el
propósito de aplicar estrategias pedagógicas
• Definir un objetivo común para el equipo que
responda a necesidades y desafíos de sus prácticas
pedagógicas.
• Asumir responsabilidad individual y compartida para
alcanzar dicho objetivo.
• Asegurar la participación activa y comprometida de
todos los miembros
Intercambio de experiencias pedagógicas 2022
GRUPO
Orden de Expositores
Tiempo (3 minutos)
COMENTARISTAS
(Apreciación crítica)
1 Elver Max Dianela GRUPO 5
TIEMPO: un minuto por
cada participante
2 Leonor Wilmer Segundo GRUPO 1
TIEMPO: un minuto por
cada participante
3 Elizabeth Ernesto Antonio GRUPO 2
TIEMPO: un minuto por
cada participante
4 Ricardo Carlos Henrry GRUPO 3
TIEMPO: un minuto por
cada participante
5 Lila Wilder GRUPO 4
TIEMPO: un minuto por
cada participante
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RUTA INTERCAMBIO DE
EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS IE
Los docentes comparten a través de un PPT las
estrategias utilizadas en las sesiones de
aprendizaje durante el año 2022, de manera
detallada y ejemplada con evidencias; comparten
experiencias pedagógicas que les dieron buenos
resultados y experiencias pedagógicas que no
funcionaron como se planificó, evidencias de la
implementación de las estrategias del Plan de
Mejora 2022, evidencia de avances de las
actividades de implementación TAF, lecciones
aprendidas en la práctica docente 2022 y
oportunidades de mejora en la práctica
pedagógica 2022
Orden
Actividad Tiempo Responsable
1 Saludos de bienvenida 5” Lady
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6 Inicio de ronda 2 15” Docentes
7 Comentarios críticos 10” Docentes
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9 Comentarios críticos 10” Docentes
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12 Inicio de ronda 5 15” Docentes
13 Comentarios críticos 10” Docentes
14 Conclusiones finales 10” Docentes
15 Control de asistencia 5” Raquel
Créditos
IE. EL CUMBE
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  • 1.
  • 2. 2
  • 3. 3 Participar responsablemente y oportuna Estar atentos a la información, que se les brindar Tener los celulares en silencio, para no distraer en la reunión Tener un trato de respeto y amabilidad en todo momento cumplir con los tiempos asignados
  • 4. 4
  • 5. 5 CAP  Son equipos de profesionales de la educación organizados y con visión, misión y metas comunes de cambio  Intercambian, socializan, cuestionan, opinan y comparten experiencias y conocimiento sobre prácticas pedagógicas para mejorar el aprendizaje de los y las estudiantes.  Se basa en el trabajo colaborativo, creando y fortaleciendo una cultura de innovación con el propósito de aplicar estrategias pedagógicas • Definir un objetivo común para el equipo que responda a necesidades y desafíos de sus prácticas pedagógicas. • Asumir responsabilidad individual y compartida para alcanzar dicho objetivo. • Asegurar la participación activa y comprometida de todos los miembros
  • 6. Intercambio de experiencias pedagógicas 2022 GRUPO Orden de Expositores Tiempo (3 minutos) COMENTARISTAS (Apreciación crítica) 1 Elver Max Dianela GRUPO 5 TIEMPO: un minuto por cada participante 2 Leonor Wilmer Segundo GRUPO 1 TIEMPO: un minuto por cada participante 3 Elizabeth Ernesto Antonio GRUPO 2 TIEMPO: un minuto por cada participante 4 Ricardo Carlos Henrry GRUPO 3 TIEMPO: un minuto por cada participante 5 Lila Wilder GRUPO 4 TIEMPO: un minuto por cada participante
  • 7. 7 RUTA INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS IE Los docentes comparten a través de un PPT las estrategias utilizadas en las sesiones de aprendizaje durante el año 2022, de manera detallada y ejemplada con evidencias; comparten experiencias pedagógicas que les dieron buenos resultados y experiencias pedagógicas que no funcionaron como se planificó, evidencias de la implementación de las estrategias del Plan de Mejora 2022, evidencia de avances de las actividades de implementación TAF, lecciones aprendidas en la práctica docente 2022 y oportunidades de mejora en la práctica pedagógica 2022 Orden Actividad Tiempo Responsable 1 Saludos de bienvenida 5” Lady 2 Acuerdos de convivencia 3” Lady 3 Propósito de la sesión y dinámica 15” Lady 4 Inicio de ronda 1 15” Docentes 5 Comentarios críticos 10” Docentes 6 Inicio de ronda 2 15” Docentes 7 Comentarios críticos 10” Docentes 8 Inicio de ronda 3 15” Docentes 9 Comentarios críticos 10” Docentes Dinámica de empatía 10” Raquel 10 Inicio de ronda 4 15” Docentes 11 Comentarios críticos 10” Docentes 12 Inicio de ronda 5 15” Docentes 13 Comentarios críticos 10” Docentes 14 Conclusiones finales 10” Docentes 15 Control de asistencia 5” Raquel
  • 8. Créditos IE. EL CUMBE Prof. Lady Araceli Díaz Silva Directora Telef. 970207217// 976587203 ladyaraceli@hotmail.com ladydiazsil@gmail.com 8 Correo Institucional // drive ieelcumbecallayuc@gmail.com Telef. 970207217