2. PROPÓSITOS
• Ampliar la cobertura de los programas de
tecnología de la información y la
comunicación.
• Contribuir con el uso integral y pertinente de
las tecnologías de la información y la
comunicación, en la mejora de los
resultados educativos.
04/08/2010 2
3. Aula de Medios Integral
El aula de medios Integral retoma lo mejor de
todos los programas de Tecnología Educativa que
se han implementado a nivel Nacional y Estatal.
Aprovecha los recursos tecnológicos que existen y
que puedan ser reusados, reduciendo los costos
del aula.
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4. Principales Programas que se incorporan
al aula de medios Integral
Aula Telemática Móvil con Lap-Top Ligera
8
8
9
9
3
3
11
11
INTERNET
5
5
1
1
7
7
2
2
HDT
10
10 6
6 4
4
04/08/2010
Principales acciones para el ciclo escolar 2009-2010 4
6. ¿Qué es Mochila Digital Telmex?
• Es una conjunción de esfuerzos para
dotar a niños y niñas de educación
básica de equipos de cómputo y
apoyar a sus maestros con las
herramientas y la asesoría
necesarias para integrar estos
equipos al aula.
04/08/2010 6
7. Propuesta educativa
• Mochila Digital Telmex no es sólo una
propuesta de dotación de equipos sino
que de manera fundamental plantea
una estrategia educativa para su uso.
Para ello se ofrece:
– Capacitación de los docentes
– Materiales y experiencias reunidos en
el sitio web del proyecto
04/08/2010 7
8. Qué aporta la Escuela?
El desempeño de los equipos y el
desarrollo de las actividades
educativas se ven favorecidas al
contar con un servidor y un ruteador
inalámbrico
Contar con Conectividad a Internet
Contar con el responsable del Aula de
Medios
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9. MOCHILA DIGITAL
CONCENTRADO DE I, II Y III ETAPA
NIVEL ESCUELAS EQUIPOS
SEC GRALES 35 1192
SEC TECNICAS 40 1405
SEC ESTATALES 39 1235
PRIM SEPDES 65 1268
PRIM SEPYC 40 785
TELESECUNDARIA 7 105
EDUC ESPEC 1 10
TOTAL 227 6000
04/08/2010 Regresar
9
13. AULAS TELMEX
NIVEL PLANTELES ESCUELAS
SEC GRALES 3 13
SEC TECNICAS 1 1
SEC ESTATALES 5 7
PRIM SEPDES 18 34
PRIM SEPYC 14 22
TOTAL 41 77
04/08/2010 Regresar
13
14. Cobertura geográfica
Red Satelital de Televisión Educativa
http://edusat.ilce.edu.mx
Ofrece a la población
demandante un servicio
Phoenix
Los Angeles educativo que contribuya a
Sur Miami
Rep. Dominicana
elevar la calidad de la
enseñanza, la difusión de la
México
Guatemala
Guyana
cultura y abatir el rezago
Costa Rica
educativo a lo largo de la
Ecuador vida, apoyado por los
medios electrónicos de
comunicación
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17. COBERTURA EDUSAT EN EL ESTADO DE SINALOA
SUBSISTEMA CANTIDAD
CAM 10
CONAFE 7
PREESCOLAR SEPDES 3
PRIMARIA ESTATAL 117
PRIMARIA FEDERAL 235
PRIMARIA INDÍGENA 9
SECUNDARIA GENERAL ESTATAL 163
SECUNDARIA TÉCNICA ESTATAL 3
SECUNDARIA PARTICULAR 2
SECUNDARIA SEPDES 48
SECUNDARIA TÉCNICA 92
PREPARATORIA SEPyC 1
SUPERVISIÓN TELESECUNDARIA 19
TELESECUNDARIA 301
CENTRO COMUNITARIO 5
CENTRO DE MAESTROS 9
NORMAL 3
UNIVERSIDAD ESTATAL 5
UPN 3
OTRAS (UAS, IFE, COBAES, 158
TOTAL 1193
04/08/2010 Regresar
17
18. La Red Escolar es un sistema computacional
de información y comunicación, basado en
Internet, que ofrece a maestros y alumnos
recursos pedagógicos e informativos
orientados al mejoramiento del proceso de
enseñanza-aprendizaje
www.redescolar.ilce.edu.mx
04/08/2010 18
21. EQUIPAMIENT0 DE RED ESCOLAR EN SINALOA POR NIVELES
NIVEL EDUCATIVO CLAVE REDES ESCUELAS EQUIPOS ILCE EQUIPOS
UNETE
SECUNDARIAS TÉCNICAS DST 65 65 597
SECUNDARIAS GENERALES DES 45 45 371 45
SECUNDARIAS ESTATALES EES 63 75 555
SEC. TE. ESTATALES EST 3 5 10 10
PRIMARIAS FEDERALES DPR 161 288 779 110
PRIMARIAS ESTATALES EPR 95 138 463 95
PRIMARIA INDÍGENA DPE 1 1 1
TELESECUNDARIAS DTV 1 1 5
CENTROS DE ATENCIÓN DML 10 11 51
MÚLTIPLE
JARDÍN DE NIÑOS DJN 1 1 5
OFNAS ADVA (JEFATURAS DE 7 7
SECTOR)
CENTRO DE MAESTROS 5 13
Regresar
CREDES 1 1 5
TOTALES 458 631 2862 260
04/08/2010 21
22. PROPÓSITO GENERAL:
Contribuir a mejorar los procesos
educativos, mediante la integración de
diferentes recursos de multimedia a las
lecciones de los libros de texto, generando
la cultura del uso de los medios de
comunicación, en la construcción de
aprendizajes significativos.
04/08/2010 Regresar 22
23. ¿Qué es HDT?
•Es un Macroproyecto que integra y articula el uso de tecnología en la educación básica.
•Es un proyecto que explora el uso de las tecnologías de la comunicación y la información y el
desarrollo de habilidades digitales para todos.
•Es un proyecto que coloca recursos en distintas manos: en docentes, para enseñar; en
alumnos, para aprender; en directivos, para llevar a cabo la gestión escolar; en supervisores,
directores regionales y apoyos técnicos, para llevar a cabo la gestión educativa, coordinar
evaluar, supervisar y asesorar; en Centros de Maestros y escuelas Normales, para capacitar y
asesorar; y en enlaces estatales, para coordinar acciones del proyecto.
•Desarrolla modelos diferenciados para Primaria, Secundarias Generales y Técnicas,
Telesecundaria y Educación Indígena.
•Plantea el uso abierto y dinamizador de las TIC y la mejora de procesos y resultados
•Responde a la necesidad manifiesta de los docentes por una mejor capacitación, expuesta en
los resultados de la evaluación de Enciclomedia
•Ofrece: Objetos multimedia de aprendizaje, Estándares de aprendizaje, Reactivos (PISA,
ENLACE, EXCALE), Modelos de equipamiento y conectividad, Modelos de uso didáctico,
Capacitación y Asesoría permanentes, así como Certificación de habilidades docentes.
www.aulatelematica.com.mx
04/08/2010 23
27. Criterios para la Selección de Aulas
Será un aula por escuela, es decir, cada centro educativo
elegido contará con un aula equipada; ésta será utilizada
por los alumnos de los grupos de primer grado.
Para el caso de las escuelas que tengan hasta tres
grupos de primer grado, se equipará una sola aula
telemática.
Las escuelas que tengan de 3 a 6 grupos de primer
grado, se equiparán dos aulas telemáticas; y en caso de
que existan escuelas que tengan más de 6 grupos se
equiparán 3 aulas telemáticas.
04/08/2010 27
28. Criterios para la Selección de Aulas
Se priorizarán las escuelas, primero Escuelas de Organización
Completa y después Escuelas Multigrado
Se deberá otorgar mayor prioridad a las escuelas que cuenten con
el equipo de Enciclomedia, CONAFE y/o UNETE, entendido como
el equipamiento completo y no solo las instalaciones eléctricas.
04/08/2010 28
29. Criterios para la Selección de Aulas
Equipar los municipios donde se tenga mayor densidad de alumnos
tomando en cuenta:
Condiciones de infraestructura de las aulas (características de
Aula Lista, Seguridad e Instalaciones Eléctricas)
Mayor matricula de alumnos de 1er grado
Número de Secundarias Generales, Secundarias Técnicas,
Telesecundarias y Primarias Generales (para beneficiar al mayor
número de alumnos con la conectividad).
04/08/2010 29
30. Qué debemos checar en las escuelas
Energía Eléctrica
Instalación Eléctrica
Aula Lista
Responsable de Aula de medios en cada escuela.
Seguridad
Sello de la escuela
Identificación oficial del director (IFE)
04/08/2010 Regresar
30
31. PROPÓSITO GENERAL
• Contribuir a que el aprendizaje en las aulas se torne más
atractivo e interesante a través del uso de la tecnología utilizando
el video, incorporando la experiencia visual y auditiva como parte
de las estrategias didácticas en el proceso enseñanza-
aprendizaje.
04/08/2010 31
32. PRINCIPALES ACTIVIDADES
Promover la incorporación de escuelas al programa.
Capacitar a Responsables de Aulas de Medios en el uso pedagógico
del video.
Seleccionar material videográfico e incorporarlo a la página
tecedusin.gob.mx
Elaborar una guía didáctica para cada video incorporado a la página
como sugerencia para el usuario.
Sugerir la grabación de videos transmitidos por Red Edusat para
incrementar el acervo de videoteca escolar.
Promover la descarga de material videográfico que se transmite en
línea por internet para integrar una videoteca virtual.
Grabación de material videográfico en casos que soliciten.
04/08/2010 32
33. APOYOS QUE SE OFRECE A LAS ESCUELAS
Asesoría al personal que lo requiera.
Grabación de videos a las escuelas solicitantes.
Se proporciona la relación de material existente en formato VHS y
digital en el departamento para su selección .
Se participa con el módulo Videoteca Escolar en los curso
programados por el Departamento.
Se orienta a los RAM o enlaces para la descarga de videos
transmitidos por internet.
04/08/2010 33
34. REQUISITOS SOLICITADOS A LAS ESCUELAS PARA
PARTICIPAR EN EL PROGRAMA O PROYECTO
Que la escuela cuente con televisión, videograbadora o DVD ó en su
caso computadoras conectadas a internet o con lectora de DVD.
COBERTURA O NIVELES EDUCATIVOS QUE ATIENDE
721 Escuelas de Educación Básica federalizadas y estatales (preescolar,
primaria y secundaria)
Responsable: Profr. Eduardo Cota Arce
Regresar
04/08/2010 34
36. ¿Qué es e-México?
e-México es una red interinstitucional
(Federal, Estatal y Municipal) de acciones
coordinadas para ofrecer contenidos
relevantes, servicios y productos a través de
sitios con acceso a recursos tecnológicos y de
comunicación (CCD’s) y acceso a internet
(www.emexico.gob.mx) a toda la población.
04/08/2010 36
37. Objetivo General
Disminuir la brecha digital, acercando el
potencial transformador de las TIC’s a la
sociedad mexicana, con el fin de que estén en
las mejores condiciones para integrar sus
actividades a la sociedad de la información,
propiciando de esta manera, la oportunidad
de elevar su calidad de vida.
04/08/2010 37
38. Seguimiento, acompañamiento y asesoría.
• Cursos de capacitación a:
– Personal Docente.
– Responsable del CCD (Centro Comunitario Digital).
• Monitoreo del tráfico de datos del CCD.
• Reunión de información y seguimiento del programa con el personal de las sig.
dependencias:
– SEPyC (Educación Básica).
– Secretaría de Comunicaciones y Transportes.
– COBAES.
– CONACULTA.
– CONAFE.
– IMSS.
– SEDESOL.
04/08/2010 38
39. Cobertura por subsistemas
Tipo de Conectividad Distribución en Subsistemas
Conectividad Terrestre 11 Primarias Federales 1
(Infinitum)
Primarias Estatales 4
Secundarias Técnicas 3
Secundarias Estatales 0
Secundarias Generales 3
Centros Comunitarios 0
Conectividad 59 Primarias Federales 9
Satelital
Primarias Estatales 4
Secundarias Técnicas 8
Secundarias Estatales 4
Secundarias Generales 8
Telesecundarias 20
Centros Comunitarios 5
Coordinación AAE
1
( Depto. de Tec. Educativa)
04/08/2010 Nota: Previa a la Red 23 Regresar
39
40. MISIÓN
Mejorar la equidad y la calidad de la
educación en México.
04/08/2010 40
41. ESCUELAS A EQUIPAR EN SEPTIEMBRE DE 2009
NIÑOS HEROES 25DPR1220Y
ROBERTO HERNANDEZ RODRIGUEZ 25DPR1940E
JOSUE R. DIAZ 25DPR0841Y
GRAL NO. 8 25DES0045V
PEMEX 25EPR0504W
HNOS. FLORES MAGON 25DPR1800E
RURAL DOS DE ABRIL 25DPR0428H
NATALIO LANDEROS RAMOS 25DPR1108D
LAS AMERICAS 25DPR1928J
GRAL. FRANCISCO VILLA 25EPR0177S
PROFR. ARNULFO GOMEZ 25EPR0509R
REYNALDO PATRON ORTEGA 25EES0075O
04/08/2010 Regresar
41
43. Propósito General
Crear en el aula de medios integral un
ambiente de aprendizaje dinámico y
multidisciplinario de manera natural
(matemáticas, ciencias naturales y
experimentales, tecnología, ciencias de
la información y comunicación) que
permita introducir el aprendizaje
inductivo para que así el alumno pueda
construir su propio conocimiento
04/08/2010 43
44. Propósito General
El programa incluye la entrega de 11kits de armado de
nivel inicial.
10 kits para alumnos y 1 kit para el maestro.
Los kits incluyen:
Piezas y herramientas para el armado de 17 figuras
diferentes, incluyendo 6 diferentes formas de robots
manipulables.
Kit de 3 manuales en inglés para estudiantes.
Kit de DVD's (3) instruccionales de armado.
Una guía en español para el docente.
Pilas recargables. (8 por kit).
04/08/2010 44
45. EQUIPAMIENTO
El programa es masivo y se pretende instalar en la totalidad de
las escuelas secundarias Generales, Técnicas y Estatales.
Los requisitos de infraestructura definitivos se trabajarán en
coordinación con las mesas técnicas de secundarias, pero de
manera tentativa son:
Aula de medios o espacio adecuado (no requiere refrigeración).
Cuatro mesas cuadradas con cuatro sillas y mantel de franela
para cada mesa.
Hasta un máximo de 10 Cajas para herramientas (tamaño
pequeño) para cada kit, debidamente etiquetadas.
04/08/2010 45
46. PRIMERA FASE
Equipar 30 escuelas al inicio del ciclo
escolar 2009-2010
Regresar
04/08/2010 46
47. Principales acciones para el ciclo escolar 2009-2010
Reuniones Regionales con enlaces
de sectores en primaria y de zonas Reuniones de seguimiento y
escolares en secundarias para Evaluación trimestral de los
elaborar el plan de trabajo y programas de tecnología
cronograma del ciclo escolar. educativa con:
Coordinadores
Regionales, de programas y
enlaces de nivel.
autoridades educativas.
Asesores técnicos de
sector, zona y Responsables
de aulas de medios.
En secundarias, jefes de
enseñanza.
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48. Principales acciones para el ciclo escolar 2009-2010
Coordinar el proceso de
adquisición de equipamiento y
conectividad para los diferentes
programas de tecnología
Educativa (Habilidades
Digitales para Todos, Aulas de
medios integrales, Robótica
Educativa, Mochila Digital,
Aulas Telmex, Unete, Televisión
Coordinar la entrega e instalar equipo
Educativa, etc.)
en las aulas de medios integrales, en
los programas de tecnología educativa(
Habilidades Digitales para Todos, Aulas
de Medios Integrales, Aulas Telmex,
Mochila Digital, Red Edusat, Videoteca
Escolar, Robótica Educativa), así como
la entrega de consumibles de
Enciclomedia.
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49. Principales acciones para el ciclo escolar 2009-2010
Realizar El Festival de
experimentos de Educación
Básica en el estado de
Sinaloa.
Realizar el encuentro Estatal
de niños y jóvenes en el uso de
los programas de tecnología
educativa.
Promover el Encuentro de
Profesores en el Uso de las
Tecnologías.
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50. Principales acciones para el ciclo escolar 2009-2010
Promover la participación de
docentes y alumnos en los
diferentes programas de
tecnología educativa
Promover la participación de
alumnos y maestros en
concursos académicos como el
de Matemáticas, de Max Shein de
UNETE y otros .
04/08/2010 50
51. Principales acciones para el ciclo escolar 2009-2010
Promover la realización de cursos -
talleres y diplomados de formación y
actualización a docentes relacionados
con los programas de tecnología
educativa, en corresponsabilidad con el
sistema estatal de formación continua
Promover la participación
de escuelas de Educación
básica de la zona centro en
la Casa Telmex
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