MANIFIESTO COLECTIVO DE TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN

1. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CIUDADELA DESEPAZ
PROCESO GESTION DIRECTIVA
MANIFIESTO COLECTIVO DE TECNOLOGÍAS DE LA
COMUNICACIÓN
Los representantes del Consejo Directivo de la Institución Educativa Ciudadela Desepaz
adoptan la política de la Tecnología desde la globalización del conocimiento, la tecnología de
sistemas de información y la incorporación de la Tecnología al Aula.
CONSIDERANDO
Que en la década de los noventa el gobierno promulgó el acto especial para la innovación tecnológica
y científica y se implementaron el proyecto de avanzada nacional (1992), la iniciativa de investigación
creativa (1997), la ley de ciencia de innovación de tecnología (1997) y el Plan para la innovación
tecnológica y científica (1997-2002). En marzo de 1999 se organizó el Comité Visión 2025, encargado
de formular un plan a largo plazo para el desarrollo científico y tecnológico. A esto su sumó el valor
que la población le da a la educación, los esfuerzos del Estado de ampliar cobertura en los niveles
básico y superior y el impulso del uso de las tecnologías de información y comunicación en la
educación1.
Que Colombia el Gobierno Nacional ha tomado la decisión firme de avanzar por la senda de la
sociedad del conocimiento con base en la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (CTI). Por ello, la
Visión 2019 de Ciencia, Tecnología e Innovación tiene como propósito “Producir, difundir, usar e
integrar el conocimiento para contribuir a la transformación productiva y social del país”, proponiendo
soluciones a problemas sociales fundamentales, como son el empleo, la seguridad, la pobreza y la
salud, mediante el apoyo al desarrollo científico-tecnológico y la innovación en Colombia, en este
sentido, la estrategia de competitividad al 2032 basa sus estrategias de transformación productiva en el
desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación, y el Plan Nacional de Desarrollo 2006 – 2010
“Estado Comunitario: desarrollo para todos”, establece como una de las dimensiones especiales del
desarrollo, la ciencia, la tecnología y la innovación2.
1
Tomado de http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-183960.html
2
Colombia Construye y Siembra Futuro Política Nacional de Fomento a la Investigación y la Innovación pagina 21 Tomado de
https://www.cna.gov.co/1741/articles-311056_ColombiaConstruyeSiembraFuturo.pdf

2. Que en Colombia, el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación –SNCTI fue creado en el
año 2009 mediante la ley 1286. El SNCTI es un sistema abierto que incluye todos los programas,
estrategias y actividades de ciencia y tecnología independientemente de si la institución que lo
desarrolla es privada o pública.
Que el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación COLCIENCIAS es la entidad
encargada de ejercer la secretaría técnica y administrativa del SNCTI y de promover las políticas
públicas para fomentar la CT + I, estas políticas pretenden propiciar estrategias que incrementen la
capacidad del país para generar y usar conocimiento científico y tecnológico como vía de generación
de desarrollo social y económico basado en el conocimiento. Dentro de los programas nacionales de
Ciencia Tecnología e Innovación, Colombia cuenta con estrategias que permean el sector educativo,
entre otros3.
Que en el 2015 el programa TITA@ Educación digital para todos la Alcaldía de Cali, articula sus
esfuerzos con los Ministerios de Educación, TIC y Planeación. El objetivo de esta iniciativa es acercar
las herramientas digitales a la comunidad educativa y fortalecer con ella los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
El programa se apoya en una plataforma digital dotada con herramientas de formación, evaluación,
comunicación e investigación para los estudiantes y docentes.4
Que se dotaron en la Institución Educativa de más de 350 dispositivos de cómputo, entre computadores
portátiles y tabletas, para uso en el aula de clase y capacitar a los 40 docentes en el uso de las TIC en
la educación.
Que la institución cuenta con 13 aulas digitales con una infraestructura que responde a las nuevas
necesidades tecnológicas, conexión WiFi, tableros digitales y equipos.
RECOMIENDAN a todos los docente de la Institución Educativa Ciudadela Desepaz, a los
estudiantes, a los padres de familia y en especial a los docentes directivos, al personal
administrativo y de servicios generales:
1. Conformar un equipo de TIC consolidado y un Plan de Gestión de uso de las mismas
socializado ante la Comunidad Educativa para que con su apoyo se puedan lograr los
propósitos y metas propuestos a corto, mediano y largo plazo.
2. Verificar la conformación del Equipo de TIC con representación de todos los estamentos
institucionales.
3 Tomado de http://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/?Ciencia-tecnologia-e-Innovacion-2599
4
Tomado de http://www.semana.com/especiales-comerciales/articulo/educacion-la-apuesta-de-cali/443819-3

3. 3. Revisar y reajustar continuamente el diseño del Plan Pedagógico, Didáctico e Investigativo de
las TIC en la Institución.
4. Reorganizar los procesos educativos institucionales en las áreas de gestión escolar,
consolidando a las TIC como herramientas que nos permiten mejorar la formación inicial de
maestros, la atención y comunicación con la comunidad educativa; para ofrecer una educación
de calidad, mayor cobertura, eficiencia y sostenibilidad Oportunidad de mejoramiento.
5. Promover la cultura del buen uso de las TIC, implementando al proyecto macro (Tit@)
proyectos micro de acuerdo a las necesidades de aprendizaje del grado; como herramienta de
apoyo al trabajo académico, administrativo y comunitario.
6. Custodiar que se genere en los miembros de la comunidad educativa una cultura de buen uso a
los ambientes de aprendizaje propuesto en el Sistema Tecnológico.
7. Incorporar las TIC a las asignaturas de cada uno de los planes de aula y no solo ajustada al
currículo institucional
8. Incorporar en todos los proyectos transversales las herramientas de la informática y la
comunicación, en aras de tener un impacto significativo sobre los procesos pedagógicos de la
institución.
9. Diseñar y construir recursos didácticos innovadores donde se incorporan las TIC. para apoyar
al aprendizaje de los estudiantes en formación en todas las áreas
10. Gestionar los recursos y contar con el personal necesario para el uso racional y eficiente de la
infraestructura tecnológica que posee la institución al servicio de la comunidad
11. Verificar la participación en la Formación de directivos y maestros en uso pedagógico de las
TIC como eje fundamental de la innovación del currículo y práctica pedagógica de la Institución
cualificación docentes en TIC
12. Confirmar mediante una ficha de seguimiento que los miembros de la comunidad dan buen uso
a los equipos tecnológicos de la institución que están bajo su responsabilidad.
13. Corroborar que los docentes utilicen los diferentes objetos de aprendizaje que ofrece la
plataforma Tita Digital educación para todos.5
Los participantes del Consejo Directivo en esta reunión agradecen a la administración Municipal por
contribuir a la dotación de infraestructura en la Institución Educativa Ciudadela Desepaz, alentamos a
los representantes de los diferentes estamentos a difundir la apropiación y el buen uso de los recursos
tecnológicos. Firmado en Santiago de Cali, a los quince días del mes de noviembre de 2017.
Firmantes,
5
Tomado del Plan de continuidad uso de las TIC, PEI institucional actualizado 2015.