SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 50
Aprender para servir, servir
para construir
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS AGROALIMENTARIA Y DEL AMBIENTE,
DEPARTAMENTO DE CIENCIA ANIMAL
CULTIVOS AGRÍCOLAS TRADICIONALES EN REPÚBLICA DOMINICANA
Arixon Gonell
PRESENTADO A
José Ricardo Méndez-----2012-0096
Tabaré Esteban Díaz ------2012-0075
Juan Pascal Santos -----2012-0081
Víctor Exmil Montan-----2012-0154
PRESENTADO POR
Yuca
Batata
Yautía
Ñame
Papa
TUBÉRCULOS
Nombre científico: Solanum tuberosum, L.
Reino: Vegetal
Familia: Solanaceae
Genero: Solanum
Especie: Tuberosum
LA PAPA
Proveniencia: América, especialmente, de la región
andina del sub-continente suramericano.
Papa es el nombre que los quechua daban a este
tubérculo.
ORÍGENES
4rto cultivo más consumido a nivel mundial.
Diversos métodos de consumo.
Tipos y Variedades.
IMPORTANCIA ECONÓMICA
Actuales: Constanza y San Josu de Ocoa
Potenciales: San Juan, La
Romana, Montecristi, Elías Piña, Pedernales, entre
otras provincias.
ÁREAS DE SIEMBRA
Zonas bajas (Constanza): Invierno
Zonas Altas (San José de Ocoa): Todo el año.
ÉPOCA DE SIEMBRA
Climas y suelos:
Las temperaturas entre 15 y 20ºC son las más favorables.
Requiere de suelos sueltos, ricos en materia
orgánica, que retengan agua, pero que drenen bien.
ASPECTOS AGRONÓMICOS
Sistema de Siembra:
Riego y Drenaje:
Abonamiento y fertilización:
ARROZ
El arroz (del árabe , Ar-ruzz) es la semilla de
la planta Oryza sativa. Se trata de un cereal
considerado alimento básico en muchas
culturas culinarias (en especial la cocina
asiática), así como en algunas partes de
América Latina.[1] El arroz es el segundo cereal
más producido en el mundo, tras el maíz.[2]
Debido a que este se produce con muchos
otros propósitos aparte del consumo humano,
se puede decir que es el arroz el cereal más
importante en la alimentación humana y que
contribuye de forma muy efectiva al aporte
calórico de la dieta humana actual; es fuente de
una quinta parte de las calorías consumidas en
el mundo.[3] Desde 2008, se ha realizado un
racionamiento en algunos países debido a la
carestía de arroz.[4] En países como Bangladés
y Camboya puede llegar a representar casi las
tres cuartas partes de la alimentación de la
población.[5] Se dedican muchas hectáreas al
cultivo del arroz en el mundo. Se sabe que el
95% de este cultivo se extiende entre los
paralelos 53º, latitud norte, y 35º, latitud Sur.
Su origen es objeto de controversia entre los
investigadores; se discute si fue en China o en
India.
ARROZ
Se cree que el cultivo del arroz se inició
hace más de 6500 años, desarrollándose
paralelamente en varios países: los
primeros cultivos aparecen en la China
5000 años antes de nuestra era, en el
paraje de Hemu Du, así como en
Tailandia hacia 4500 antes de J.C., para
aparecer luego en Camboya, Vietnam y
al sur de la India. De ahí, las especies
derivadas llamadas japónica (tipo de
cultura irrigada de zona templada, de
granos medianos o pequeños, llamados
también granos redondos, y de cultura
inundada, - de zona tropical cálida) e
indica (tipo de cultura irrigada de zona
tropical cálida, de granos alargados,
delgados y planos) se extendieron hacia
otros países asiáticos: Corea, Japón,
Myanmar, Pakistán, Sri Lanka, Filipinas
e Indonesia
La especie africana llamada
Oryza glaberrima se extendió
desde su foco original, el delta
del Níger, hasta el Senegal entre
1500 y 800 antes de. J.C., pero
nunca se desarrolló lejos de su
zona de origen. Su cultivo
incluso sufrió un declive en favor
de la especie asiática, que
probablemente fueron
introducidas en el continente
Africano por las caravanas árabes
que procedían de la costa
oriental entre el siglo VII y el
siglo XI
La categorización habitual de los arroces de cocina es:
Arroz de grano largo, que puede tener entre cuatro y cinco veces la longitud
de su grosor. Posee una cantidad elevada de amilasa y por ello requiere una
proporción relativamente alta de agua para cocinarse. Es muy empleado en la
cocina china e india y es el más vendido en Estados Unidos.
.
CATEGORÍAS POR FORMA
ARROZ DE GRANO MEDIO, QUE POSEE UNA
LONGITUD ENTRE DOS Y TRES VECES SU GROSOR.
CONTIENE MENOS AMILASA QUE LOS ARROCES DE
GRANO LARGO. ES EL MÁS EMPLEADO EN LA
COCINA ESPAÑOLA (ES EL «ARROZ BOMBA»
EMPLEADO EN LA PAELLA. ES AMPLIAMENTE
UTILIZADO EN AMÉRICA LATINA EN DONDE LOS
MAYORES PRODUCTORES Y CONSUMIDORES EN SU
ORDEN SON BRASIL, COLOMBIA, PERÚ, ARGENTINA
Y CHILE; ADEMÁS SE UTILIZA EN LA COCINA DE
CUBA, PUERTO RICO Y REPÚBLICA DOMINICANA,
DONDE ES UN ALIMENTO DE CONSUMO DIARIO.
TAMBIÉN SE EMPLEA EN LA COCINA VALENCIANA Y
EN LA COCINA ITALIANA (RISOTTO).
ARROZ DE GRANO CORTO, DE APARIENCIA CASI ESFÉRICA, QUE SE
SUELE ENCONTRAR EN JAPÓN, EN EL NORTE DE CHINA Y EN
COREA. ES IDEAL PARA LA ELABORACIÓN DEL SUSHI DEBIDO A QUE
LOS GRANOS PERMANECEN UNIDOS INCLUSO A TEMPERATURA
AMBIENTE
ARROZ SILVESTRE, PROVENIENTE DEL GÉNERO ZIZANIA, QUE SE
EMPLEA EN ALIMENTACIÓN Y PROCEDE TANTO DE RECOLECCIÓN
SILVESTRE COMO DE CULTIVO. POSEE UN GRANO LARGO QUE PUEDE
LLEGAR A CASI 2 CM DE LONGITUD
EL AGUACATE
Persea americana
La palabra aguacate viene
del náhuatl ahuácatl, que
significa literalmente
testículo.
México es el principal productor de
aguacate, superando el millón de toneladas
anuales, seguido por Chile y República
Dominicana.
En México, el aguacate se cultiva en 25 estados del
país, siendo Michoacán el principal productor.
PRODUCCIÓN
Los cultivos se realizan en sierras muy fértiles,
semihúmedas. En estas zonas los inviernos son fríos
y durante el verano la temperatura raramente rebasa
los 32 °C.
El frío abajo de 4 °C daña la
flor y por lo tanto la
producción, en este
microclima se produce el
aguacate de mejor calidad.
SIEMBRA
En cuanto a la exportación, en 2003 los principales países
exportadores fueron México con un 22.09% de participación,
seguido por Chile con 17.78%, Israel con un 12.65% y en cuarto
lugar España con 12.23%; representando en conjunto el 64.75%
de la oferta mundial.
El principal país importador es Francia, con el 39% del total del
volumen importado. Otros importantes compradores son Estados
Unidos (10%), Reino Unido y Bélgica (6.5% cada uno).
IMPORTANCIA MUNDIAL
Principales productores de aguacate (2011)
(toneladas x 1000)
México 1,264.14
Chile 368.56
República Dominicana 295.08
Indonesia 275.95
Colombia 215.32
Perú 212.85
Estados Unidos 205.43
Kenia 201.47
Brasil 160.37
Ruanda 143.28
China 108.50
Guatemala 91.47
España 83.42
República del Congo 83.21
Venezuela 81.59
Israel 75.28
Sudáfrica 75.23
Camerún 69.53
Total Mundial (más de) 3,200.00
El aguacate está presente en todas las épocas del
año, dejando atrás los tiempos en que la
siembra, regularmente, era en patios, como árbol de
sombra, y sólo se cosechaba entre junio y
noviembre.
PLÁTANO
El plátano es considerado una yerba que proviene del continente asiático la
producción de esta fruta a mejorado debido a la distribución de matas de
plátano gracias a las plantitas invitro y gracias a otro programa de adquisición
de sepa a nivel nacional a contribuido a que la producción del plátano aumente
a nivel nacional
El fía 21
Macho x hembra
Hembra
Media mata
Plátano 3 cuartos
CLASIFICACIÓN DEL PLÁTANO
La norte central
La vega
Barahona
Azua
Mao
Neiba
ZONAS DE MAYOR PRODUCCIÓN DE
PLÁTANO
LA EXPORTACIÓN DEL PLÁTANO ES MÍNIMA DEBIDO AL GRAN NIVEL
DE EXPORTACIÓN DE BANANO QUE TIENE EL PAÍS. REPÚBLICA
DOMINICANA SE SITÚA EN EL NUMERO UNO EN LA EXPORTACIÓN
DE BANANO ORGÁNICO
Identificación de terreno preparación de la tierra
Distribución de sepa
Se siembra la planta
Se le da su abonamiento
Se le aplica los llervicidas para evitar el crecimiento de maleza
Nota el plátano es el 4 cultivo frutal mas importante del mundo
PROCEDIMIENTO DE PRODUCCIÓN
DE PLÁTANO
Ajo
Berenjena
Auyama
Tomate
Cebolla
VEGETALES
Nombre Científico: Allium cepa, L
Reino: Vegetal
Familia: Amaryllidaceae
Género: Allium
Especie: Cepa
LA CEBOLLA
ORÍGENES
27,000 – 30,000 tareas sembradas con cebollas a nivel nacional.
250,000 – 300,000 de producción en quintales.
Alto valor nutricional.
Popular como condimento.
IMPORTANCIA ECONÓMICA
Regiones Tradicionales:
Bani, San Cristóbal, Constanza, Montecristi.
Zonas Incorporadas:
Azua, Angostura, Barahona, San Juan de la Maguana.
El 65% de la producción nacional se cosecha en
Bani, San Cristóbal y Constanza.
ÁREAS DE SIEMBRA
Zonas de Bani y San Cristóbal:
Septiembre - Octubre.
Zona de Constanza:
Diciembre - Enero
ÉPOCA DE SIEMBRA
Puede darse efectivamente en casi cualquier tipo de
suelo.
Piedras, sales y arcilla excesiva en el suelo pueden
interferir con una buena producción.
El pH recomendado en el suelo es de 6.0 – 7.5.
ASPECTOS AGRONÓMICOS
Trasplante
Siembra Directa
Bulbillos
SISTEMA DE SIEMBRA
El método más común:
Por inundación mediante caroles.
El método más avanzado:
Por infiltración con surcos.
RIEGO Y DRENAJE
La cebolla responde bien a la fertilización.
La fase de formación de hojas requiere mucho nitrógeno.
El fósforo es importante para el color, la madurez y el
almacenamiento.
El potasio es importante en la maduración de los bulbos.
ABONAMIENTO Y
FERTILIZACIÓN
Phaseolus vulgaris es la especie más conocida del género
Phaseolus en la familia Fabaceae con unas cincuenta especies
de plantas, todas nativas de América. Es una especie
anual, que se cultiva en todo el mundo. Existen numerosas
variedades y de ella se consumen tanto las vainas verdes
como los granos secos.
HABICHUELA
En republica dominicana, la siembra prácticamente se realiza durante todo el año, aunque coda zona de
producción presenta una época definida de siembra para la producción con fines comerciales.
La época de siembra la determina la altitud, los factores agroecológicos y ambientales imperantes, siendo
los periodos de lluvias los que mayormente determinan cuando es la época mas favorable para realizarla.
Siembra de primavera:
Se realiza en los meses de marzo a junio, básicamente en las zonas montañosas con altitud superior a los
800 msnm. Las zonas de Constanza, padre las casas, san José de ocoa y otras áreas altas realizan las
siembras en este periodo.
Siembra de otoño:
Comprende la siembra realizada en los meses de julio a octubre y se realiza en áreas que tienen una altitud
de 300 a 700 msnm. Para esta época, realizan la siembra en algunas áreas de san juan de la Maguana,
vallejuelo, san José de ocoa, Neiva, padre las casas entre otras áreas.
Siembra de invierno:
Esta comprendida entre los meses de noviembre a febrero. Se realiza en zonas de baja latitud menos de
los 250 msnm y por lo general en áreas llanas y fértiles. Es la siembra de mayor importancia, tanto a
mareaje sembrado, como en el obtención de mayor nivel de producción y productividad, principalmente
en el cultivo de las habichuelas rojas.
ÉPOCA DE SIEMBRA:
Climas y suelos:
Se adapta a diferentes condiciones de temperatura, por lo que se puede sembrar en
una diversidad de climas, abarcando desde las zonas cálidas hasta las frías.
La siembra en las áreas montañosas se realiza en altitudes que llegan a los 1,3000
msnm, soportando bajas temperaturas.
En lo referente al suelo, la planta de habichuelas o frijol común de adapta a
diferentes condiciones, siendo lo mas recomendados para su cultivo, los suelos o
medianos de textura franco-arenoso, limoso o franco-arcilloso, con un contenido
de 3-4% de materia orgánica, que posea un buen drenaje interno y un pH de 5.5 a
7.5.
ASPECTOS AGRONÓMICOS:
Gracias por su atención

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Frutales promisorios andinos en el peru
Frutales  promisorios andinos en el peruFrutales  promisorios andinos en el peru
Frutales promisorios andinos en el peruAldoReyesSalvador
 
Manual de poduccion_de_chia_salvia_hispanica
Manual de poduccion_de_chia_salvia_hispanicaManual de poduccion_de_chia_salvia_hispanica
Manual de poduccion_de_chia_salvia_hispanicaOm Rey
 
Manual del Maíz -Innovacion Agricola-
Manual del Maíz -Innovacion Agricola-Manual del Maíz -Innovacion Agricola-
Manual del Maíz -Innovacion Agricola-Kevin Cruz
 
Curso de la Guanábana en México 2020
Curso de la Guanábana en México 2020Curso de la Guanábana en México 2020
Curso de la Guanábana en México 2020Raul Castañeda
 
Okirotrabajodederechoeonomico
OkirotrabajodederechoeonomicoOkirotrabajodederechoeonomico
OkirotrabajodederechoeonomicoMaricarmen Prina
 
Impacto ecológico derivado del desarrollo de biocombustibles basados en el ac...
Impacto ecológico derivado del desarrollo de biocombustibles basados en el ac...Impacto ecológico derivado del desarrollo de biocombustibles basados en el ac...
Impacto ecológico derivado del desarrollo de biocombustibles basados en el ac...Magaly Avitua Ceballos
 
Cocotero (cocos nuciferas l exposicion
Cocotero (cocos nuciferas l exposicionCocotero (cocos nuciferas l exposicion
Cocotero (cocos nuciferas l exposicionBlankitHa Gomez
 
Manual agricola-granos-andinos-2012
Manual agricola-granos-andinos-2012Manual agricola-granos-andinos-2012
Manual agricola-granos-andinos-2012yinath
 
Frutales tropicales de tabasco
Frutales tropicales de tabascoFrutales tropicales de tabasco
Frutales tropicales de tabascoRaul Castañeda
 
antecedentes
antecedentesantecedentes
antecedentesjanetoa
 

La actualidad más candente (20)

Frutales promisorios andinos en el peru
Frutales  promisorios andinos en el peruFrutales  promisorios andinos en el peru
Frutales promisorios andinos en el peru
 
Manual de poduccion_de_chia_salvia_hispanica
Manual de poduccion_de_chia_salvia_hispanicaManual de poduccion_de_chia_salvia_hispanica
Manual de poduccion_de_chia_salvia_hispanica
 
Manual del Maíz -Innovacion Agricola-
Manual del Maíz -Innovacion Agricola-Manual del Maíz -Innovacion Agricola-
Manual del Maíz -Innovacion Agricola-
 
Curso de la Guanábana en México 2020
Curso de la Guanábana en México 2020Curso de la Guanábana en México 2020
Curso de la Guanábana en México 2020
 
Okirotrabajodederechoeonomico
OkirotrabajodederechoeonomicoOkirotrabajodederechoeonomico
Okirotrabajodederechoeonomico
 
Impacto ecológico derivado del desarrollo de biocombustibles basados en el ac...
Impacto ecológico derivado del desarrollo de biocombustibles basados en el ac...Impacto ecológico derivado del desarrollo de biocombustibles basados en el ac...
Impacto ecológico derivado del desarrollo de biocombustibles basados en el ac...
 
El Maiz
El MaizEl Maiz
El Maiz
 
Curso de limon persa
Curso de limon persa Curso de limon persa
Curso de limon persa
 
Coco (coco nucifera)
Coco  (coco nucifera)Coco  (coco nucifera)
Coco (coco nucifera)
 
Camote
CamoteCamote
Camote
 
Maiz
MaizMaiz
Maiz
 
Cocotero (cocos nuciferas l exposicion
Cocotero (cocos nuciferas l exposicionCocotero (cocos nuciferas l exposicion
Cocotero (cocos nuciferas l exposicion
 
Manual agricola-granos-andinos-2012
Manual agricola-granos-andinos-2012Manual agricola-granos-andinos-2012
Manual agricola-granos-andinos-2012
 
Cultivo del-camote
Cultivo del-camoteCultivo del-camote
Cultivo del-camote
 
Frutales tropicales de tabasco
Frutales tropicales de tabascoFrutales tropicales de tabasco
Frutales tropicales de tabasco
 
Plantas Oleaginosas
Plantas OleaginosasPlantas Oleaginosas
Plantas Oleaginosas
 
Banano
BananoBanano
Banano
 
antecedentes
antecedentesantecedentes
antecedentes
 
CICLO DE LA YUCA
CICLO DE LA YUCA CICLO DE LA YUCA
CICLO DE LA YUCA
 
Cañihua
CañihuaCañihua
Cañihua
 

Destacado

Principales cultivos agricolas del pais
Principales cultivos agricolas del paisPrincipales cultivos agricolas del pais
Principales cultivos agricolas del paisgiancarlo89
 
Tipos de cultivo
Tipos de cultivoTipos de cultivo
Tipos de cultivoTanyklim
 
Los intermediarios
Los intermediariosLos intermediarios
Los intermediariosANA MUÑOZ
 
Tipos de cultivos. lola
Tipos de cultivos. lolaTipos de cultivos. lola
Tipos de cultivos. lolaCRA MANCHUELA
 
Vacas en republica dominicana
Vacas en republica dominicanaVacas en republica dominicana
Vacas en republica dominicanadohual
 
Sorprendente etimología de algunas palabras. Luis Velasquez
Sorprendente etimología de algunas palabras. Luis VelasquezSorprendente etimología de algunas palabras. Luis Velasquez
Sorprendente etimología de algunas palabras. Luis VelasquezLuis Velasquez
 
Crianza tradicional en República Dominicana
Crianza tradicional en República DominicanaCrianza tradicional en República Dominicana
Crianza tradicional en República DominicanaTabare Diaz
 
Mayra cultivos permanentes
Mayra cultivos permanentesMayra cultivos permanentes
Mayra cultivos permanentesRosa Sanchez
 
Valor Nutritivo Cultivos Hf
Valor Nutritivo Cultivos HfValor Nutritivo Cultivos Hf
Valor Nutritivo Cultivos HfJohnny
 
Principales actividades economicas de la republica dominicana
Principales actividades economicas de la republica dominicanaPrincipales actividades economicas de la republica dominicana
Principales actividades economicas de la republica dominicanaLuis Andieris Morillo Polanco
 
Historia de la economia (exposicion)
Historia de la economia (exposicion)Historia de la economia (exposicion)
Historia de la economia (exposicion)JURIDICO MARTINEZ
 
Estrategias de segmentación y coberturas de mercado
Estrategias de segmentación y coberturas de mercadoEstrategias de segmentación y coberturas de mercado
Estrategias de segmentación y coberturas de mercadoCamilo Gaitan
 
Organos de la planta
Organos de la plantaOrganos de la planta
Organos de la plantanoilyarroyo
 
Sectores económicos y mano de obras en República Dominicana
Sectores económicos  y mano de obras en República DominicanaSectores económicos  y mano de obras en República Dominicana
Sectores económicos y mano de obras en República DominicanaLedy Cabrera
 

Destacado (20)

Principales cultivos agricolas del pais
Principales cultivos agricolas del paisPrincipales cultivos agricolas del pais
Principales cultivos agricolas del pais
 
Tipos de cultivo
Tipos de cultivoTipos de cultivo
Tipos de cultivo
 
Los intermediarios
Los intermediariosLos intermediarios
Los intermediarios
 
Tipos de cultivos. lola
Tipos de cultivos. lolaTipos de cultivos. lola
Tipos de cultivos. lola
 
Vacas en republica dominicana
Vacas en republica dominicanaVacas en republica dominicana
Vacas en republica dominicana
 
Cultivos permanentes
Cultivos permanentesCultivos permanentes
Cultivos permanentes
 
Sorprendente etimología de algunas palabras. Luis Velasquez
Sorprendente etimología de algunas palabras. Luis VelasquezSorprendente etimología de algunas palabras. Luis Velasquez
Sorprendente etimología de algunas palabras. Luis Velasquez
 
Crianza tradicional en República Dominicana
Crianza tradicional en República DominicanaCrianza tradicional en República Dominicana
Crianza tradicional en República Dominicana
 
Mayra cultivos permanentes
Mayra cultivos permanentesMayra cultivos permanentes
Mayra cultivos permanentes
 
Cultivos perennes
Cultivos perennesCultivos perennes
Cultivos perennes
 
Cultivos permanentes
Cultivos permanentesCultivos permanentes
Cultivos permanentes
 
Valor Nutritivo Cultivos Hf
Valor Nutritivo Cultivos HfValor Nutritivo Cultivos Hf
Valor Nutritivo Cultivos Hf
 
Palabras de orgien nahuatl
Palabras de orgien nahuatlPalabras de orgien nahuatl
Palabras de orgien nahuatl
 
Principales actividades economicas de la republica dominicana
Principales actividades economicas de la republica dominicanaPrincipales actividades economicas de la republica dominicana
Principales actividades economicas de la republica dominicana
 
Cultivos anuales
Cultivos anualesCultivos anuales
Cultivos anuales
 
Historia de la economia (exposicion)
Historia de la economia (exposicion)Historia de la economia (exposicion)
Historia de la economia (exposicion)
 
Estrategias de segmentación y coberturas de mercado
Estrategias de segmentación y coberturas de mercadoEstrategias de segmentación y coberturas de mercado
Estrategias de segmentación y coberturas de mercado
 
Organos de la planta
Organos de la plantaOrganos de la planta
Organos de la planta
 
Estrategia de Segmentación
Estrategia de SegmentaciónEstrategia de Segmentación
Estrategia de Segmentación
 
Sectores económicos y mano de obras en República Dominicana
Sectores económicos  y mano de obras en República DominicanaSectores económicos  y mano de obras en República Dominicana
Sectores económicos y mano de obras en República Dominicana
 

Similar a Cultivos tradicionales dominicanos

Investigacion formativa - monografia quinua
Investigacion formativa -    monografia quinuaInvestigacion formativa -    monografia quinua
Investigacion formativa - monografia quinuaLuis Morales
 
Manipulación del arroz parte I
Manipulación del arroz parte IManipulación del arroz parte I
Manipulación del arroz parte IDiana Coello
 
Stablecimiento de un cultivo de arveja organico22
Stablecimiento de un cultivo de arveja organico22Stablecimiento de un cultivo de arveja organico22
Stablecimiento de un cultivo de arveja organico22andvargascdr
 
El maíz, grano y sustento de México
El maíz, grano y sustento de MéxicoEl maíz, grano y sustento de México
El maíz, grano y sustento de MéxicoSelf employed
 
Produccion y comercializacion del cultivo de mora
Produccion y comercializacion del cultivo de mora Produccion y comercializacion del cultivo de mora
Produccion y comercializacion del cultivo de mora johanita23
 
¿Qué es el frijol?
¿Qué es el frijol?¿Qué es el frijol?
¿Qué es el frijol?Panky
 

Similar a Cultivos tradicionales dominicanos (20)

cultivos ecologicos.pptx
cultivos ecologicos.pptxcultivos ecologicos.pptx
cultivos ecologicos.pptx
 
El Cultivo del Maní
El Cultivo del ManíEl Cultivo del Maní
El Cultivo del Maní
 
Proyecto mermelada (teoría)
Proyecto mermelada (teoría)Proyecto mermelada (teoría)
Proyecto mermelada (teoría)
 
CLASE3ELCULTIVODEQUINUA (1).ppt
CLASE3ELCULTIVODEQUINUA (1).pptCLASE3ELCULTIVODEQUINUA (1).ppt
CLASE3ELCULTIVODEQUINUA (1).ppt
 
Espoch
EspochEspoch
Espoch
 
Cultivo del Pallar - Phaseolus lunatus 2015
Cultivo del Pallar - Phaseolus lunatus 2015Cultivo del Pallar - Phaseolus lunatus 2015
Cultivo del Pallar - Phaseolus lunatus 2015
 
Investigacion formativa - monografia quinua
Investigacion formativa -    monografia quinuaInvestigacion formativa -    monografia quinua
Investigacion formativa - monografia quinua
 
maiz programa del maíz en la unalam
maiz programa del maíz en la unalammaiz programa del maíz en la unalam
maiz programa del maíz en la unalam
 
Manipulación del arroz parte I
Manipulación del arroz parte IManipulación del arroz parte I
Manipulación del arroz parte I
 
Stablecimiento de un cultivo de arveja organico22
Stablecimiento de un cultivo de arveja organico22Stablecimiento de un cultivo de arveja organico22
Stablecimiento de un cultivo de arveja organico22
 
Guaba (inga edulis)
Guaba (inga edulis)Guaba (inga edulis)
Guaba (inga edulis)
 
Cultivo de pepino
Cultivo de pepinoCultivo de pepino
Cultivo de pepino
 
El maíz, grano y sustento de México
El maíz, grano y sustento de MéxicoEl maíz, grano y sustento de México
El maíz, grano y sustento de México
 
Produccion y comercializacion del cultivo de mora
Produccion y comercializacion del cultivo de mora Produccion y comercializacion del cultivo de mora
Produccion y comercializacion del cultivo de mora
 
La caña de azucar en Bolivia
La caña de azucar en BoliviaLa caña de azucar en Bolivia
La caña de azucar en Bolivia
 
¿Qué es el frijol?
¿Qué es el frijol?¿Qué es el frijol?
¿Qué es el frijol?
 
Tesoro de los andes
Tesoro de los andesTesoro de los andes
Tesoro de los andes
 
Cultivo de maní final
Cultivo de maní finalCultivo de maní final
Cultivo de maní final
 
Pepino dulce informe
Pepino dulce informePepino dulce informe
Pepino dulce informe
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 

Último

MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICOMODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICOIreneGonzalez603427
 
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdfPatologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdfNATHALIENATIUSHKAESP
 
1. PRESENTACION COSMOBIOLOGIA.pdf ler el texto
1. PRESENTACION COSMOBIOLOGIA.pdf  ler el texto1. PRESENTACION COSMOBIOLOGIA.pdf  ler el texto
1. PRESENTACION COSMOBIOLOGIA.pdf ler el textoangelcajo31
 
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptxFASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx10ColungaFloresJosSa
 
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosCONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosJENNIFERBERARDI1
 
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdfDIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdfhugorebaza00
 
Uñas en Gel emprendedores CURSO-DE-UNAS-ACRILICAS.pdf
Uñas en Gel emprendedores CURSO-DE-UNAS-ACRILICAS.pdfUñas en Gel emprendedores CURSO-DE-UNAS-ACRILICAS.pdf
Uñas en Gel emprendedores CURSO-DE-UNAS-ACRILICAS.pdfCinthiaRivera31
 
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!Yes Europa
 
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo VenezuelaJESUS341998
 

Último (9)

MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICOMODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
MODERNISMO VS POSMODERNISMO CUADRO SINOPTICO
 
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdfPatologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
Patologia General DRA Tiñini Banknco.pdf
 
1. PRESENTACION COSMOBIOLOGIA.pdf ler el texto
1. PRESENTACION COSMOBIOLOGIA.pdf  ler el texto1. PRESENTACION COSMOBIOLOGIA.pdf  ler el texto
1. PRESENTACION COSMOBIOLOGIA.pdf ler el texto
 
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptxFASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
FASES DE LA CONSULTORÍA- parte 1aa.pptx
 
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datosCONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
CONTRATO DE TRABAJO, remuneraciones y otros datos
 
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdfDIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
DIARIO EL PERUANO 19-06-202hhhhhhhh3.pdf
 
Uñas en Gel emprendedores CURSO-DE-UNAS-ACRILICAS.pdf
Uñas en Gel emprendedores CURSO-DE-UNAS-ACRILICAS.pdfUñas en Gel emprendedores CURSO-DE-UNAS-ACRILICAS.pdf
Uñas en Gel emprendedores CURSO-DE-UNAS-ACRILICAS.pdf
 
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
¡Explora el boletín del 29 abril de 2024!
 
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
-PEIC-NUEVO de plantel educativo Venezuela
 

Cultivos tradicionales dominicanos

  • 1. Aprender para servir, servir para construir
  • 2. DEPARTAMENTO DE CIENCIAS AGROALIMENTARIA Y DEL AMBIENTE, DEPARTAMENTO DE CIENCIA ANIMAL
  • 3. CULTIVOS AGRÍCOLAS TRADICIONALES EN REPÚBLICA DOMINICANA
  • 5. José Ricardo Méndez-----2012-0096 Tabaré Esteban Díaz ------2012-0075 Juan Pascal Santos -----2012-0081 Víctor Exmil Montan-----2012-0154 PRESENTADO POR
  • 7. Nombre científico: Solanum tuberosum, L. Reino: Vegetal Familia: Solanaceae Genero: Solanum Especie: Tuberosum LA PAPA
  • 8. Proveniencia: América, especialmente, de la región andina del sub-continente suramericano. Papa es el nombre que los quechua daban a este tubérculo. ORÍGENES
  • 9. 4rto cultivo más consumido a nivel mundial. Diversos métodos de consumo. Tipos y Variedades. IMPORTANCIA ECONÓMICA
  • 10. Actuales: Constanza y San Josu de Ocoa Potenciales: San Juan, La Romana, Montecristi, Elías Piña, Pedernales, entre otras provincias. ÁREAS DE SIEMBRA
  • 11. Zonas bajas (Constanza): Invierno Zonas Altas (San José de Ocoa): Todo el año. ÉPOCA DE SIEMBRA
  • 12. Climas y suelos: Las temperaturas entre 15 y 20ºC son las más favorables. Requiere de suelos sueltos, ricos en materia orgánica, que retengan agua, pero que drenen bien. ASPECTOS AGRONÓMICOS
  • 16. ARROZ
  • 17. El arroz (del árabe , Ar-ruzz) es la semilla de la planta Oryza sativa. Se trata de un cereal considerado alimento básico en muchas culturas culinarias (en especial la cocina asiática), así como en algunas partes de América Latina.[1] El arroz es el segundo cereal más producido en el mundo, tras el maíz.[2] Debido a que este se produce con muchos otros propósitos aparte del consumo humano, se puede decir que es el arroz el cereal más importante en la alimentación humana y que contribuye de forma muy efectiva al aporte calórico de la dieta humana actual; es fuente de una quinta parte de las calorías consumidas en el mundo.[3] Desde 2008, se ha realizado un racionamiento en algunos países debido a la carestía de arroz.[4] En países como Bangladés y Camboya puede llegar a representar casi las tres cuartas partes de la alimentación de la población.[5] Se dedican muchas hectáreas al cultivo del arroz en el mundo. Se sabe que el 95% de este cultivo se extiende entre los paralelos 53º, latitud norte, y 35º, latitud Sur. Su origen es objeto de controversia entre los investigadores; se discute si fue en China o en India. ARROZ
  • 18. Se cree que el cultivo del arroz se inició hace más de 6500 años, desarrollándose paralelamente en varios países: los primeros cultivos aparecen en la China 5000 años antes de nuestra era, en el paraje de Hemu Du, así como en Tailandia hacia 4500 antes de J.C., para aparecer luego en Camboya, Vietnam y al sur de la India. De ahí, las especies derivadas llamadas japónica (tipo de cultura irrigada de zona templada, de granos medianos o pequeños, llamados también granos redondos, y de cultura inundada, - de zona tropical cálida) e indica (tipo de cultura irrigada de zona tropical cálida, de granos alargados, delgados y planos) se extendieron hacia otros países asiáticos: Corea, Japón, Myanmar, Pakistán, Sri Lanka, Filipinas e Indonesia
  • 19. La especie africana llamada Oryza glaberrima se extendió desde su foco original, el delta del Níger, hasta el Senegal entre 1500 y 800 antes de. J.C., pero nunca se desarrolló lejos de su zona de origen. Su cultivo incluso sufrió un declive en favor de la especie asiática, que probablemente fueron introducidas en el continente Africano por las caravanas árabes que procedían de la costa oriental entre el siglo VII y el siglo XI
  • 20. La categorización habitual de los arroces de cocina es: Arroz de grano largo, que puede tener entre cuatro y cinco veces la longitud de su grosor. Posee una cantidad elevada de amilasa y por ello requiere una proporción relativamente alta de agua para cocinarse. Es muy empleado en la cocina china e india y es el más vendido en Estados Unidos. . CATEGORÍAS POR FORMA
  • 21. ARROZ DE GRANO MEDIO, QUE POSEE UNA LONGITUD ENTRE DOS Y TRES VECES SU GROSOR. CONTIENE MENOS AMILASA QUE LOS ARROCES DE GRANO LARGO. ES EL MÁS EMPLEADO EN LA COCINA ESPAÑOLA (ES EL «ARROZ BOMBA» EMPLEADO EN LA PAELLA. ES AMPLIAMENTE UTILIZADO EN AMÉRICA LATINA EN DONDE LOS MAYORES PRODUCTORES Y CONSUMIDORES EN SU ORDEN SON BRASIL, COLOMBIA, PERÚ, ARGENTINA Y CHILE; ADEMÁS SE UTILIZA EN LA COCINA DE CUBA, PUERTO RICO Y REPÚBLICA DOMINICANA, DONDE ES UN ALIMENTO DE CONSUMO DIARIO. TAMBIÉN SE EMPLEA EN LA COCINA VALENCIANA Y EN LA COCINA ITALIANA (RISOTTO).
  • 22. ARROZ DE GRANO CORTO, DE APARIENCIA CASI ESFÉRICA, QUE SE SUELE ENCONTRAR EN JAPÓN, EN EL NORTE DE CHINA Y EN COREA. ES IDEAL PARA LA ELABORACIÓN DEL SUSHI DEBIDO A QUE LOS GRANOS PERMANECEN UNIDOS INCLUSO A TEMPERATURA AMBIENTE
  • 23. ARROZ SILVESTRE, PROVENIENTE DEL GÉNERO ZIZANIA, QUE SE EMPLEA EN ALIMENTACIÓN Y PROCEDE TANTO DE RECOLECCIÓN SILVESTRE COMO DE CULTIVO. POSEE UN GRANO LARGO QUE PUEDE LLEGAR A CASI 2 CM DE LONGITUD
  • 24. EL AGUACATE Persea americana La palabra aguacate viene del náhuatl ahuácatl, que significa literalmente testículo.
  • 25. México es el principal productor de aguacate, superando el millón de toneladas anuales, seguido por Chile y República Dominicana. En México, el aguacate se cultiva en 25 estados del país, siendo Michoacán el principal productor. PRODUCCIÓN
  • 26. Los cultivos se realizan en sierras muy fértiles, semihúmedas. En estas zonas los inviernos son fríos y durante el verano la temperatura raramente rebasa los 32 °C. El frío abajo de 4 °C daña la flor y por lo tanto la producción, en este microclima se produce el aguacate de mejor calidad. SIEMBRA
  • 27. En cuanto a la exportación, en 2003 los principales países exportadores fueron México con un 22.09% de participación, seguido por Chile con 17.78%, Israel con un 12.65% y en cuarto lugar España con 12.23%; representando en conjunto el 64.75% de la oferta mundial. El principal país importador es Francia, con el 39% del total del volumen importado. Otros importantes compradores son Estados Unidos (10%), Reino Unido y Bélgica (6.5% cada uno). IMPORTANCIA MUNDIAL
  • 28. Principales productores de aguacate (2011) (toneladas x 1000) México 1,264.14 Chile 368.56 República Dominicana 295.08 Indonesia 275.95 Colombia 215.32 Perú 212.85 Estados Unidos 205.43 Kenia 201.47 Brasil 160.37 Ruanda 143.28 China 108.50 Guatemala 91.47 España 83.42 República del Congo 83.21 Venezuela 81.59 Israel 75.28 Sudáfrica 75.23 Camerún 69.53 Total Mundial (más de) 3,200.00
  • 29. El aguacate está presente en todas las épocas del año, dejando atrás los tiempos en que la siembra, regularmente, era en patios, como árbol de sombra, y sólo se cosechaba entre junio y noviembre.
  • 31. El plátano es considerado una yerba que proviene del continente asiático la producción de esta fruta a mejorado debido a la distribución de matas de plátano gracias a las plantitas invitro y gracias a otro programa de adquisición de sepa a nivel nacional a contribuido a que la producción del plátano aumente a nivel nacional
  • 32. El fía 21 Macho x hembra Hembra Media mata Plátano 3 cuartos CLASIFICACIÓN DEL PLÁTANO
  • 33. La norte central La vega Barahona Azua Mao Neiba ZONAS DE MAYOR PRODUCCIÓN DE PLÁTANO
  • 34. LA EXPORTACIÓN DEL PLÁTANO ES MÍNIMA DEBIDO AL GRAN NIVEL DE EXPORTACIÓN DE BANANO QUE TIENE EL PAÍS. REPÚBLICA DOMINICANA SE SITÚA EN EL NUMERO UNO EN LA EXPORTACIÓN DE BANANO ORGÁNICO
  • 35. Identificación de terreno preparación de la tierra Distribución de sepa Se siembra la planta Se le da su abonamiento Se le aplica los llervicidas para evitar el crecimiento de maleza Nota el plátano es el 4 cultivo frutal mas importante del mundo PROCEDIMIENTO DE PRODUCCIÓN DE PLÁTANO
  • 37. Nombre Científico: Allium cepa, L Reino: Vegetal Familia: Amaryllidaceae Género: Allium Especie: Cepa LA CEBOLLA
  • 39. 27,000 – 30,000 tareas sembradas con cebollas a nivel nacional. 250,000 – 300,000 de producción en quintales. Alto valor nutricional. Popular como condimento. IMPORTANCIA ECONÓMICA
  • 40. Regiones Tradicionales: Bani, San Cristóbal, Constanza, Montecristi. Zonas Incorporadas: Azua, Angostura, Barahona, San Juan de la Maguana. El 65% de la producción nacional se cosecha en Bani, San Cristóbal y Constanza. ÁREAS DE SIEMBRA
  • 41. Zonas de Bani y San Cristóbal: Septiembre - Octubre. Zona de Constanza: Diciembre - Enero ÉPOCA DE SIEMBRA
  • 42. Puede darse efectivamente en casi cualquier tipo de suelo. Piedras, sales y arcilla excesiva en el suelo pueden interferir con una buena producción. El pH recomendado en el suelo es de 6.0 – 7.5. ASPECTOS AGRONÓMICOS
  • 44. El método más común: Por inundación mediante caroles. El método más avanzado: Por infiltración con surcos. RIEGO Y DRENAJE
  • 45. La cebolla responde bien a la fertilización. La fase de formación de hojas requiere mucho nitrógeno. El fósforo es importante para el color, la madurez y el almacenamiento. El potasio es importante en la maduración de los bulbos. ABONAMIENTO Y FERTILIZACIÓN
  • 46. Phaseolus vulgaris es la especie más conocida del género Phaseolus en la familia Fabaceae con unas cincuenta especies de plantas, todas nativas de América. Es una especie anual, que se cultiva en todo el mundo. Existen numerosas variedades y de ella se consumen tanto las vainas verdes como los granos secos. HABICHUELA
  • 47. En republica dominicana, la siembra prácticamente se realiza durante todo el año, aunque coda zona de producción presenta una época definida de siembra para la producción con fines comerciales. La época de siembra la determina la altitud, los factores agroecológicos y ambientales imperantes, siendo los periodos de lluvias los que mayormente determinan cuando es la época mas favorable para realizarla. Siembra de primavera: Se realiza en los meses de marzo a junio, básicamente en las zonas montañosas con altitud superior a los 800 msnm. Las zonas de Constanza, padre las casas, san José de ocoa y otras áreas altas realizan las siembras en este periodo. Siembra de otoño: Comprende la siembra realizada en los meses de julio a octubre y se realiza en áreas que tienen una altitud de 300 a 700 msnm. Para esta época, realizan la siembra en algunas áreas de san juan de la Maguana, vallejuelo, san José de ocoa, Neiva, padre las casas entre otras áreas. Siembra de invierno: Esta comprendida entre los meses de noviembre a febrero. Se realiza en zonas de baja latitud menos de los 250 msnm y por lo general en áreas llanas y fértiles. Es la siembra de mayor importancia, tanto a mareaje sembrado, como en el obtención de mayor nivel de producción y productividad, principalmente en el cultivo de las habichuelas rojas. ÉPOCA DE SIEMBRA:
  • 48. Climas y suelos: Se adapta a diferentes condiciones de temperatura, por lo que se puede sembrar en una diversidad de climas, abarcando desde las zonas cálidas hasta las frías. La siembra en las áreas montañosas se realiza en altitudes que llegan a los 1,3000 msnm, soportando bajas temperaturas. En lo referente al suelo, la planta de habichuelas o frijol común de adapta a diferentes condiciones, siendo lo mas recomendados para su cultivo, los suelos o medianos de textura franco-arenoso, limoso o franco-arcilloso, con un contenido de 3-4% de materia orgánica, que posea un buen drenaje interno y un pH de 5.5 a 7.5. ASPECTOS AGRONÓMICOS:
  • 49.
  • 50. Gracias por su atención