lennnnguaje

2. TERMINOS LINGUÍSTICOS:
Es la ciencia que
estudia el lenguaje articulado, (
)
LA
LINGÜÍSTICA:
Ferdinand de Saussure
Es la facultad de los seres
humanos para comunicarse, para expresar
ideas, pensamientos y deseos , es toda
forma de comunicación
EL LENGUAJE:

3. TERMINOS LINGÜÍSTICOS
LENGUA: Es un código o sistema de signos
orales y escritos que utilizan las personas de
una comunidad, pueblo o región para
comunicarse.
HABLA: El habla es el uso particular del
sistema de la lengua, es la concretización
del sistema de signos.

4. FUNCIONES DE L LENGUAJE

6. FUNCIONES DEL LENGUAJE
Se denomina a los diversos fines, intenciones que
utilizamos
el
lenguaje
en
todo
acto
comunicativo. Ha quedado establecido que la
principal
función
del
lenguaje
es
la
comunicación.
TENEMOS:
 Función referencial
 Función expresiva
 Función conativa o apelativa
 Función poética
 Función fática
 Función metalingüística

7. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

8. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
CONTEXTO O REFERENTE
función referencial
EMISOR
MENSAJE
RECEPTOR
función expresiva
función poética
función apelativa
CONTACTO-MEDIO-CANAL
función fática
CÓDIGO
función
metalingüística

9. 1.-FUNCIÓN EXPRESIVA
Aparece en los mensajes en los que el emisor deja
traslucir su estado de ánimo (enfado, alegría,
sorpresa...)
El mensaje pone el énfasis en los sentimientos y la
actitud del hablante.
¡Vaya sorpresa!
¡Qué horror! ¡´Qué nivel…!
¡Te amo!

10. 2.-FUNCIÓN
REPRESENTATIVA,
O
REFERENCIAL
Aparece en los mensajes que informan sobre el
referente o contexto.
Se centra en el referente que puede ser real o
imaginario.
El objetivo de estos mensajes es transmitir
información. Su rasgo es la objetividad.
La primavera es una de las estaciones del año.
La Tierra es un planeta.

11. 3.- FUNCIÓN APELATIVA O CONATIVA
Se produce cuando el emisor exige al receptor una
respuesta activa o intenta influir en su conducta.
Es la función que está presente cuando realizamos
acciones como llamar a alguien, formular preguntas,
pedir, ordenar, prohibir, aconsejar…
Katy, cállate
Ven aquí ahora mismo
¿Le importaría decirme la hora?

12. 4.- FUNCIÓN POÉTICA O ESTÉTICA
Aparece en aquellos enunciados en los que el mensaje
llama la atención sobre sí mismo.
Es la función propia de la literatura y, especialmente,
de la poesía. Sin embargo, la encontramos también en
la lengua coloquial, en el lenguaje publicitario y en
cualquier manifestación que utilice la lengua con una
finalidad estética.
Tus ojos son dos luceros que alumbran mi vida..
Por una mirada un mundo…,

13. 5.- FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA
Es característica de los mensajes en los que la
lengua (código) se toma a sí misma como referente.
El lenguaje verbal es el único sistema de
comunicación que permite hablar de sí mismo.
Es decir, se utiliza el lenguaje para hablar del
lenguaje.
¿Qué
significa la palabra “perplejidad”?
Mesa es un sustantivo.
Cantar es un verbo.

14. 6.- FUNCIÓN FÁTICA O DE CONTACTO
Es propia de mensajes cuya finalidad es la de
establecer un canal de comunicación entre emisor y
receptor, prolongarlo o cerrarlo.
Tiene por objeto verificar si la comunicación se
mantiene.
¡Buenos
días!
Hola que tal
Mmm…ya…,sí, sí

15. ACTIVIDADES
Señala las funciones de este texto.
ÉL. El concierto es a las diez. ¡Aligera! Estoy tan
harto de tener que esperarte siempre. Aborrezco
tu falta de puntualidad. Acaba con el maquillaje y
vámonos. Es tarde.
¿No me oyes...? Ni caso. ¿Sabes lo que
significa “hacer caso”? Pues, o-be-de-cer, ni más
ni menos.
ELLA. Juventud, divino tesoro, te vas para no
volver. Cariño, disfruta tu tiempo ahora que eres
joven. A veces, te comportas como un viejo
cascarrabias.

16. APELATIVA
REFERENCIA L
ÉL. El concierto es a las diez. ¡Aligera! Estoy tan
harto de tener que esperarte siempre. Aborrezco tu
falta de puntualidad. Acaba con el maquillaje y
EXPRESIV
vámonos. Es tarde.
A
¿No me oyes...? Ni caso. ¿Sabes lo que significa
“hacer caso”? Pues, o-be-de-cer, ni más ni menos.
FÁTICA
METALINGÜÍSTICA
ELLA. Juventud, divino tesoro, te vas para no volver.
Cariño, disfruta tu tiempo ahora que eres joven. A
veces, te comportas como un viejo cascarrabias.
POÉTICA

17. ACTIVIDADES
Describe situaciones en las que uses cada una de las
funciones del lenguaje.
REFERENCIAL
EXPRESIVA
APELATIVA
POÉTICA
FÁTICA
METALINGÜÍSTICA

18. ¡HASTA PRONTO!, NOS
VEMOS, CUÍDATE Y ESTUDIA …