Presentacion digital sobre el proceso y evolucion del proyecto "Lo maravilloso de los cuentos" de 5°.

1. CUENTOS MARAVILLOSOS

2. Proyecto de Prácticas del Lenguaje: “Lo maravilloso de
los cuentos”
5º
Integración con Educación Tecnológica y Biblioteca
Escuela Nº14 D.E. Nº15

3. Características:
Son los cuentos también
llamados mágicos, o
tradicionales.
En un comienzo, se
transmitieron de forma oral,
y con el paso del tiempo,
llegaron a tener versiones
escritas.
Algunas historias,
presentan moralejas,
enseñanzas.

4. El marco…
Las historias no
se desarrollan en
un tiempo o
espacio
determinado, por
ejemplo: “había
una vez en un
lejano país”

5. Fundamental!! Existen elementos mágicos que
le otorgan poder a los
personajes.

6. PERSONAJES:
 Si son animales pueden hablar
o tienen algún poder, y no
llaman la atención del lector,
porque es esperado por el.
 Suele haber personajes que
representan el bien y otros que
representan la maldad.
 El héroe o heroína es el
personaje principal y debe
atravesar muchas dificultades
para lograr los objetivos.

7.  Príncipes
 Princesas
 hadas
 duendes
 Brujas
 ogros

8. Son todas esas historias que nos contaban
desde muy pequeños

9. En 5º trabajamos
mucho…

10. Elegimos un personaje
maravilloso y lo
describimos
Después le dimos vida y
movimiento en Tecnología

11. Entre todos acordamos aprender y
divertirnos, ese fue nuestro objetivo

12. … y también escribimos nuestras propias
historias maravillosas…
 LA LEYENDA DE
TURLOJ
 La Bruja Hermelinda
 LA VARITA Y EL MAGO
 Grandes Aventuras
 La bruja Brujilda
 El caballero y la espada mágica
 El duende bueno
 Spike
 Margarita la heroína
 …entre otros

13. Como necesitábamos un presentador
para nuestras producciones…
 ,
…Utilizamos el
programa on line
Voki y creamos
nuestro propio
avatar, inspirados en
algún personaje de
nuestro cuento.

14. Compartimos un encuentro literario con compañeros de 5º de la
escuela Nª13, en el Parque Sarmiento
Nos encontramos a
través de un juego.
Pensamos un posible
personaje para un
cuento.
Intercambiamos
oralmente nuestras
producciones
literarias.

16. En Matemática, a través del uso del Tangram,
diseñamos las tapas de nuestros cuentos.

17. Ya esta todo listo para que lo disfruten….
“Escribir es como mostrar una huella digital del alma”
Los alumnos de 5º