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“El borrador mágico”




          Autora:
    Elsa María Crespo Plaza

 Tercer Año de Educación Básica
Análisis Literario de Obras Infantiles

Título del Cuento: “El borrador mágico”

                         Datos del Autor:
                         Nació en Quito, Ecuador, en el año 1963. Trabaja en el
                         Colegio Internacional Academia Cotopaxi, donde es
                         profesora de muchos niños y niñas de diferentes
                         edades.

                         Su experiencia como profesora de primaria le motivó a
                         iniciarse en la literatura infantil hace más de diez años.
Se inspira en las inquietudes de sus alumnos para crear sus cuentos que tratan
sobre graciosos animales que sueñan, tienen miedo y se enfrentan a
situaciones divertidas

Desde hace quince años publica cuentos infantiles para los pequeños lectores.
El borrador mágico es el primer cuento extenso que escribe. También ha
publicado: La bicicleta verde limón y Pique Pique, el piquero de colores.

Su libro “El terrible problema del murciélago”, quedó finalista en el Concurso
Internacional de Literatura Infantil Julio Coba 2007.

Resumen de la Obra
Inicio
Tomás era un niño muy tímido al que le ocurrían cosas raras: cada vez que se
ponía nervioso, el cabello le cambiaba de color y en su tierna y angelical cara le
aparecían pecas azules, especialmente en las mejillas.
Nudo
El día de su cumpleaños recibió un regalo muy curioso. Cuando descubrió lo
que le habían regalado se decepcionó, porque se dio cuenta que solo era un
pequeño borrador en forma de dragón con alas, lo que no sabía era que ese
borrador tenía poderes.

Cuando el dragón descubrió lo que le pasaba a Tomás en los actos públicos
le dio un consejo para superar sus miedos: arranca una de mis alas y llévala
en tus manos diciendo dos palabras mágicas, lo que no sabía el niño era que a
partir de ese momento su borrador se quedaría sin vida.

Desenlace
Cuando llegó el día de la presentación Tomás hizo lo que le indicó el borrador
mágico, tomó una de las alas en sus manos y pronunció las palabras mágicas.
En ese momento le concedieron dos deseos: el primero que era superar sus
miedos en actos públicos y el segundo y más valioso recuperar a su amigo.
Clasificación de los personajes
Según su importancia
Principales: Tomás, porque es el personaje que tiene la participación más
importante en la historia.
Secundarios: El borrador mágico, porque        a pesar de que sus acciones
ayudan a superar los temores de Tomás no tiene el mismo protagonismo del
niño en la historia.
La maestra, el abuelo y la mamá, porque tienen una participación intermedia en
la obra.
Extras: Los compañeros, debido a que su participación es mínima y de poca
importancia en la historia.


Ambientación Física
La casa de Tomás, que es el lugar donde descubre al borrador mágico y
además empieza una verdadera amistad.
La escuela, que es donde Tomás pudo superar su pánico escénico.


Narrador
Está en tercera persona, porque quien nos narra todo lo que le sucede a
Tomás no es ninguno de los personajes de la historia; es decir que no participa
en el cuento.


Relación entre el título y el contenido del cuento
Sí existe relación entre el título, El borrador mágico,   y el contenido de la
historia; pues en ella, el borrador cumple con la misión de ayudar a Tomás a
borrar de su vida aquella sensación de temor e inseguridad que le impedía
seguir adelante.


Valores y Antivalores
Valores
El Amor que nace entre Tomás y su borrador mágico quien al final le ayuda a
superar sus miedos.
La solidaridad que demuestra el borrador mágico al ayudar al niño a perder
el temor a hablar en público.


Antivalores
El irrespeto, que demostraban los compañeros de Tomás cuando se burlaban
de él.


Transferencia del contenido de la obra a la vida real
En la actualidad existen ciertos niños y niñas que suelen burlarse
constantemente de otros, haciéndolos sentir mal. Esto no es correcto, lo que sí
se debe hacer es actuar de forma respetuosa en todo momento, aún cuando un
compañero sin querer cometa un error, debemos demostrarle nuestro apoyo
siendo respetuosos.

Opinión Personal

Este     cuento me gustó, porque nos enseña que es importante aprender a
superar los temores para disfrutar de los diferentes momentos de la vida.




                                   Maestra responsable: Miss Lucía Moreira

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Borrador mágico

  • 1. “El borrador mágico” Autora: Elsa María Crespo Plaza Tercer Año de Educación Básica
  • 2. Análisis Literario de Obras Infantiles Título del Cuento: “El borrador mágico” Datos del Autor: Nació en Quito, Ecuador, en el año 1963. Trabaja en el Colegio Internacional Academia Cotopaxi, donde es profesora de muchos niños y niñas de diferentes edades. Su experiencia como profesora de primaria le motivó a iniciarse en la literatura infantil hace más de diez años. Se inspira en las inquietudes de sus alumnos para crear sus cuentos que tratan sobre graciosos animales que sueñan, tienen miedo y se enfrentan a situaciones divertidas Desde hace quince años publica cuentos infantiles para los pequeños lectores. El borrador mágico es el primer cuento extenso que escribe. También ha publicado: La bicicleta verde limón y Pique Pique, el piquero de colores. Su libro “El terrible problema del murciélago”, quedó finalista en el Concurso Internacional de Literatura Infantil Julio Coba 2007. Resumen de la Obra Inicio Tomás era un niño muy tímido al que le ocurrían cosas raras: cada vez que se ponía nervioso, el cabello le cambiaba de color y en su tierna y angelical cara le aparecían pecas azules, especialmente en las mejillas.
  • 3. Nudo El día de su cumpleaños recibió un regalo muy curioso. Cuando descubrió lo que le habían regalado se decepcionó, porque se dio cuenta que solo era un pequeño borrador en forma de dragón con alas, lo que no sabía era que ese borrador tenía poderes. Cuando el dragón descubrió lo que le pasaba a Tomás en los actos públicos le dio un consejo para superar sus miedos: arranca una de mis alas y llévala en tus manos diciendo dos palabras mágicas, lo que no sabía el niño era que a partir de ese momento su borrador se quedaría sin vida. Desenlace Cuando llegó el día de la presentación Tomás hizo lo que le indicó el borrador mágico, tomó una de las alas en sus manos y pronunció las palabras mágicas. En ese momento le concedieron dos deseos: el primero que era superar sus miedos en actos públicos y el segundo y más valioso recuperar a su amigo.
  • 4. Clasificación de los personajes Según su importancia Principales: Tomás, porque es el personaje que tiene la participación más importante en la historia. Secundarios: El borrador mágico, porque a pesar de que sus acciones ayudan a superar los temores de Tomás no tiene el mismo protagonismo del niño en la historia. La maestra, el abuelo y la mamá, porque tienen una participación intermedia en la obra. Extras: Los compañeros, debido a que su participación es mínima y de poca importancia en la historia. Ambientación Física La casa de Tomás, que es el lugar donde descubre al borrador mágico y además empieza una verdadera amistad. La escuela, que es donde Tomás pudo superar su pánico escénico. Narrador Está en tercera persona, porque quien nos narra todo lo que le sucede a Tomás no es ninguno de los personajes de la historia; es decir que no participa en el cuento. Relación entre el título y el contenido del cuento Sí existe relación entre el título, El borrador mágico, y el contenido de la historia; pues en ella, el borrador cumple con la misión de ayudar a Tomás a borrar de su vida aquella sensación de temor e inseguridad que le impedía seguir adelante. Valores y Antivalores Valores El Amor que nace entre Tomás y su borrador mágico quien al final le ayuda a superar sus miedos.
  • 5. La solidaridad que demuestra el borrador mágico al ayudar al niño a perder el temor a hablar en público. Antivalores El irrespeto, que demostraban los compañeros de Tomás cuando se burlaban de él. Transferencia del contenido de la obra a la vida real En la actualidad existen ciertos niños y niñas que suelen burlarse constantemente de otros, haciéndolos sentir mal. Esto no es correcto, lo que sí se debe hacer es actuar de forma respetuosa en todo momento, aún cuando un compañero sin querer cometa un error, debemos demostrarle nuestro apoyo siendo respetuosos. Opinión Personal Este cuento me gustó, porque nos enseña que es importante aprender a superar los temores para disfrutar de los diferentes momentos de la vida. Maestra responsable: Miss Lucía Moreira