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Cuestionario guía de lectura documento
competencias laborales
Presentado por
Kelly Johana valencia Montoya
Grado
10-1
Institución educativa
Nacional académico
Cuestionario guía de lectura documento competencias
laborales.
1. Que entiendes por competencias? (pag.5)
2 .Usted como estudiante que competencias debe
desarrollar?
3 .Explique cada una de las competencias.
4. Como se clasifican las competencias laborales?
5. Que entiendes por competencias laborales generales
(CLG)
6. Explique las razones para desarrollar las CLG.
7. Cuáles son las clases de CLG realice un mapa
conceptual (pag.8)
8. Según tu criterio que competencias consideras que
son mas importantes.
9 .Quienes ganan con el desarrollo de las CLG?
(pag.45)
Desarrollo:
1. Competencias:
R/Es luchar o esforzarse para ganar algo con
honestidad, luchar con dos o mas sujetos.
Las competencias son los conjuntos de conocimientos.
Habilidades, actitudes y hábitos que llevan
a responder de forma eficaz ante situaciones
cotidianas.
2. Como estudiante que competencias debe
desarrollar?
R/Como estudiante debo saber todos los aprendizajes
que nos dan los maestros. ser cumplidos y aplicados lo
más posible que se pueda.
3. explique cada una de las competencias?
R/Competencias básicas=Nos permiten para pensar en
forma lógica y utilizar la ciencia para conocer e
interpretar el mundo y el país. las
competencias básicas deben de ser alcanzadas al final
de la etapa obligatoria pero deben de estar preparada
para su vida adulta atreves de las nuevas experiencias.
Competencias Ciudadanas=Nos permite comprender
diversas dimensiones que constituyen he integran en
la interacción con el medio cultural para
ayudar aconfigurar la personalidad.
Competencia Laborales=Es el conjunto de
conocimientos habilidades y capacidades requeridas
para desempeñar exitosa mente un puesto de trabajo
dicho de otra forma,de un puesto laboral.
4. Como se clasifican las competencias laborales?
R/las competencias laborales se clasifican asi:
1. Competencias Técnicas
2. Competencias Tecnológicas
3. Competencias Sociales
4. Competencias Generales
5. Competencias Estratégicas
5. Que entiendes por competencias laborales generales
(CLG)
R/Son el conjunto de conocimiento de habilidades y
actitudes que un joven estudiante debe de desarrollar
para desempeñarse de manera apropiada,un
joven actúa efectivamente y puede solucionar
problemas y aprender las experiencias de los otros.
6. La formación de competencias laborales
generales (CLG) de los jóvenes es una prioridad del
sistema educativo, entre otros, por las siguientes
rezones:
-las organizaciones productivas han experimentado
sustanciales cambios, originadas por la competividad
exigida en los mercados globales y en el rápido avance
de la tecnología.
Se requieren nuevas organizaciones basadas en redes y
equipo de trabajo que usen tecnologías y procesos
flexibles y que tengan en cuenta a los clientes.
-El país necesita personas versátiles y polivalentes, que
sepan identificar oportunidades para crear negocios,
asociarse con otros o generar unidades productivas
de carácter asociativo y cooperativo. Personas que
sean capaces de adaptarse a los cambios de
entorno, autodirijirse y auto evaluarse ,de relacionarse
apropiada mente con otros y de aprender cada vez más
sobre su trabajo.
-los empresarios colombianos han encontrado
preocupantes vacíos y limitaciones en
los jóvenes egresados de la educación media que
aspiran a conseguir un trabajo. Para vincular personal,
los empleadorestienen en cuenta, de maneras especial,
las condiciones personales que involucran
Competencias clave, como el comportamiento ético y
las capacidades para comunicarse, trabajar en equipo y
manejar recursos e información.
-La formación de CLG no implica reemplazar
la preparación ofrecidas por las áreas fundamentales en
las instituciones educativas; por el contrario, puede
coadyuvar en el proceso de la formación necesaria para
ingresar a la educación técnica, tecnológica o
universitaria, porque enriquece la estructura cognitiva
de los estudiantes.
-el desarrollo de las competencias laborales generales
sirve de base para la construcción del proyecto de vida
de los jóvenes.
CLASES DE CLG
Clases de competencias generales laborales
Personales Intelectuales
-orientación ética -Toma de decisiones
-dominio personal -creatividad
-inteligencia emocional -solucion d problemas
-adaptación al cambio - atención
-memoria
.Se refiere a los comporta- -concentración.
miento y actitudes esperados Comprenden aquellos
en los ambientes productivos, procesos del
pensamiento
como la orientación ética, que el estudiante debe
usar
dominio personal,inteligencia con un fin
determinado,
emocional,y adaptación como toma
de decisiones,
al cambio. creatividad, solución de
problemas,atención,
memoria y concentración.
Empresariales y para Interpersonales
el emprendimiento -Comunicación
-identificación de oportunidades - Trabajo en equipo
para crear empresas o unidades - Liderazgo
de negocio. -Manejo de conflictos
-Elaboracion de planes para crear -Capacidad
de adaptación
empresas o unidades de negocios. -Pro actividad
-Consecución de recursos
-Capacidad para asumir el riesgo .Son necesarios para
-Mercadeo y ventas. adaptarse a
los ambientes
laborales
y para saber interectuar
.Se hace habilidades
necesarias coordinadamente,con
para que los jóvenes puedan otros,como la
creer, liderar y sostener unidades comunicación,
trabajo
de negocio por cuenta propia. en equipo, liderazgo
manejo de conflictos
capacidades de adapta-
cion y pro actividad.
Organizacionales
-Gestión de la información Tecnologicas
-orientación al servicio -
Identificar,transformar,
-Referenciacion
competitiva innovar procedimientos
-Gestión y manejo de recursos -Usar herramientas
-Responsabilidad ambiental. informáticas
-crear,
adaptar,apropiar,
.Se refiere a la habilidad para aprender manejar,transferir
de las Esperiencia de los otros tecnologías
y aplicar el pensamiento estrategico -Elaborar manejos
en diferentes situaciones de la tecnologicos.
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  • 2. Cuestionario guía de lectura documento competencias laborales. 1. Que entiendes por competencias? (pag.5) 2 .Usted como estudiante que competencias debe desarrollar? 3 .Explique cada una de las competencias. 4. Como se clasifican las competencias laborales? 5. Que entiendes por competencias laborales generales (CLG) 6. Explique las razones para desarrollar las CLG. 7. Cuáles son las clases de CLG realice un mapa conceptual (pag.8) 8. Según tu criterio que competencias consideras que son mas importantes. 9 .Quienes ganan con el desarrollo de las CLG? (pag.45) Desarrollo:
  • 3. 1. Competencias: R/Es luchar o esforzarse para ganar algo con honestidad, luchar con dos o mas sujetos. Las competencias son los conjuntos de conocimientos. Habilidades, actitudes y hábitos que llevan a responder de forma eficaz ante situaciones cotidianas. 2. Como estudiante que competencias debe desarrollar? R/Como estudiante debo saber todos los aprendizajes que nos dan los maestros. ser cumplidos y aplicados lo más posible que se pueda. 3. explique cada una de las competencias? R/Competencias básicas=Nos permiten para pensar en forma lógica y utilizar la ciencia para conocer e interpretar el mundo y el país. las competencias básicas deben de ser alcanzadas al final de la etapa obligatoria pero deben de estar preparada para su vida adulta atreves de las nuevas experiencias. Competencias Ciudadanas=Nos permite comprender diversas dimensiones que constituyen he integran en la interacción con el medio cultural para ayudar aconfigurar la personalidad. Competencia Laborales=Es el conjunto de conocimientos habilidades y capacidades requeridas para desempeñar exitosa mente un puesto de trabajo dicho de otra forma,de un puesto laboral.
  • 4. 4. Como se clasifican las competencias laborales? R/las competencias laborales se clasifican asi: 1. Competencias Técnicas 2. Competencias Tecnológicas 3. Competencias Sociales 4. Competencias Generales 5. Competencias Estratégicas 5. Que entiendes por competencias laborales generales (CLG) R/Son el conjunto de conocimiento de habilidades y actitudes que un joven estudiante debe de desarrollar para desempeñarse de manera apropiada,un joven actúa efectivamente y puede solucionar problemas y aprender las experiencias de los otros. 6. La formación de competencias laborales generales (CLG) de los jóvenes es una prioridad del sistema educativo, entre otros, por las siguientes rezones: -las organizaciones productivas han experimentado sustanciales cambios, originadas por la competividad exigida en los mercados globales y en el rápido avance de la tecnología. Se requieren nuevas organizaciones basadas en redes y equipo de trabajo que usen tecnologías y procesos flexibles y que tengan en cuenta a los clientes. -El país necesita personas versátiles y polivalentes, que sepan identificar oportunidades para crear negocios, asociarse con otros o generar unidades productivas de carácter asociativo y cooperativo. Personas que
  • 5. sean capaces de adaptarse a los cambios de entorno, autodirijirse y auto evaluarse ,de relacionarse apropiada mente con otros y de aprender cada vez más sobre su trabajo. -los empresarios colombianos han encontrado preocupantes vacíos y limitaciones en los jóvenes egresados de la educación media que aspiran a conseguir un trabajo. Para vincular personal, los empleadorestienen en cuenta, de maneras especial, las condiciones personales que involucran Competencias clave, como el comportamiento ético y las capacidades para comunicarse, trabajar en equipo y manejar recursos e información. -La formación de CLG no implica reemplazar la preparación ofrecidas por las áreas fundamentales en las instituciones educativas; por el contrario, puede coadyuvar en el proceso de la formación necesaria para ingresar a la educación técnica, tecnológica o universitaria, porque enriquece la estructura cognitiva de los estudiantes. -el desarrollo de las competencias laborales generales sirve de base para la construcción del proyecto de vida de los jóvenes.
  • 6.
  • 7. CLASES DE CLG Clases de competencias generales laborales Personales Intelectuales -orientación ética -Toma de decisiones -dominio personal -creatividad -inteligencia emocional -solucion d problemas -adaptación al cambio - atención -memoria .Se refiere a los comporta- -concentración. miento y actitudes esperados Comprenden aquellos en los ambientes productivos, procesos del pensamiento como la orientación ética, que el estudiante debe usar
  • 8. dominio personal,inteligencia con un fin determinado, emocional,y adaptación como toma de decisiones, al cambio. creatividad, solución de problemas,atención, memoria y concentración. Empresariales y para Interpersonales el emprendimiento -Comunicación -identificación de oportunidades - Trabajo en equipo para crear empresas o unidades - Liderazgo de negocio. -Manejo de conflictos -Elaboracion de planes para crear -Capacidad de adaptación empresas o unidades de negocios. -Pro actividad -Consecución de recursos -Capacidad para asumir el riesgo .Son necesarios para -Mercadeo y ventas. adaptarse a los ambientes laborales y para saber interectuar .Se hace habilidades necesarias coordinadamente,con para que los jóvenes puedan otros,como la creer, liderar y sostener unidades comunicación, trabajo de negocio por cuenta propia. en equipo, liderazgo manejo de conflictos capacidades de adapta- cion y pro actividad.
  • 9. Organizacionales -Gestión de la información Tecnologicas -orientación al servicio - Identificar,transformar, -Referenciacion competitiva innovar procedimientos -Gestión y manejo de recursos -Usar herramientas -Responsabilidad ambiental. informáticas -crear, adaptar,apropiar, .Se refiere a la habilidad para aprender manejar,transferir de las Esperiencia de los otros tecnologías y aplicar el pensamiento estrategico -Elaborar manejos en diferentes situaciones de la tecnologicos. empresa,como la gestion de la informacion .permitirá a los jóvenes orientacion al servivio. gestion de manejo identificar, transformar de recurso y procedimientos e innovar ambientales. procedimiento métodos y artefactos y usar herramientasinformática al alcance.