Este documento presenta un resumen de un capítulo sobre el ajedrez y un crimen. Incluye objetivos de aprendizaje, preguntas sobre una lectura sobre un asesinato cometido durante un juego de ajedrez, ejercicios de vocabulario y una actividad de simulación de juicio sobre el crimen.

1. Español 2200, Capítulo 14
Jaque mate en dos jugadas
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2. Objetivos
 Aprender vocabulario
 Conversar
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3. Minitest sobre la lectura: Jaque mate en dos
jugadas
 Conteste:
1. ¿Por qué no se podía casar
Guillermo con su novia?
2. ¿Con quién jugaba ajedrez
Claudio?
3. ¿Cómo le dio veneno Claudio a
su tío?
4. ¿Cuándo Claudio llegó a la
casa, ¿a quién encontró allí?
5. ¿Cómo dijo el policía que había
muerto el tío?
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4. Ejercicios de vocabulario: A
 En la página 26 busque los siguientes elementos:
 2 palabras que se refieren a partes del cuerpo
 1 frase que significa «comenzar a caminar»
 3 palabras que se refieren al dinero (2 sustantivos y 1 verbo)
 1 palabra sinónima de obstinado
 1 palabra sinónima de insistir obstinadamente
 1 palabra que significa pasar bastante tiempo haciendo algo
 1 palabra sinónima de soportar
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5.  En la página 27 busque los siguientes elementos:
 1 palabra que significa que una persona no hace nada, no
trabaja
 1 palabra sinónima de se halla
 1 frase sinónima de no tener problema, no ser una molestia
 1 palabra que significa humedecer, y otra que indica el antónimo
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6.  Emplee el vocabulario que encontró en la parte A para
completar las siguientes oraciones:
 1. Mi amigo Ernesto es un ___ . Aunque sabe que ella no lo
ama, insiste en pedirle la mano a Elvira.
 2. Aunque tenemos una semana para hacerlo, Fernando ___ en
terminarlo hoy.
 3. El pobre se puso tan triste que se ___ a llorar.
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7.  4. Los vecinos de arriba hacen un ruido terrible. No los
___ más.
 5. Creo que la ciudad de Chiquinquirá ___ en Colombia.
 6. Los hispanos saludan con un beso en ___.
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8.  7. No te preocupes, no ___ en hacer lo que me pides.
 8. Está lloviendo a cántaros. ___ de pies a cabeza.
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9. El juicio de Claudio
 Al terminar el cuento, la policía arrestó a Claudio.
Nosotros lo vamos a juzgar.
 Nos vamos a dividir en grupos, y cada grupo va a
representar a un personaje.
 Primero, cada grupo tiene que organizar lo que va a decir.
 Luego, toda la clase se reúne, y llevan a cabo el juicio.
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10. Personajes
 El juez  La novia de Claudio
 El abogado defensor  El mayordomo
 El fiscal  Un amigo de Claudio
 El policía que arrestó a (opcional)
Claudio  El patólogo
 Claudio
 Guillermo
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