Vision y Voz Capítulo 10 clase 2 revisado

Capítulo 10- Clase 2

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Objetivos
• Repasar el vocabulario
aprendido
• Presentar más vocabulario
• Introducción a los usos del
pretérito y del imperfecto.


• Para repasar muy brevemente,
asocien una frase con los
dibujos que verán a
continuación.
• Practiquen siempre el imperfecto.
• Ejemplo:
–Jugaba con mis muñecas al volver
de la escuela.


Vocabulario nuevo
• Cuando era niño/a…


coleccionaba
monedas insectos

estampillas conchas de mar

animalitos de
felpa


A veces lloraba cuando…


me hacía daño


o cuando me caía


También lloraba cuando
me perdía


o cuando rompía algo


o cuando soñaba con
monstruos


• Era algo travieso. Mis padres
me regañaban cuando rompía
algo.


También me regañaban
cuando hacía mucho ruido.


Les molestaba también cuando
dejaba la ropa en el suelo.


Mis padres se ponían
furiosos cuando tiraba
piedras.


Mi papá se preocupaba
cuando volvía a casa tarde.


No les gustaba cuando
asustaba a mi hermanita.
Boo!!!


Ahora contesta.
1. ¿Qué coleccionabas?
2. ¿Tenías mascotas? ¿Las cuidabas o las
cuidaba tu mamá?
3. ¿Qué te gustaba hacer en el parque?
4. ¿Qué juguetes tenías?
5. ¿Qué hacías en tu casa para divertirte?
6. ¿Cuándo llorabas?
7. ¿Cuándo te regañaban tus padres?
8. ¿Tenías que llegar a casa a una hora fija?
9. ¿Soñabas frecuentemente con monstruos?
10.¿A quién le tenías miedo?

• Ahora vamos a practicar un poco
las diferencias entre el
imperfecto y el pretérito.
• Para resumir, el imperfecto se
usa para hablar de acciones
habituales o repetidas en el
pasado, y para describir lo que
sucedía en un momento dado.


• Para entender lo que voy a
contar, tienen que saber estas
palabras:
–detener (pretérito: detuvo)
–el permiso de conducir
–las gafas
–parabrisas
–bolsillo


• Primero voy a contar la historia
solamente usando el pretérito.
• Este es el esqueleto de la
historia, simplemente cuenta las
acciones, no describe las
circunstancias.


Repetimos ahora la historia con
las frases escritas.


El policía vio al motociclista
y lo detuvo.


Le pidió el permiso de conducir.


El ciclista le dio el permiso. El
policía lo leyó con cuidado.


El policía dijo: Ud. necesita
gafas. ¿Dónde están?


El ciclista le mostró el parabrisas y le
contestó: No las necesito.


• Ahora vamos a contar la historia
incluyendo todos los detalles de
la situación.

• Para esto necesitamos el
imperfecto.


• El policía era un hombre
malgeniado. No le gustaban los
motociclistas porque creía que sólo
los policías debían conducir una
moto.


Ese día, el policía vio a un ciclista que
iba un poco rápido. Lo detuvo.


Le pidió el permiso de conducir
que el ciclista tenía en un bolsillo.


El ciclista le dio el permiso. El policía lo
leyó con cuidado y vio que decía que el
ciclista necesitaba gafas.


Le preguntó al ciclista por
qué no las llevaba.


El ciclista le contestó que no las
necesitaba porque su parabrisas era
un lente.


Ahora Uds.
• Van a crear una historia usando
el pretérito y el imperfecto.
• La historia debe incluir un
mínimo de 7 frases.
• Los dibujos sirven de
inspiración.


Otra historia


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