PSIC. VICTOR EDUARDO PALE
CASTERA
• Cambio relativamente permanente en el
comportamiento que refleja una adquisición de
conocimientos y habilidades a través...
• CONTEXTO: condiciones que rodean a la persona que
aprende.
• ENTRADA: Por medio de la vía los sentidos:
• Visual externa...
• PROCESAMIENTO
• Global interno: Les atrae tener una visión temática
general y primero entender el objetivo.
• Secuencial...
• FORMAS DE RESPUESTA
• El que considera el punto de vista externo: Se rige por normas
y valores sociales, de ahí que su r...
• MOTIVACIÓN
• DEMOSTRACIÓN DE LO APRENDIDO
• VERIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE: Lo
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Aprendizaje p21

  1. 1. PSIC. VICTOR EDUARDO PALE CASTERA
  2. 2. • Cambio relativamente permanente en el comportamiento que refleja una adquisición de conocimientos y habilidades a través de la experiencia, Papalia (1990).
  3. 3. • CONTEXTO: condiciones que rodean a la persona que aprende. • ENTRADA: Por medio de la vía los sentidos: • Visual externa: Se mantiene contacto visual con las personas. • Visual interna: El cerebro elabora fotografías mentales antes de aprender formalmente. • Auditivo externo: Memorizan los pasos de los procedimientos. • Auditivo interno: Se platican a sí mismos antes de iniciar el aprendizaje. • Táctil kinestésico: Aprenden haciendo las cosas. • Kinestésico internar: Son intuitivos física más que verbalmente.
  4. 4. • PROCESAMIENTO • Global interno: Les atrae tener una visión temática general y primero entender el objetivo. • Secuencial: Prefieren que la información se presente de modo lineal , poco a poco, hacen una cosa y después la otra. • Conceptual: Prefieren conversar, leer, pensar y usar computadoras, que hacer cosas manuales. • Concreto: Prefieren aprender haciendo las cosas, tocándolas, jugando o moviéndolas.
  5. 5. • FORMAS DE RESPUESTA • El que considera el punto de vista externo: Se rige por normas y valores sociales, de ahí que su respuesta se base en lo que los otros piensen y en lo que se espera de el. • El que considera sus preferencias interna: Son individuos independientes, por lo que se mueven en el mudo de acuerdo con sus reglas, que pueden coincidir o no con los de la sociedad. • El que compara y busca similitudes: Elige cosas que perduren y que previamente ha hecho. • El que compara y busca diferencias: prefiere la experimentación y la variedad. • El que vive en el presente: Es de acciones inmediatas, ya que quiere hacerlas ahora.
  6. 6. • MOTIVACIÓN • DEMOSTRACIÓN DE LO APRENDIDO • VERIFICACIÓN DEL APRENDIZAJE: Lo aprendido se aplica a otros contextos, como el social, familiar y personal. • ORIENTADOS A VALORES, ÉTICA E HISTORIA PERSONAL.
  7. 7. GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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