1. Recursos didácticos para fortalecer
la enseñanza-aprendizaje.

2. Los recursos didácticos
Tienen que estar perfectamente ensamblados
en el contexto educativo para que sean
efectivos.

3. Alumno
aprende
de Forma
duradera
Efectividad
Se da cuando es
integrado en el
proceso educativo
Motiva
al alumno

4. Proceso Educativo
(Contenidos,
objetivos
metodología)
Entorno escolar,
regional, social.
Los recursos
didácticos son
validos para
utilizarlos en
muchas materias

5. La realidad educativa del aula viene
condicionada por un contexto
determinado y se caracterizada por
toda una serie de variables que
obligan al profesor a diseñar :
-el proyecto educativo y
-el proyecto curricular.

6. El actual sistema educativo
considera de suma importancia
los materiales y recursos
didácticos y su utilización
sistemática por parte del
profesor.

7. Logro de los
objetivos y
contenidos.
Los materiales y
recursos didácticos
se han convertido en
un factor casi
necesario para:
Para el desarrollo
de actividades de
enseñanzaaprendizaje

8. Los recursos didácticos facilitan
la comunicación entre docentes
y alumnos.

9. Los recursos y materiales
didácticos son todo el
conjunto de elementos, útiles
o estrategias que el profesor
utiliza, o puede utilizar, como
soporte, complemento o
ayuda en su tarea docente.

10. Los recursos didácticos deberán
considerarse siempre como un
apoyo para el proceso
educativo.

11. Contenidos
Recursos
Didácticos
Actividades aprendizaje
Metodología
y evaluación

12. Los recursos pretenden sirven
para ayudar al proceso de
aprendizaje que tiene que
construir cada educando o
educanda .

13. Los recursos para el aprendizaje
cumplen una función mediadora
educador y el educando.

14. La presencia de las Tecnologías
de la Información y de la
Comunicación ha producido
profundos cambios en los
medios de enseñanza .

15. Confirmar
Los R.D son
útiles para: (
a nivel de
contenidos)
Elaborar Consolidar
Verificar

16. Función estructuradora:
Es necesario que se constituyan
como medios entre la realidad y
los conocimientos
Función facilitadora de los aprendizajes:
La existencia de ciertos recursos y
materiales, constituyendo, algunos de
ellos, un elemento imprescindible y
facilitador de los aprendizajes
Función estrictamente didáctica:
Es necesario e imprescindible que
exista una congruencia entre los
recursos materiales , los objetivos y
contenidos.
Función de soporte al
profesor:
Referida a la necesidad que el
docente tiene de utilizar recursos
que le faciliten la tarea

17. TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS
REPOSITORIOS / SITIOS WEB / BLOGS DE
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
Recursos educativos abiertos de aprendizaje
facilitan el acceso al conocimiento,
proporcionando oportunidades para que las
instituciones educativas compartan materiales
didácticos que pueden mejorar el aprendizaje.

18. TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS
WEBQUEST
Es una actividad de búsqueda informativa guiada,
en la que la mayor parte de la información usada
está extraída de la red.
Este modelo permite que el alumno elabore su
propio conocimiento al tiempo que lleva a cabo la
actividad, navegando por la web con una tarea en
mente.

19. TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS
Portafolio:
Se define como la caja de herramientas de un
docente. Puede ser físico o virtual
Medio que recoge: Evidencias sobre el proceso de
aprendizaje de una materia concreta.

20. TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS
JUEGOS DE SIMULACIÓN
Son una herramienta que facilita el aprendizaje.
Puede ser un tablero, un programa de ordenador,
etc..

21. Fin. Gracias.