Este documento es un cuadro comparativo entre lo que es recurso didáctico, material educativo, objeto de aprendizaje y medio didáctico.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
MATERIA: DISEÑO Y ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
PROFESOR: FRANCISCO VIEYRA
TAREA #1. CUADRO COMPARATIVO DE
RECURSO DIDÁCTICO, MATERIAL EDUCATIVO, OBJETO DE APRENDIZAJE Y MEDIO
DIDÁCTICO
ALUMNA: ESTRELLA PÉREZ GABRIELA
GRUPO: 1503

2. Recurso Didáctico Material Educativo Objeto de Aprendizaje Medio Didáctico
Es cualquier material que se ha
elaborado con la intención de
facilitar al docente su función y
a su vez la del alumno.
Es el conjunto de medio de los
cuales se vale el maestro para
la enseñanza - aprendizaje de
los niños para que estos
adquieran conocimientos a
través del máximo número de
sentidos.
Cualquier recurso digital que
puede ser usado como soporte
para el aprendizaje.
Entendemos por medios y
recursos didácticos todos
aquellos instrumentos que, por
una parte, ayudan a los
formadores en su tarea de
enseñar y por otra, facilitan a
los alumnos el logro de los
objetivos de aprendizaje.
Los recursos didácticos son
mediadores para el desarrollo
y enriquecimiento del proceso
de enseñanza - aprendizaje,
que cualifican su dinámica
desde las dimensiones
formativa, individual,
preventiva, correctiva y
compensatoria, que expresan
interacciones comunicativas
concretas para el diseño y
diversificación de la actuación
del docente y su orientación
operativa hacia la atención a la
diversidad de alumnos que
aprenden, que potencian la
adecuación de la respuesta
El material educativo está
destinado a los docentes. El
objetivo del material educativo
es que los maestros tengan
claro qué es lo que tienen que
enseñar, en otras palabras
buscan fijar la intencionalidad
pedagógica.
Los objetos de aprendizaje son
una tecnología instruccional,
es decir, sirven para que los
alumnos aprendan; dicha
tecnología está basada en el
paradigma de cómputo
orientado a objetos, el cual se
refiere a crear componentes o
módulos que puedan ser
reutilizables en otros
programas. Es aquella
información digital
(encapsulada) donde se
reflejan los datos generales,
objetivos de aprendizaje, a
quién va dirigido, (metadatos)
así como el contenido
Cualquier material elaborado
con la intención de facilitar los
procesos de enseñanza y
aprendizaje puede constituir un
buen medio didáctico, siempre
y cuando cumpla un conjunto
de requisitos generales,
adquiriendo características
específicas en función del tipo
de material de que se trate:
(libro de texto, guía de estudio,
video, multimedia, página
Web, etc.) y del soporte en que
se ofrezca: (impreso, CD-
ROM, video, plataforma
interactiva, etc.).

3. educativa a la situación de
aprendizaje, con el fin de
elevar la calidad y eficiencia de
las acciones pedagógicas.
propiamente dicho (datos). Un
Objeto de Aprendizaje puede
tener enlaces a sitios externos
o internos del Ambiente Virtual
de Aprendizaje (AVA), enlaces
a elementos multimedia como
Imágenes, Video, Audio, etc.
Para que un contenido
clasifique como objeto de
aprendizaje deben ser re-
utilizables y disponer de
metadatos.
Todos aquellos apoyos
pedagógicos que refuerzan la
actuación docente,
optimizando el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Entendemos por recursos
didácticos todos aquellos
materiales, medio didácticos,
soportes físicos, actividades,
etc. que van a proporcionar al
formador ayuda para
desarrollar su actuación en el
aula. La utilización de los
recursos didácticos debe
Se entiende por material
didáctico al conjunto de medios
materiales que
intervienen y facilitan el
proceso de enseñanza-
aprendizaje. Estos materiales
pueden ser tanto físicos como
virtuales, asumen como
condición, despertar el interés
de los estudiantes, adecuarse
a las características físicas y
psíquicas de los mismos,
además que facilitan la
actividad docente al servir de
Los objetos de aprendizaje se
definen como cualquier
entidad, digital o no digital, que
puede ser utilizada, reutilizada
o referenciada durante el
aprendizaje apoyado en la
tecnología.
Medio didáctico es cualquier
material elaborado con la
intención de facilitar los
procesos de enseñanza y
aprendizaje.

4. consistir en un proceso
organizado y sistematizado
que facilite la interpretación de
los contenidos que se han de
enseñar.
guía; asimismo, tienen la gran
virtud de adecuarse a cualquier
tipo de contenido.
Estas herramientas educativas
son materiales que se
encargan de facilitar el proceso
de enseñanza-aprendizaje en
el aula, tanto para el estudiante
como para el docente.
Básicamente, cualquier
elemento puede convertirse en
un recurso didáctico si el
criterio y la creatividad del
maestro, consideran que
puede ser apropiado y
beneficioso en el marco del
contexto educativo. Se
encargan de proporcionar
información clara sobre un
tema específico y facilitar su
entendimiento. El maestro
puede ‘ceder el control’ al
estudiante para que use el
recurso a su favor.
Los materiales didácticos son
los elementos que empleamos
los docentes para facilitar y
conducir el aprendizaje de
nuestros/as alumnos/as (libros,
carteles, mapas, fotos,
láminas, videos, software,…).
También consideramos
materiales didácticos a
aquellos materiales y equipos
que nos ayudan a presentar y
desarrollar los contenidos y a
que los/as alumnos/as trabajen
con ellos para la construcción
de los aprendizajes
significativos. En resumen es
cualquier elemento que, en un
contexto educativo
determinado, es utilizado con
una finalidad didáctica o para
facilitar el desarrollo de las
"Un Objeto de Aprendizaje es
un conjunto de recursos
digitales, autocontenible y
reutilizable, con un propósito
educativo y constituido por al
menos tres componentes
internos: contenidos,
actividades de aprendizaje y
elementos de
contextualización. El Objeto de
Aprendizaje debe tener una
estructura de información
externa (metadatos) que
facilite su almacenamiento,
identificación y recuperación".
Resultado de la
interacción de tres elementos:
el sistema simbólico, el
mensaje y la tecnología de
transmisión.

5. actividades formativas.
Son materiales diversos que
ayuda a facilitar la enseñanza
con el propósito de dar
información al alumno.
Pretenden acercar a los
estudiantes a la asimilación de
contenidos a través de
experiencias sensoriales. Los
estudiantes desarrollan
habilidades, destrezas y la
formación de actitudes y
valores mediante el uso
apropiado de recursos
didácticos y la implementación
de actividades que promuevan
la creatividad.
Aquellos materiales y equipos
que nos ayudan a presentar y
desarrollar los contenidos y a
que los/as alumnos/as
trabajen con ellos para la
construcción de los
aprendizajes significativos.
Cualquier recurso digital
simple o complejo usado para
el aprendizaje, descrito con
metadatos, que pueda ser
utilizado y reutilizado dentro de
un entorno de aprendizaje en
línea.
son “los instrumentos,
equipos o materiales,
concebidos como elementos
curriculares mediadores de la
expresión directa, que articulan
en un determinado sistema de
símbolos ciertos
mensajes y persiguen la
optimización del proceso de
enseñanza y aprendizaje”

6. Comentario Personal
Cada uno de los conceptos anteriormente presentados tiene una serie de características que los diferencía entre sí, sin embargo,
pareciera que estos conceptos se entremezclan entre sí, sin permitirnos delimitar con claridad cada uno de ellos. A continuación
anoto las similitudes y diferencias entre los conceptos que identifiqué de acuerdo a la información recopilada.
Similitudes:
● Busca facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
● Buscan cumplir con una serie de objetivos.
● Buscan llamar la atención de los alumnos hacia los contenidos, ya que los presentan de una manera atractiva y amena.
Diferencias:
● El material educativo y el objeto de aprendizaje están dirigidos únicamente a los docentes, en el sentido de que son ellos
quienes los trabajan. Mientras que los recursos didácticos y el medio educativo pueden ser empleados por los alumnos para
crear productos o enseñar a sus compañeros.
● Los recursos didácticos y los materiales educativos pueden ser físicos o digitales, además de que cualquier cosa puede
adaptarse para el contexto educativo. Los objetos de aprendizaje y los medios educativos son sólo digitales.

7. Fuentes de consulta
Conde, Cristina. Pedagogía. (2006) ¿Qué es un recurso didáctico? Recuperado de: https://www.pedagogia.es/recursos-didacticos/
EcuRed. Recursos Didácticos. Recuperado de: https://www.ecured.cu/Recursos_did%C3%A1cticos
Bohórquez S., Ángela. Compartir palabra maestra. (2015) ¿Qué es un recurso didáctico? Recuperado de:
https://www.compartirpalabramaestra.org/articulos-informativos/que-es-un-recurso-didactico
Barreno Huffman, Lourdes. MEDUCA. Recursos y Materiales Educativos en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Recuperado de:
http://www.educapanama.edu.pa/?q=articulos-educativos/recursos-y-materiales-educativos-en-el-proceso-de-ensenanza-
aprendizaje
De la Cruz Miguel, Violeta. Educación Inicial. Los materiales educativos. Concepto. Recuperado de:
https://www.google.com/amp/s/www.educacioninicial.com/c/001/078-materiales-educativos
Creando un futuro mejor. (2012). Diferencia entre material educativo y material didáctico. Recuperado de:
http://avanzandoenconocimiento.blogspot.com/2012/08/diferencia-entre-material-educativo-y.html
Morales Muñoz, Pablo Alberto. (2012). Elaboración de Material Didáctico. Red Tercer Milenio. Recuperado de:
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/derecho_y_ciencias_sociales/Elaboracion_material_didactico.pdf
EcuRed. Objeto de Aprendizaje. Recuperado de: https://www.ecured.cu/Objeto_de_Aprendizaje
Rivera Sánchez, Claudia. Infotecarios. (2014). Objetos de aprendizaje: una primera mirada. Recuperado de:
https://www.infotecarios.com/objetos-de-aprendizaje-una-primera-mirada/#.XVYMOLeZKDY
Ministerio de Educación Nacional. República de Colombia. ¿Qué es un Objeto de Aprendizaje? Recuperado de:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men/oac1.html
EcuRed. Medios Didácticos. Recuperado de: https://www.ecured.cu/Medios_Did%C3%A1cticos
Universidad Surcolombiana. Mis clases de informática. Medios Didácticos. Recuperado
de:https://peopleuniversity.jimdo.com/inform%C3%A1tica-y-medios-audiovisuales/unidades-i-y-ii/que-es-un-medio-didactico/