1. Técnicas de representación III
Clase 7: Teoría del color y uso del
plumón
TAMM- 31 de enero de 2011

2. Objetivo
En esta clase aprenderán el concepto de
color, su psicología y características, para
que puedan aplicarlo en sus diseños.

3. Círculo Cromático

4. El color
•El color es una sensación .
•Parte del espectro lumínico.
•Energía vibratoria que afecta de diferente forma al ser humano,
dependiendo de su longitud de onda, produciendo diferentes
sensaciones.
•Descomposición de la luz.
Pantone: Sistema de
control de color.

5. 1. Primarios
2. Secundarios
3 1 3
3. Terciarios
2 2
3 3
1 1
3 2 3

8. Colores Secundarios Colores terciarios

9. Colores complementarios
Los complementarios son los que se encuentran
en una posición opuesta en el círculo cromático.
Se llaman así porque se complementan uno al
otro.
Se ayudan a resaltar y hacerlos más intensos y
puros porque no existe otro color más lejano
que este.

12. Otras técnicas de combinación
Partición de complementarios Bipartición de complementarios
En lugar de dibujar un triángulo, se
Se toman los dos colores adyacentes al
dibuja un cuadrado y se toman los
complementario.
colores complementarios que señala
cada esquina

13. Análogos
Los colores análogos son lo contrario de los
complementarios.
Son los que se encuentran próximos en el
círculos, son semejantes, y por tanto armónicos.

14. Contraste

15. Psicología del color
También depende de las sensaciones que
se perciben al estar en contacto con cada
color.
El significado de cada color depende de la
cultura en la que nos encontremos.

17. Significado de los colores
• ROJO .- Es un color que parece salir al
encuentro, adecuado para expresar la
alegría entusiasta y comunicativa. Es el
mas excitante de los colores, puede
significar: PASIÓN, EMOCIÓN,
ACCIÓN, AGRESIVIDAD, PELIGRO.

19. • AZUL .- Es un color reservado y que
parece que se aleja. Puede expresar:
CONFIANZA, RESERVA, ARMONÍA,
AFECTO, AMISTAD, FIDELIDAD, AMOR,
AUTORIDAD, CONSTANCIA.

21. • VERDE .- Reservado y esplendoroso.
Es el resultado del acorde armónico
entre el cielo -azul- y el Sol -amarillo- .
Es el color de la ESPERANZA. Y puede
expresar: NATURALEZA, JUVENTUD,
DESEO, DESCANSO, EQUILIBRIO.

23. • AMARILLO .- Irradia siempre en
todas partes y sobre toda las cosas, es
el color de la luz y puede significar:
EGOÍSMO, CELOS, ENVIDIA, ODIO,
ADOLESCENCIA, RISA, PLACER.
Combinado con naranja y rojo es
CALOR total.

24. • NARANJA .- Es el color del fuego
flameante, ha sido escogido como
señal de precaución. Puede significar:
REGOCIJO, FIESTA, PLACER,
AURORA, PRESENCIA DE SOL.

26. • ROSA .- El dicho popular: "lo ves
todo de color de rosa", refleja
fielmente su significado:
INGENUIDAD, BONDAD,
TERNURA, BUEN SENTIMIENTO,
AUSENCIA DE TODO MAL.

28. • VIOLETA .- Es el color que indica
ausencia de tensión. Puede significar:
CALMA, AUTOCONTROL, DIGNIDAD,
ARISTOCRACIA y también VIOLENCIA,
AGRESIÓN PREMEDITADA, ENGAÑO.

30. • BLANCO .- Es la luz que se difunde (no
color). Expresa la idea de: INOCENCIA,
PAZ. INFANCIA, DIVINIDAD, ESTABILIDAD
ABSOLUTA, CALMA, ARMONÍA. Para los
Orientales es el color que indica la muerte.

31. • NEGRO .- Es lo opuesto a la luz,
concentra todo en si mismo, es el colorido
de la disolución, de la SEPARACIÓN, de
la TRISTEZA. Puede determinar todo lo
que está escondido y velado: MUERTE,
ASESINATO, NOCHE. También tiene
sensaciones positivas como: SERIEDAD,
NOBLEZA, PESAR.

32. • CAFÉ.- Estabilidad, protección y serenidad.
Los tonos obscuros asocian seriedad,
combinado con dorados nos evocan
prestigio
• GRIS .- Es el color que iguala todas las
cosas y que deja a cada color sus
características propias sin influir en ellas,
puede expresar: DESCONSUELO,
ABURRIMIENTO, PASADO, VEJEZ,
INDETERMINACIÓN, DESANIMO.
•

34. Tintas Se mide con relación a la cantidad de blanco o
que se le agrega a un color
Se mide con relación a la cantidad de grises
Tonos que se le agrega a un color.
El monocroma de grises es el color neutral.

35. Temperatura del color.
Colores cálidos:
• Rojo
• Anaranjado
• Amarillo

37. Temperatura del color
Colores fríos:
• Verde
• Azul
• Violeta

39. Plumón

40. Ejercicio
• Dibujarán el Motorola Pebl en perspectiva,
en una hoja bond doblecarta. Acomodarán
5 en la hoja.
• Aplicando plumón y usando papel trapo
doble carta, colorearán cada celular de un
color distinto para generar una sensación
o emoción distinta en cada uno.

41. Las sensaciones
deben ser:
felicidad,
ternura,
elegancia,
pasión y frialdad.
Nota: Escriban debajo de
cada celular la sensación
que está tratando de
transmitir.