3. PRESENTACION
DOCENTE/ESTUDIANTES
Mi nombre es Yamile Arias Ortiz, soy
Bachiller pedagógica egresada de la Normal
Superior de Cerrito, actualmente laboro
como docente en la Institución Educativa L
MI NOMBRE ES YAMILE HERNANDEZ ALMEIDA
SOY LICENCIADA EN EDUCACION BASICA
PRIMARIA ENFASIS CIENCIAS NATURALES Y
EDUCACION AMBIENTAL, EGRESADA DEL ISER
PAMPLONA, ACTUALMENTE LABORO COMO
DOCENTE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
LLANO DE MOLAGAVITA SEDE «J» VEGA DE
INFANTES TENGO DOCE AÑOS CONTINUOS DE
EXPERIENCIA PEDAGOGICA.
SOMOS ESTUDIANTES DE LA SEDE «J» DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA LLANO DE
MOLAGAVITA DE LOS GRADOS DE PRE-ESCOLAR
HASTA QUINTO PRIMARIA SOMOS
NIÑOS DE CINCO A ONCE AÑOS DE
4. PRESENTACION PROBLEMA
EL PROBLEMA QUE SE VISUALIZA RADICA EN LOS BAJOS RESULTADOS
DE LAS PRUEBAS SABER DE LOS GRADOS TERCERO Y QUINTO,DICHOS
RESULTADOS SON INSACTISFACTORIOS INDICANDO QUE LA
EDUCACION BASICA ENFRENTA LIMITACIONES DE COMPETENCIA DE
COMPRENCION Y REDACION LECTORA.
5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
-IMPLEMENTAR EXTRATEGIAS Y TECNICAS DE LECTURA
PARA MEJORAR LA COMPRENCION LECTORA DE LOS
ESTUDIANTES.
-DISEÑAR E IMPLEMENTAR RECURSOS EDUCATIVOS
DIGITALES QUE PERMITAN MOTIVAR Y SUPERAR LA
DIFICULTAD DE LOS ESTUDIANTES EN LOS PROCESOS DE
LECTURA.
-CONSULTAR ESTRATEGIAS DE LECTURA MEDIANTE UNA
PAGINA WED PARA MEJORAR LA COMPRENCION LECTORA
EN LOS ESTUDIANTES.
-APLICAR DIFERENTES TIPOS DE LECTURA ATRAVES DE LAS
HERRAMIENTAS TIC PARA UNAMEJOR LECTURA Y
ESCRITURAY ASI SACAR EDUCANDOS CON MAYOR Y
MEJOR PRUEBAS SABER.
7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EJERCICIOS DE LECTOESCRITURA.
VELOCIDAD, PERCEPCIÓN Y COMPRENSIÓN LECTORA.
EJERCICIOS DE LECTURA GRABADOS.
KARAOKE LITERARIO.
HISTORIAS MUDAS.
FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA.
APLICACIÓN DE SIMULACROS.
8. PRODUCTO /EVALUACION
TALLERES, EJERCICIOS, PRUEBAS ESCRITAS,
GRABACIONES, TEST, INFORMES, ENSAYOS,
EVALUACIONES, EXPOSICIONES Y RELATORÍAS.
EVALUANDO TODOS LOS PRODUCTOS DE LAS
ACTIVIDADES QUE LOS ESTUDIANTES TIENEN QUE
REALIZAR.
