Durkheim propuso que la sociología debe estudiar los "hechos sociales", que son estructuras y normas externas a los individuos que los moldean. Definió los hechos sociales como formas de comportamiento que ejercen coacción sobre los individuos y tienen existencia propia independiente de sus manifestaciones individuales. Sugiere que los hechos sociales pueden estudiarse empíricamente como "cosas" usando métodos científicos. Identificó hechos sociales materiales e inmateriales, y diferentes niveles en que se organizan, como la

1.  EMILIE DURKHEIM
 Trabajo realizado por 1ero.C2 2012

2. Tema:
Emile Durkheim
Bibliografía
 Autores:
› Emile Durkheim
 Las reglas del método sociológico
› George Ritzer
 Teoría sociológica clásica
› Torcuato di Tella
 Nociones Básicas de Sociología

3. Tema:
Emile Durkheim
Sumario
 Biografía
 Generalidades
 Hechos Sociales
 Las reglas del método sociológico
› Hechos sociales: Materiales e Inmateriales
› Niveles de la realidad social

5. EMILIO DURKHEIM
• La principal responsabilidad docente de Durkheim eran sus cursos
sobre la educación moral.
• 1893 publica su tesis doctoral, escrita en francés, “ La división del
Trabajo social”.
• 1892-1897 Tesis en talín sobre Montesquieu.
• 1895. Su principal trabajo metodológico, “Las Reglas del Método
Sociológico.
• 1897- Aparece una aplicación empírica de esos métodos en el estudio “
el Suicidio”.
• 1896 – Ya era profesor en la Universidad de Burdeos con plena
dedicación.
• 1902 – Se incorporó a la Sorbonne, universidad francesa.
• 1906 – se le nombró profesor de ciencias de la educación.
•1913 – se modifica para pasar a llamarse profesor de ciencias de la
educación y sociología.
•1912- se publica una de sus obras más famosos “ las formas
elementales de la vida religiosa”

6. EMILIO DURKHEIM
• En la actualidad se considera a Durkheim desde el punto de vista
político como un conservador, su influencia sobre la sociología ha
sido de orientación conservadora, pero en su época era considerado
un liberal.
• El interés de Durkheim (1928/1962) por el socialismo puede
tomarse como otra evidencia contra la idea de que era un
conservador. Pero su socialismo era harto diferente al
representado por Marx, para él, el marxismo era un conjunto de
“hipótesis dudosas y anticuadas” (Lukes, 1972: 323).
• El socialismo de Durkheim difiere de lo que entiende actualmente
por socialismo; para él consistía simplemente en un sistema que
siguiera los principios morales descubiertos por una sociología
científica.
• Durkheim ejerció una profunda influencia en la sociología.
• También sus ideas dejan huellas en antropología, historia,
lingüística y en la psicología.
• Durkheim murió el 15 de noviembre de 1917.

7. Emile Durkheim (según George Ritzer)
En la obra de este autor hay dos temas
fundamentales:
1. Prevalece lo social sobre el individuo.
2. La idea de que la sociedad puede estudiarse
de manera científica.
En la actualidad ambos temas son polémicos.

8.  Para Durkheim
› la Sociología nació en Francia en el siglo XIX,
reconoce sus raíces en la filosofía antigua
(Platón y Aristóteles) y sus fuentes más próximas
en filósofos franceses como Montesquieu y
Condorcet.
› fue Comte “el primero que hizo un esfuerzo
coherente y metódico por establecer la ciencia
positiva de las sociedades”
› la Sociología debía orientarse hacia la
investigación empírica. Hasta ese momento la
sociología se mezclaba con la psicología y la
filosofía.

9. Hechos Sociales (valor de separación entre sociología y filosofía)
 Durkheim propone:
› para que la sociología se separe de la filosofía y tenga
una identidad clara e independiente, su contenido
debería ser el estudio de los hechos sociales.
 Hechos sociales:
› Son las estructuras sociales y las normas y valores
culturales externos a los actores, pero que los moldea.
 Hechos sociales como “cosas”:
› Éstos deben estudiarse a través de métodos empíricos
 Deben adquirirse datos del exterior, de fuera de nuestras
mentes.
 A través de la observación y la experimentación

10. “Un hecho social es toda forma de obrar, fija o no, capaz
de ejercer coacción exterior sobre el individuo;
o bien,
toda forma de obrar que es general para una sociedad
dada y con existencia propia, independientemente de
sus manifestaciones individuales”.
Durkheim, 1895

11. Las Reglas del Método Sociológico
Emile Durkheim 1895
en “Nociones Básicas de la Sociología”
autor
Torcuato di Tella (1892-Italia, 1948-Argentina)
Título en Ciencias exactas (UBA-Argentina)
Industrial
Autor de Leyes Laborales
Representante de Argentina ante la OIT

12. Hechos Sociales (valor de separación entre sociología y psicología)
 Un hecho social:
› Es externo y coercitivo. Se experimenta como coacción* externa y
no como impulso interno.
› Es general a toda la sociedad y no inherente a algún individuo en
particular.
› No pueden reducirse al individuo, deben estudiarse como su propia
realidad.
› Tienen su propio carácter único (sui géneris), no reductibles a la
conciencia individual.
› No pueden explicarse desde el individuo, sólo pueden explicarse
mediante otros hechos sociales más que por interacciones
individuales.
*(imposición de condiciones empleadas para obligar a un sujeto a realizar u omitir una determinada
conducta)

13. Los hechos sociales pueden ser empíricamente
estudiados,
son externos y coercitivos al individuo y
están explicados por otros hechos sociales.
En resumen:

14. Las Reglas del Método Sociológico (Emile Durkheim 1895)
Introducción a los Hechos Sociales
 El método solo puede ser provisional, los métodos
cambian cuando la ciencia adelanta
 la base del método sociológico es: la afirmación
que los hechos sociales deben ser tratados como
cosas
 cosa:
 se opone a la idea
 no es compenetrable a la inteligencia
 para su estudio:
no a preconceptos
desconocer sus causas

15.  Método de estudio de los hechos sociales: Reglas
 Primera regla: Durkheim propone estudiar los hechos sociales como «cosas» (no
porque estos sean cosas materiales propiamente dichas, sino por su característica de
observables y verificables empíricamente), pues plantea que pueden ser observados y
contrastados por medio del método científico, estableciendo otras reglas básicas.
 La segundfa regla menciona lo necesario de desechar todas las ideas
preconcebidas, utilizando sólo aquellos criterios y conceptos construidos
científicamente, para Durkheim todo conocimiento que poseemos y que se nos revela
a través de los hechos sociales, obedece a una prenoción, que carece de verdad,
que no posee constatación empírica.
 la tercera regla menciona que sólo se debe tener en cuenta aquellos caracteres que
tienen un grado de objetividad propio del hecho social. El sociólogo debe
alejarse de las sensaciones de carácter subjetivo, de toda aquella emoción que el
hecho pueda provocar en él, debe dudar de su propio conocimiento para no caer en
el estudio de una prenoción en lugar de estudiar la cosa en si misma
 La cuarta regla define previamente el hecho social y lo segmenta. Tras la definición, se
procede a la búsqueda y recopilación de datos acordes al caso estudiado, que
permitan llegar a la elaboración de conclusiones, es decir la segunda regla obedece a
la delimitación del objeto de estudio, de acuerdo a Durkheim podemos llamar con el
mismo nombre a todo aquel hecho que actúe de forma similar, pues los fenómenos
quedarán definidos por los caracteres que le son comunes.

16. Las Reglas del Método Sociológico (Emile Durkheim 1895)
Hechos Sociales
› Ejemplos: Reglas jurídicas, reglas morales, dogmas religiosos,
sistemas financieros, corrientes sociales
 Corrientes sociales:
› En una asamblea, los movimientos de entusiasmo, indignación y
de piedad que se producen; vienen a cada uno desde el
exterior, son capaces de arrastrarnos contra nuestro deseo.
› Esto se produce en el ámbito social, religioso, de amistad, laboral.

17. Las Reglas del Método Sociológico (Emile Durkheim 1895)
 Disociación entre el efecto individual y el
colectivo
› matrimonio
› suicidio
› natalidad
 la estadística como herramienta
 Recordar:
› un hecho social es toda manera de hacer, fijada o
no, capaz de ejercer sobre el individuo una
coacción exterior; conservando una existencia
propia, social, independiente de sus manifestaciones
individuales.

18. Ejemplos de Hechos Sociales
 Los preceptos legales
 Las obligaciones morales
 Las convenciones sociales

19. Ejemplo particular
 El lenguaje
› “cosa” que debe estudiarse por medios empírico, tiene reglas lógicas
(gramática, pronunciación, etc.), también tienen excepciones. Lo que sigue
debe descubrirse empíricamente, debe estudiarse el uso real del lenguaje,
porque su uso cambia con el paso del tiempo, en formas no siempre
predecibles.
› Es externo al individuo, éste lo utiliza, no lo define ni lo crea. Los individuos lo
adaptan, es imposible la existencia de un lenguaje privado, no cumpliría la
función básica de comunicación.
› Es coercitivo para el individuo, algunas cosas son muy difíciles de decir. Es
parte de un sistema de hechos sociales.
› Los cambios en el lenguaje pueden explicarse sólo mediante otros hechos
sociales y nunca mediante las intenciones de un individuo.
El argot** originado por un individuo es irrelevante, la explicación de la
historia y función del argot es el hecho de que lo adopte el grupo social.
**Lenguaje específico utilizado por un grupo de personas que comparten unas
características comunes por su categoría social, profesión, procedencia, o
aficiones.

20. (…), su idea de los hechos sociales
ubicó a la sociología
como un campo de estudio independiente
y dio
uno de los argumentos más convincentes
para estudiar la sociedad como es,
antes que decidamos como debe ser.
Ritzer

21. Hechos Sociales
Materiales e Inmateriales
 Materiales: (los estilos arquitectónicos, las formas de tecnología y los códigos legales)
› Son entidades reales y materiales,
 directamente observables
 empíricamente accesibles
 adquieren una importancia menor en la obra del autor
› Hechos morfológicos para Durkheim
 Materiales e importantes
 con los que el sociólogo comienza su estudio
 Ej: el tamaño y densidad de población, los canales de
comunicación, la distribución de la vivienda
 Componentes estructurales:
› Son una combinación entre lo morfológico y lo
inmaterial.

22. “El hecho social a veces se materializa y
llega a convertirse en un elemento del
mundo exterior”
Durkheim

23.  Inmateriales (normas, valores, la cultura)
› No están tan claramente definidos como los materiales
› En cierta medida residen en la mente del actor
› Son externos y coercitivos respecto a los hechos
psicológicos
› Consisten en maneras de hacer y pensar
› Los individuos son necesarios como una suerte de sustratos
para estos hechos sociales
› Son las interacciones complejas y no los individuos los
determinantes de la forma y el contenido
› Estas interacciones, inmateriales, tienen su propio nivel de
realidad, “realismo relacional”
Hechos Sociales
Materiales e Inmateriales

24. Tipos de hechos sociales
inmateriales Moralidad
› El interés en ella, fue la base sobre la que se erigió la sociología como disciplina.
› En la medida en que la moral fuera un factor social podría imponer una obligación en el individuo,
reemplazando sus intereses egoístas.
› Curiosa definición de libertad, riesgo de laxitud “patológica” de los lazos morales, sin ellos el
individuo sería esclavo de su búsqueda de “más”, la moralidad limita, controla, para ser libres. (la
concepción del deseo insaciable en el corazón de todos los humanos, es central en su sociología)
 Conciencia colectiva
› Conjunto de creencias y sentimientos comunes de una misma sociedad
› Sistema que tiene vida propia
› Conciencia “estado de alerta”, “conocimiento interior del bien y del mal”
› “Realizada” a través de la conciencia individual
› Comprensiones, normas y creencias compartidas – concepto globalizador y amorfo – no puede
estudiarse directamente.
› Sociedades primitivas -conciencia colectiva + fuerte - que las sociedades modernas
 Representaciones colectivas
› “idea” concepto colectivo “Fuerza” social
› Formas en que la sociedad se refleja a sí misma
› Representan las creencias, normas y valores colectivos
› Por ejemplo los símbolos religiosos, mitos y leyendas - pueden estudiarse de manera más directas
puesto que se vinculan a símbolos materiales como banderas, íconos, imágenes o prácticas como
rituales. (ej.Lincoln – patriotas o consumidores)
 Corrientes sociales
› No se presentan a si mismos en forma ya cristalizada
› Grandes olas de entusiasmo, indignación y piedad
› Menos concretas, no pueden reducirse al individuo, nos arrastran, ejerciendo un poder coercitivo
› Ej. concierto de rock en Europa del Este

25. Niveles de la realidad social
 Forma de organización de los hechos sociales
 Principales niveles de la realidad social
› Hechos sociales materiales
 Sociedad
 Componentes estructurales (iglesia, estado)
 Componentes morfológicos
› Hechos sociales inmateriales
 Moralidad
 Conciencia colectiva
 Representaciones colectivas
 Corrientes sociales

26. “No toda conciencia social alcanza…
la exteriorización y materialización”
Durkheim