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Uso de las TICs en
Educación Física
Andres Ramon Chacon
Distintos usos de las TICs
• Estar a la vanguardia
• Permite participar en
sociedades del conocimiento
de diferentes partes del mundo
• Facilita el control de grandes
cantidades de información
• Nos abre el panorama
respecto a las nuevas formas
de elaborar todo tipo de cosas
y enriquecerlas a traves de la
búsqueda y selecciona e
información existente en la
internet.
Uso de la computadora en la
planeación de la Educacion Física
• Simplemente permite tener toda la
información organizada sin mucha
complicación y sin extraviar tal o
cual documento.
• Se puede de manera muy sencilla
tener acceso a cualquier parte del
documento con una simple
búsqueda desde el programa.
• La presentación de la información es
mucho mas ágil y sencilla que si
estuviera en una libreta u hoja de
papel.
• capacidad de compartirla fácilmente
en caso de participar en algún grupo
de docentes o simplemente por
ayudar a otros colegas.
Interacción mundial
• El manejo de las TICs nos
permite hacer uso de
recursos de video o
telellamada, en linea, donde
cabe la posibilidad de poder
interactuar con personas que
fisicamente se encuentren en
otra parte del mundo y de
esta manera enriquecer o
compartir el trabajo que uno
realiza
Tener bases mas solidas
• Con base en la
experimentación y en la
recogida de información se
pueden obtener datos mas
precisos de cualquier pais y
de esta manera poder
elaborar investigaciones
encaminadas a mejorar la
practica docente.
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  • 1. Uso de las TICs en Educación Física Andres Ramon Chacon
  • 2. Distintos usos de las TICs • Estar a la vanguardia • Permite participar en sociedades del conocimiento de diferentes partes del mundo • Facilita el control de grandes cantidades de información • Nos abre el panorama respecto a las nuevas formas de elaborar todo tipo de cosas y enriquecerlas a traves de la búsqueda y selecciona e información existente en la internet.
  • 3. Uso de la computadora en la planeación de la Educacion Física • Simplemente permite tener toda la información organizada sin mucha complicación y sin extraviar tal o cual documento. • Se puede de manera muy sencilla tener acceso a cualquier parte del documento con una simple búsqueda desde el programa. • La presentación de la información es mucho mas ágil y sencilla que si estuviera en una libreta u hoja de papel. • capacidad de compartirla fácilmente en caso de participar en algún grupo de docentes o simplemente por ayudar a otros colegas.
  • 4. Interacción mundial • El manejo de las TICs nos permite hacer uso de recursos de video o telellamada, en linea, donde cabe la posibilidad de poder interactuar con personas que fisicamente se encuentren en otra parte del mundo y de esta manera enriquecer o compartir el trabajo que uno realiza
  • 5. Tener bases mas solidas • Con base en la experimentación y en la recogida de información se pueden obtener datos mas precisos de cualquier pais y de esta manera poder elaborar investigaciones encaminadas a mejorar la practica docente.
  • 6. Aportar • Realizar aportaciones con un alto grado de valor, verificando la que se maneja en otros lugares del mundo y así poder enriquecer la labor docente cada dia más.