trabajo del gobierno escolar

1. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
EDICION N: 1
pagina 1
1.
Escrito
Que es un personero
Quien puede optar por este cargo
Función del personero
Deberes del personero
Que es contralor
Quien puede optar por este
Función de un contralor
Deberes del contralor
Derecho del contralor
Mediador de complito
Quien puede optar por este cargo
Función
Deberes
Gobierno escolar
Capacidad, respeto y responsabilidad
Adivinasa;chiste;historieta
ESTE TRABAJO SE TRATO DE DANOS A CONOCER LOS DEBERES DE LOS
PERSONEROS LOS CONTRALORES MEDIADOR DE CONFLITOS TAMBIEN
NOS SIRVIO PARA VER TODAS LAS FUNCIONES Y LA IMPORTACIA DE
LOS ESTUDIANTES EN EL COLEGIO NOS ENSEÑO QUE COMO SON
IMPORTANTE LOS PROFESORES COMO LOS ESTUDIANTES QUE OPTAN
POR REPRESENTAR LOS DIFERENTES CARGO.

2. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
Si todos apoyamos seremos mejores y si sabemos elegir
tendremos una mejor convivencia y pensamos antes de
tomar nuestra decisiones potemos a portar al desarrollo
de nuestra institución educativa que es como un segundo
hogar para los estudiantes para los profesores y para los
demás miembro que hace parte de ella
Compañero luchando
por un mañana mejor
n Estudiantes a desarrollar su
creatividad y salir adelante
con sus ideas para más
adel
ant
e
ten
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un
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futu
ro y
sab
er
que
tod
o
aqu
ello
lo
logr
aro
n con esa persona ala cual apoyaron
con responsabilidad y desempeño.
U
YARIS CRISTINA RODRIGUEZ MORENO
SANDRA PAOLA IBARGUEN TORRES

3. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
Un contralor es a aquel que vela por
los derechos de los personeros y el
cuidado de la institución .el mediador
de confitó es un estudiante que se
encarga de hablar con los afatados y
tratar de buscar una solución al
problema. el gobierno escolar es una
forma de preparación para la
convivencias democrática
El Personero
Estudiantil es un representante de
último grado elegido por sus
compañeros con el fin de que
promueva y defienda el ejercicio de
los derechos y deberes de los
estudiantes, consagrados en la
constitución Política, las leyes los
reglamentos y el Manual de
convivencia de la C.E.C.
La personería estudiantil es el
espacio de participación que ofrece
las instituciones educativas a los
educando.
El personero de los estudiantes debe
constituirse en una alternativa que
contribuya a orientar y transformar la
actividad pedagógica y la gestión
administrativa de la institución, hacia
la construcción de un centro de
creación cultural acorde con la
realidad de su entorno
El personero de los estudiantes será
un alumno que curse el último grado
que ofrezca la institución, encargado
de promover el ejercicio de los
deberes y derechos de los
estudiantes consagrados en la
constitución política, las leyes, los
reglamentos y el manual de
convivencia. El personero será
elegido dentro de los 30 días
calendario siguiente a la iniciación de
clases de un periodo lectivo anual.

4. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
Para tal efecto el rector apoyado por
el comité de participación
democrática, convocará a todos los
estudiantes matriculados con el fin
de elegirlo por el sistema de mayoría
simple y mediante el voto secreto.
Promover El cumplimiento de los
derecho y deberes de los
estudiantes, para lo cual podrá
utilizar los medios de
comunicación interna del
establecimiento educativo, pedir
la colaboración del consejo
estudiantil, organizar foros y otras
formas de deliberación, Recibir y
evaluar las quejas y reclamos que
presenten los educados sobre
lesiones a su derechos y a las que
formule cualquier persona de la
comunidad sobre el
incumplimiento de las
obligaciones del alumno (a).v
Presentar ante el rector o
administrativo según sus
competencias las solicitudes de
oficio o a petición de parte que
considere necesaria para proteger
los derechos de los estudiantes y
facilitar el cumplimiento de sus
deberes Cuando lo considere
necesario, apelara ante el consejo
directivo o organismo que haga
sus veces, las decisiones del rector
respecto a las peticiones
presentadas por su intermedio
Buscar los medios adecuados para
informar mensualmente acerca de
sus gestiones Apoyarse en el
consejo estudiantil para cumplir
con lo propuesto y permanezca en
constante comunicación con el.
Asistir a las reuniones del consejo
estudiantil. En estas reuniones
tiene vos mas no voto Dar a
conocer el cronograma de
actividades que llevara a cabo
-A ser reconocido y apoyado
como gestor de paz y convivencia.
-A ser tenido en cuenta cuando se
tomen decisiones principalmente
con derechos y deberes.

5. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
-A recibir información oportuna
sobre decisión y actividades.
-A integrar grupos de trabajo para
constituir la personería de los
estudiantes.
Será un estudiante
de grado décimo
matriculado en la
institución educativa
que será elegido
democráticamente
por los estudiantes
matriculados. Será
quien lidere la
Contraloría
Estudiantil. Es
requisito para ser
candidato a
Contralor Estudiantil
presentar el plan de
Acción. Este cargo es
incompatible con el
de Personero
Estudiantil y con el
de representante de
los estudiantes ante
el Consejo Directivo.
Contribuir en la
creación de una
cultura del control
social, del cuidado,
buen uso y manejo
de los recursos y
bienes de la
institución a través
de actividades
formativas y/o
lúdicas con el apoyo

6. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
de la institución y la
Contraloría
Departamental
Promover los
derechos ciudadanos
relacionados con los
principios de
participación
ciudadana y el
ejercicio del control
social en la
institución con el
apoyo de la
Contraloría
Departamental.
Velar por el
mejoramiento de la
calidad educativa.
Promover la
enseñanza,
educación y el
respeto por los
derechos humanos
dentro y fuera de la
institución
educativa.
Presentar en la
institución educativa
y fuera de ella un
ambiente sano y libre
de contaminación así
como la preservación
de los recursos
naturales.
Convocar
trimestralmente y
presidir las
reuniones del Comité
Estudiantil de
Control Social
Presentar una
rendición de cuentas
semestralmente
sobre sus actuaciones
en el ejercicio de sus
funciones.
Las demás que le
sean asignadas por la
Contraloría
Departamental.
1.
Promover
la rendición de
cuentas en las
Instituciones
educativas.
2. Canalizar las
inquietudes que
tenga la comunidad
educativa, sobre
deficiencias o
irregularidades en la
ejecución del
presupuesto o el
manejo de los bienes
de las Instituciones
Educativas.
3. Conocer el Proyecto
Educativo
Institucional (PEI), el
plan de
mejoramiento, el
presupuesto y el
plan de compras de
la Institución
Educativa.
4. Velar por el cuidado
del medio ambiente.
5. Promover en la
comunidad
educativa,
programas para
incentivar el uso
racional de los
recursos.
6. Cumplir en las
fechas señaladas, con
la entrega de
informes y reportes
objeto del manual
del contralor
estudiantil, diseñado
por la contraloría

7. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
general de
Antioquia.
7. Seguir conducto
regular de
comunicación frente
a presuntas
inconsistencias
surgidas en el
control social.
8. Conservar una
actitud personal
adecuada frente a
normas sociales,
internas del manual
de convivencia y en
general mantener el
buen
comportamiento
propio de un
estudiante con
sentido de
pertenencia frente a
su comunidad
educativa y al perfil
que representa.
9. Mantener una
actitud reflexiva y
propositiva que le
permitan orientar
una favorable
gestión de control
social en la
institución
educativa, de modo
que se facilite el
ejercicio paralelo en
el reconocimiento de
debilidades y
elementos de
mejoramiento
continuo.
a) Propiciar acciones
concretas y permanentes,
de control social a la
gestión de las
instituciones educativas.
b) Promover
la rendición de cuentas
en las Instituciones
educativas.
c) Velar por el correcto
funcionamiento de las
inversiones que se
realicen mediante los
fondos de servicios
educativos.
d) Ejercer el control
social a los procesos de
contratación que realice
la institución educativa.
e) Canalizar las
inquietudes que tenga la
comunidad educativa,
sobre deficiencias o
irregularidades en la
ejecución del presupuesto
o el manejo de los bienes
de las Instituciones
Educativas.
f) Formular
recomendaciones o
acciones de mejoramiento
al Rector y al Consejo
Directivo, sobre el
manejo del presupuesto y
la utilización de los
bienes.
g) Poner en
conocimiento del
organismo de control
competente, las
denuncias que tengan
merito, con el fin de que
se apliquen los
procedimientos de
investigación y sanción
que resulten procedentes.
h) Comunicar a la
comunidad educativa, los
resultados de la gestión
realizada durante el
periodo.
i) Conocer el Proyecto
Educativo Institucional
(PEI), el presupuesto y el
plan de compras de la
Institución Educativa.
j) Velar por el cuidado
del medio ambiente.

8. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
1. Recibir un trato digno y
respetuoso de todos los
miembros de la
comunidad.
2. Obtener oportunamente,
y luego de concertación
de espacios, la fuente de
información documental
requerida para la
aplicación del
procedimiento dispuesto
por la contraloría general
de Antioquia.
3. Tener la oportunidad
para entrega de trabajos
escolares, presentación de
actividades o pruebas,
cuando con ocasión de
asistencia a eventos
presenciales o virtuales,
programados por la
contraloría
departamental, deba
ausentarse de sus
actividades.
4. Conocer oportunamente
invitaciones,
notificaciones y demás
asuntos relacionados con
su instrucción personal
para el desempeño como
contralor.
5. Presentar sus ideas u
opiniones con respeto,
coherencia y
concordancia; en espacios
e instrumentos señalados
por la contraloría y/o
autoridades educativas.
6. Obtener de instancia
escolar competente, el
reconocimiento del
servicio social obligatorio,
previa verificación de
cumplimiento total de su
deber como contralor
estudiantil.
7. Aplicación del debido
proceso y conducto
regular, en todos los
sucesos relacionados con
su vinculación académica
a la institución educativa.
8. Obtener los permisos
requeridos para atender
las citaciones de
autoridad competente, en
el ejercicio de su perfil de
contralor estudiantil.
9. Posesionarse en las
condiciones y términos
que fije la contraloría
general de Antioquia.

Los que
pueden
obtener el
cargo de
contralor: es
un alumno del
grado (10)
que se
encarga de
cuidar los
bienes del
colegio y velar
por los
recursos que
nos brinda el
gobierno.

9. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
Es el que se encarga de resolver los
problemas entre compañeros de una
misma institución.
 Lidiar con los conflictos y prevenir
cualquier tipo de violencia entre
alumnos es una preocupación cada
vez más grande en las escuelas
debido en parte quizás a que el
consumo de la violencia es ahora
más fácilmente exequible a los niños
atreves de los nuevos medios.
 Reducir la
tensión
 Facilitar la
comunicación
entre las
partes
 Ayudar en la
formulación
de propuestas
positivas y
acuerdos
 Promover la
reflexión de
las personas
sometidas a
tensiones y
conflicto

10. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
 Generar confianza en las propias
soluciones de las partes implicadas
 Derivar los casos hacia otros
profesionales cuando la función
mediadora resulte insuficiente o
inadecuada: médicos, terapeutas,
etc.
Quienes pueden optar el cargo de
mediador de conflictos: es el que ésta en
el grado (10y 11) es el que se encarga
de que no haya violencia entre ninguno
de los estudiantes
Establece las normas
No juzga
Escucha activamente
Respeta la confidencialidad
Transforma el conflicto
No sanciona
No da soluciones
Estar disponible
Respeta la
confidencialidad
Transforma el
conflicto
No sanciona
No da
soluciones
Escucha
activamente
Forma de
ilústranos
Saber
parafrasear.
Saber pactar
Estar disponible.

11. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
Saber parafrasear.
Sabe

12. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
Personero contralor Mediador
de
conflicto
IMAGEN
Deberes o
responsabilidad-
Des
Ser un estudiante sobre
saliente
Promover la
rendición de
cuentas en las
institución
educativa
Establecer las
normas
funciones Velar por los derechos
de los estudiantes
Velar por el
correcto
funcionamiento
de las inversiones
que se realizan
mediante los
fondos de
servicios
educativos
Facilitar la
convivencia
entre varias
partes
derechos A ser reconocido y
apoyado como gestor de
paz y convivencia
Conocer
oportunamente y
demás asuntos
relacionados con
su instrucción
personal para el
desempeño
como contralor
Ser respetado
tanto como
persona y de
acuerdo a las
decisiones
que tome, o
como decida
actuar en el
conflicto
Riesgos Ser compinche de tus
compañeros
Tener bajo
rendimiento
académico las
mucha
ocupaciones
A ser
irrespetado
y/o
manipulado
Que aportan a la
institución
Ser intermediario entre
estudiantes y directivas
de la institución
Aporta a llevar un
buen manejo de
los bienes de la
institución
Aporta
estabilidad en
las relaciones
afectivas

13. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
l Gobierno Escolar
es una forma de
preparación para la
convivencia
democrática, por medio de
la participación de todos
los estamentos de la
comunidad educativa en la
organización y
funcionamiento del
Proyecto Educativo
Institucional (PEI).
El Gobierno Escolar está
integrado por el Consejo
Directivo, el Rector, el
Consejo Académico, las
comisiones de Evaluación y
Promoción, el Personero
Estudiantil, el Consejo
Estudiantil, el Comité de
Bienestar Institucional, el
Consejo Disciplinario, el
Consejo de Profesores, la
Asociación de Padres de
Familia y el Comité de
Admisiones.
Cada uno de los anteriores
estamentos promueve los
valores que identifican al
colegio y velan por el
cumplimiento de las
E

14. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
normas establecidas en el
Manual de Convivencia
En la actualidad, son los
personeros estudiantiles
quienes están liderando
actividades propias de su
labor, pues cierto espacios
les exigen de alguna forma
que sus propuestas se
ejecuten tal y como lo
planearon en sus
respectivas campañas y
además, sean puestas en
común
Capacidad, respeto y responsabilidad
G O B I E R N O E S C O L A R Y O S O Y U N A P C
E R S O N E D U C A T I V A A G F S D V X S A S O
D P N N M D T B J R E C T O R S D R T Y B V C D M
D A S D G V R Y N K L F D A X Z A Q W E R T Y H P
H R D D E R E C H O S V N R E F L E X I O N E D A
B T D H N B T J I K O P Ñ D F V B G H T Y G J S Ñ
I I D F V H Y U I D E C I S I O N E S R V A E J E
K C S D C G V Y U I N V D S E X B G O V B J R P R
E I C O N V I V E N C I A D T G F L C J J D C O O
S P N I I A J U A N C V T H J K A A S E T E I G S
T A D S A M A N U E L S G Y G R H J S D G B C V A
U C J A C F L I D E R E S D T B M X F F F E I X A
D I L N T G Y U K P Ñ G E N V N D E T G F R O D C
I O O D I A D F T Y H K O G Y T D C B G H E S S O
A N T R V A Q W R F V C O N F L I C T O S S D F N
N A N A A S G I N S T I T U C I O N S D C D C L S
T K E A D D A D G R Y B V M Ñ P K L H I O R B E E
E L M G E E C O M U N I C A C I O N A G Y O N Y J
S B A V S D S S D F B N M U J F S E R T Y Y B E O
D U L H A F G H V I O L E N C I A Q R G V A R S C
E I G I Q A D M I S T R A T I V O A G V Z C D S U
J P e r s o n e r o U N C I O N E S C A D F R T P
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15. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que saben
esperar
Entra el estudioso,
Nunca el holgazán,
Va buscando libros
Que allí encontrará.
(La biblioteca)
A ti acudo,
En ti maduro,
Trabajo y estudio
Para el futuro.
(El colegio)
Abierta siempre estoy
Para todos los niños.
Cerrada y triste me quedo
Los domingos.
(La escuela)
Un valiente domador
Que tiene la intrepidez
De enseñar a la niñez.
(El maestro)
Colgada en la pared me
tienen
Y con la tiza me hieren.
(La pizarra)
En un rincón de la clase,
Dónde yo estoy colocada,
Acudes con los papeles
Que no te sirven de nada.
(La papelera)

16. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que
saben esperar
Iban 3 tartamudos en
una moto a alta
velocidad, de repente el
del medio empieza a
decir “JA JA JA.” y el que
manejaba pregunta:
“PO-po-porque te-te ríes
ta-tanto?”
- A lo que le responde,”
JA-JA-JAIME SE CAYO”
Una niña se encuentra
con otra y le dice:
¿Cómo te llamas?
Y la otra le responde:
Anastasia pero dime Ana
¿Ytú?
Catalina pero dime Cata
¿Y ella?
Penélope pero no le
gustan los apodos.
Era tan fea, que cuando
jugaban al escondite,
nadie la buscaba
Era tan fea, que quiso
suicidarse saltando al
vacío, y ya estaba lleno
Era tan fea, que tenían
que colgarle un trozo de
carne al cuello para que
el perro jugara con ella.
Era tan fea, que chupaba
el limón y el limón le
hacía muecas a ella
Era tan fea, que para
quitarse el hipo, se
miraba al espejo
Era tan fea, que para
entrar en las discotecas
le preguntaban eres
persona o animal
Era tan fea, que en vez
de ir al zoo, la venían a
ver a casa

17. Líderes para el futuro
Sé paciente las cosas de dios son para aquellos que
saben esperar