Este documento presenta el caso de un estudiante llamado J.M. de 16 años que asiste a una escuela técnica y proviene de un hogar adinerado. J.M. es egocéntrico, emocionalmente frío y solitario. No se lleva bien con sus compañeros y prefiere trabajar solo. El plan de acción del orientador incluye entrevistas con la madre de J.M. y actividades en el aula para mejorar la interacción entre compañeros y reducir el ego de J.M.