Esther

1. EXPERIENCIAS CON EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
LISSTHE HERRERA

3. La compañera Lissette Herrera nos explico acerca de las experiencias con el
aprendizaje significativo lo explico a través de una lectura que la compañera nos
compartió minutos antes de la exposición, pidiéndonos que saquemos un
resumen acerca de la lectura “BEATRIZ” concediéndonos 20 minutos, al leerlo
pude entender que el aprendizaje significativo dura para toda la vida, de acuerdo
a habilidades, interés y destrezas de cada individuo, y así relacionamos el
aprendizaje significativo con cada asignatura vista durante nuestra carrera
profesional y de manera a influido en cada estudiante la teoría de Ausubel

5. APRENDIMOS QUE EN LA ACTUALIDAD LOS ESTUDIANTES TIENEN CUATRO
TIPOS DE APRENDIZAJE QUE ES INSUFICIENTE DE LO QUE DEBERÍAN
SABER:
CONOCIMIENTO OLVIDADO:
CONOCIMIENTO QUE ALGUNA VEZ
ESTUBO EN LA MENTE PERO QUE
DESAPARECIÓ DE ELLA.
CONOCIMIENTO INERTE:
NO FUNCIONA ACTIVAMENTE EN EL
PROCESO DE PENSAMIENTO.

6. CONOCIMIENTO INGENUO: CONOCIMIENTO RITUAL:
CONCEPCIONES EQUIVOCADAS Y
PROFUNDAMENTE ARRAIGADAS.
ACTUACIONES SUPERFICIALES EN LA
ESCUELA CARENTES DE VERDADERA
COMPRENSIÓN.

7. LA EDUCACIÓN DEBE
TRATAR DE ALCANZAR TRES
METAS:
RETENER EL
CONOCIMIENTO.
COMPRENDER LO
APRENDIDO.
USO ACTIVO DEL
CONOCIMIENTO.