El documento discute los diferentes modelos educativos de los padres y la importancia de fomentar la autonomía en los niños desde una edad temprana. Se describen cuatro modelos - represivo, sobreprotector, permisivo y fortalecedor - y se argumenta que el modelo fortalecedor es el más efectivo al establecer límites claros mientras permite flexibilidad y favorece la adquisición gradual de autonomía. También enfatiza la necesidad de enseñar a los niños tareas diarias en lugar de hacerlas por ellos para promover

1. “ El futuro de los niños es siempre hoy. Mañana será tarde” Gabriel Miró

13. Porqué si uno sólo de ellos puede, no podemos pensar que tiene que ver con su Síndrome de Down… … y resulta que si pueden Así que … manos a la obra y vamos a DARLE SU ESPACIO Y TIEMPO y facilitar que lo puedan hacer .