1. POR:
MARIA ALEJANDRA
GUARIN
10ºB

2. Es una ciencia social que partiendo del
conocimiento de la naturaleza humana,
busca de manera más eficiente y hábil
prever o planear, organizar, dirigir,
coordinar integrar y controlar cualquier
organismo social en busca de sus objetivos
de bienestar y mejoramiento de la calidad
de vida.

3. Es la acción de dirigir o gobernar un
grupo social tratando de obtener de
ellos la mayor productividad posible
que les permita cumplir con su misión
con el objetivo de lograr una visión,
que redundará en mejores niveles de
vida para ese grupo social y por
consiguiente el de otros grupos
sociales.

4.  Es la persona encargada de dirigir o
gobernar ese grupo social, conocedor de
su naturaleza humana tratando de
obtener de ellos la mayor productividad
posible que les permita cumplir con su
misión con el objetivo de lograr una
visión, que redundará en mejores niveles
de vida de ese grupo social y por
consiguiente el de otros grupos sociales.

5.  ECONOMICO: Tener en cuenta las
circunstancias de mercado en el mundo
para poder administrar empresas viables
 TECNOLOGICO: Se refiere a la capacidad
de asimilar los cambios en el mundo de
acuerdo con los avances tecnológicos
para alcanzar mayor productividad
 SOCIAL: Tal vez el elemento más
importante, sin el cual los objetivos
serían inalcanzables, con la sociedad se
trabaja, se analiza y se le vende.

6.  ECOLOGICO:Hoy las organizaciones que no
tengan como premisa la producción limpia
como política están condenadas a
desaparecer.
 ETICO:Debemos apuntar a organizaciones
que le den importancia a los valores como
estructurantes de su política de
producción y comercialización

7.  LOS GRIEGOS Y ROMANOS A.C: Cuando en sus
discursos hablaban de la administración del
estado por los sabios. definiéndolos como
los más capaces para dirigir los destinos de
la nación pues ellos harían sociedades más
justas
 LA IGLESIA D.C: La iglesia católica ha
aportado de tiempo atrás la especialización
de las actividades a diferentes niveles y el
uso del cuerpo dirigente. santo Tomás de
Aquino se apoyo, en su ciudad de dios de los
conceptos griegos.

8.  EDAD MEDIA: René descartes con sus teorías
y análisis filosóficos aportó tres elementos
de gran interés en la administración que
fueron: la división del trabajo, el orden de
las actividades, la importancia del control
indiscutiblemente en la gran época de las
guerras
 INDEPENDENCIA USA Y REVOLUCIÓN
FRANCESA Y LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
elementos fundamentales para el desarrollo de
la administración en la medida que aceleraron
el estudio del crecimiento económico,
apareciendo el capitalismo y un desarrollo
inefable de la industria, las fábricas son
grandes y necesitan ser administradas,
aparecen los grandes inventos

9.  FINALES DEL SIGLO XIX Y COMIENZOS DEL
XX: Si bien se había adquirido un desarrollo
importante en la materia todavía había
muchas cosas por conocer y crear, aparecen
Mayo, Fayol,Taylor, Gannt, weber, que
entregaron grandes adelantos que se verán
con detenimiento.
 DESDE LOS 60’S HASTA HOY: Revolución
cultural, en las comunicaciones, la industria
adquiere niveles de economías de escala, el
desarrollo acelerado de la tecnología dura,
la internet, los japoneses y su teoría de los
círculos de calidad , los gringos y la
planeación estratégica, la calidad total , la
reingeniería etc.

10.  SE PODRIA DECIR QUE CON BASE EN LOS
APORTES HECHOS CON LOS DIFERENTES
ACTORES, LA ADMINISTRACION ES
CONSIDERADA COMO:
1. CIENCIA: Por que se ocupa del estudio
de fenómeno administrativo en general
utilizando el método científico para su
desarrollo
2. ARTE: Se ocupa de las habilidades y
destrezas del administrador y de la
perfección que se alcanza en la
ejecución de las diferentes actividades
del proceso administrativo

11. 3. TECNICA: Se ocupa de los métodos que se
emplean en las diversas actividades de la
acción administrativa
HABILIDADES ADMINISTRATIVAS Y
JERARQUÍA ORGANIZACIONAL
1. HABILIDAD TÉCNICA: Conocimientos y
pericias para realizar actividades que
incluyen métodos, procesos y
procedimientos, por tanto debe trabajar
con herramientas y técnicas.
ACTITUD MOTIVACION PERFIL APTITUD

12. 2. HABILIDAD HUMANA: En la capacidad para
trabajar con las personas, es el esfuerzo
cooperativo, es trabajo en equipo. es crear
un ambiente en que las personas se sientan
seguras.
3. HABILIDAD CONCEPTUAL: Es la capacidad de
ver “la imagen de conjunto” de reconocer
los elementos importantes en una situación
y encontrar la relación entre ellos.
4. HABILIDAD DISEÑO: Es la capacidad de
solucionar problemas de forma tal que la
empresa se beneficie, los gerentes debe
hacer algo más que ver el problema, deben
encontrar soluciones prácticas e ingeniosas.
(creatividad)

13. ESCUELA
ASPECTO
CLÁSICA HUMANÍSTA BURÓCRATA
TIPO DE
ORGANIZACIÓN
Organización formal. Organización informal Organización formal
CONCEPTO DE
ORGANIZACIÓN
Estructura formal como
órganos, cargos y tareas
Sistema social como
conjunto de papeles
Sistema social como
conjunto de funciones
PRINCIPALES
REPRESENTANTES
Taylor, Fayol, Gilbreth,
Gantt.
Mayo, Follet,
Roetlisberger, Dubín, etc.
Weber, Marton, Goulner
CARÁCTERÍSTIC AS
BÁSICAS DE LA
ADMINISTRACIÓN
Ingeniería humana, y de
la producción
Ciencia social aplicada Sociología de la burocracia
CONCEPCIÓN DEL
HOMBRE
Hombre económico Hombre social. Hombre organizacional
COMPORTAMIENTO Y
ORGANIZACIÓN DEL
INDIVIDUO
Ser aislado que
reacciona como individuo
Ser social que reacciona
como miembro del grupo
Ser aislado, reacciona
como ocupante de un cargo
SISTEMA DE
INCENTIVOS
Incentivos materiales y
salariales
Incentivos sociales y
simbólicos
Incentivos materiales y
salariales
RELACIÓN DE OBJETIVOS
ORGANIZACIÓN CON
RESPECTO AL INDIVIDUO
Identidad de interés, no
hay conflicto
preceptible
Identidad de intereses,
conflicto es no deseado
Prevalecen los objetivos de
la organización
RESULTADOS
ESPERADOS
Máxima eficiencia Máxima eficiencia Máxima eficiencia

14. ESCUELA
ASPECTO ESTRUCTURALISTA NEOCLÁSICO BEHAVIORISTA SISTEMÁTICO
TIPO DE ORGANIZACIÓN Organización formal
e informal
Organización
formal e informal
Organización formal
e informal
Organización
formal e informal
CONCEPTO DE
ORGANIZACIÓN
Sistema social
intencionalmente
construido y
reconstruido
Sistema social con
objetivos a
alcanzar
Sistema
cooperativo racional
Sistema abierto
PRINCIPALES
REPRESENTANTES
Etzioni, Thompson,
Blay, Scott
Druker, Koontz,
Odonell
Simon, Mcgregor,
barnard
Kats, Kahn,
Johnson
CARÁCTERÍSTIC AS BÁSICAS DE
LA ADMINISTRACIÓ
Sociedad de
organizaciones
Técnica social
básica
Ciencia
comportamental
asociada
Administración
de sistemas
CONCEPCIÓN DEL HOMBRE Hombre
organizacional
Hombre
organizacional y
administrativo.
Hombre
administrativo
Hombre funcional
COMPORTAM. ORGANIZACIÓN
DEL INDIVIDUO
Ser social que vive
dentro de
organizaciones
Ser racional y
social que busca
objetivos propios y
organizacionales
Ser racional. Q’
toma descicion. En
cuanto a participar
en las organización
Desempeño de
papeles
SISTEMA DE INCENTIVOS Incentivos mixtos,
sociales y materiales
Incentivos mixtos Incentivos mixtos Incentivos mixtos
RELACIÓN DE OBJETIVOS
ORGANIZACIÓN. CON
INDIVIDUO
Conflicto inevitable y
aún deseables.
Integración de los
dos tipos de
objetivos
Conflictos posible y
negociables.
Conflicto de
papeles
RESULTADOS ESPERADOS Máxima eficiencia Máxima eficiencia Eficiencia
satisfactoria
Máxima
eficiencia

15.  QUE SON? Es un pequeño grupo de
empleados que realizan un trabajo igual o
similar en un área de trabajo común, y
que trabajan para el mismo supervisor,
que se reúnen voluntaria y
periódicamente, y son entrenados para
identificar, seleccionar y analizar
problemas y posibilidades de mejora
relacionados con su trabajo, recomendar
soluciones y presentarlas a la dirección,
y, si ésta lo aprueba, llevar a cabo su
implantación.

16. OBJETIVOS:
 Crear conciencia de calidad y productividad
en todos y cada uno de los miembros de una
organización.
 Trabajar en equipo y el intercambio de
experiencias y conocimientos, así como el
apoyo recíproco.
 Estudiar y resolver problemas que afecten
el adecuado desempeño y la calidad de un
área de trabajo.
 Proponer ideas y alternativas con un
enfoque de mejora continua.

17. ATRIBUTOS:
 La participación es voluntaria.
 Son grupos pequeños, de 4 a 6 personas en
talleres pequeños, de 6 a 10 en talleres
medianos y de 8 a 12 en talleres grandes.
 Los miembros del Círculo de Calidad
realizan el mismo trabajo o trabajos
relacionados lógicamente,
 Los Círculos de Calidad se reúnen
periódicamente para analizar y resolver
problemas que ellos mismos descubren o que
le son propuestos a su jefe.
 Cada Círculo de Calidad tiene un jefe que es
responsable del funcionamiento del Círculo.

18. Producción
Comerciali
zación
Servicios
Mixta
SEGÚN EL
CRITERIO DE LA
ACTIVIDAD
SEGÚN EL
CRITERIO DE
LA PROPIEDAD
SEGÚN EL
CRITERIO DE LA
TECNOLOGIA
SEGÚN EL
CRITERIO DE SU
TAMAÑO
Publicas o
Estatales
Mixtas
Privadas
Manufactureras
Intermedias
Tecnología
Avanzada
Famiempresas
Microempresas
Peq. Empresas
Med. Empresas
Grand. Empresas
CLASIFICACION DE LAS EMPRESAS

19. CAPITALISTAS
SOCIEDADES PARTICULARES
Anónimas
Limitadas
Colectivas
Comandita
acciones
Comandita simple
NO CAPITALISTAS
COMUNITARIAS
J.A.C,
Asociaciones
Mujeres, Grupos
juveniles,
ecológicos
ORG.
SOLIDARIAS
Cooperativas,
Pre cooperativas,
Emp.asoc.Trab.,
Fondos empleado
ONG`S
Asociaciones,
Fundaciones,
Corporaciones.