2. INTRODUCCION
La Promoción de la Salud es un proceso que busca desarrollar habilidades personales, y generar
los mecanismos administrativos, organizativos y políticos que faciliten a las personas y grupos tener mayor
control sobre su salud, y al mismo tiempo, mejorarla. Busca lograr un estado de bienestar físico, mental y
social, en el que los individuos o grupos puedan tener la posibilidad de identificar y lograr aspiraciones,
satisfacer necesidades, y poder cambiar su entorno o hacerle frente.
La Promoción de la Salud es una tarea que involucra al estado, la sociedad civil y a todas las
personas que habitan nuestro país, en especial a aquellas instituciones públicas y privadas que tienen
capacidades políticas y económicas para mejorar los determinantes sociales de la salud.
En este contexto de cambios, resulta indispensable proponer acciones estratégicas que vayan
más allá del ámbito de la prestación de servicios de salud hacia la gestión territorial, enfoque desde el cual,
se fortalece la coordinación intersectorial e intergubernamental, haciendo posible el abordaje de
determinantes sociales que afectan la salud de la población. Asimismo la Reforma de Salud, busca también
mejorar las condiciones de vida de la población y la equidad sanitaria, a través del consenso y de
intervenciones interinstitucionales e intergubernamentales, que promuevan el enfoque de Salud en Todas
las Políticas.
El presente documento, brinda la orientación técnica para implementar la estrategia de salud
en todas las políticas, el enfoque de gestión territorial con participación ciudadana en el marco del enfoque
de derechos, interculturalidad, equidad en salud e inclusión social.
1.- MISIÓN: Promover, fomentar la salud y prevenir la enfermedad de los ciudadanos de la Comunidad de
asignada al Centro de Salud Sangarará, a través de intervenciones en el ámbito de Atención Primaria de
Salud.
2.- VISIÓN: Promover la coordinación multidisciplinaria de los recursos de Atención Primaria de Salud de la
comunidad asignada al Centro de Salud Sangarará, para establecer líneas estratégicas de acción en el
ámbito comunitario, encaminadas a la promoción y fomento de la salud y la prevención de las
enfermedades de la población.
3.- OBJETIVOS GENERAL
Conocer el nivel de salud de la población de la Comunidad de asignada al Centro de Salud Sangarará y
establecer líneas estratégicas de intervención sobre los problemas de salud detectados y priorizados, que
estarán dirigidas a la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, la Salud familiar, mediante
la actuación coordinada de los profesionales y la comunidad.
4.- ESPECÍFICOS
1. Definir y planificar las líneas estratégicas de actuación e intervención sobre los problemas de salud
detectados y priorizados.
2. Promover conductas y estilos de vida saludables en la persona, familia y comunidad a través de la
educación para la salud y comunicación social.
3. Facilitar la participación de la sociedad civil para el desarrollo de una cultura de salud en el
individuo, familia y comunidad.
3. 4. Desarrollar habilidades y destrezas en el personal de salud y promotoras de salud para realizar
acciones y educación de promoción de la salud a la comunidad.
5. Realizar campañas integrales de salud, en zonas de riesgo, donde se fomente y se promueva los
estilos de vida saludables.
6. Realizar en forma continua, sesiones educativas de prevención de las enfermedades prevalentes
en nuestra comunidad.
7. Promover Instituciones Educativas Saludables, mediante la educación a la Comunidad Educativa y
su participación activa, como agentes del cambio en salud.
5.- BASE LEGAL
Ley N° 27867 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
Ley Nº 26300, Ley de los Derechos de Participación y Control Ciudadanos.
Ley Nº 26842, Ley General de Salud.
Ley Nº 27658, Ley Marco de la Modernización de la Gestión del Estado.
Ley Nº 27783, Ley de Bases de la Descentralización.
Ley Nº 27813, Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud.
Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades.
Ley Nº 28056, Ley Marco del Presupuesto Participativo.
Ley Nº 29124, Ley que establece la cogestión y participación ciudadana para el primer nivel de atención
en los establecimientos de salud del Ministerio de Salud y de las Regiones.
Ley Nº 29158, Ley Orgánica del Poder Ejecutivo.
Ley Nº 29344, Ley del Aseguramiento Universal en Salud.
Decreto Legislativo Nº 1161, Ley de Organización y Funciones del Ministerio de Salud.
Decreto Supremo 023-2005-SA que aprueba el Reglamento de Organización y Funciones del MINSA.
Resolución Ministerial 277-2005/MINSA que aprueba el “Programa de Promoción de la Salud en las
Instituciones Educativas”.
Resolución Ministerial N° 1007-2005/MINSA, que aprueba los "Lineamientos de Política Nacional para
el desarrollo de los Recursos Humanos de Salud”.
Resolución Ministerial N° 457-2005/MINSA, que aprueba el "Programa de Municipios y Comunidades
Saludables”.
Resolución Ministerial N° 402-2006-MINSA, que aprueba el Documento Técnico "Programa de Familias
y Viviendas Saludables". DOCUMENTO TÉCNICO: LINEAMIENTOS DE POLÍTICA DE PROMOCION DE LA
SALUD EN EL PERU.
Resolución Ministerial N" 720-2006/MINSA, que aprueba el Documento Técnico "Modelo de Abordaje
de Promoción de la Salud en el Perú.
Resolución Ministerial Nº 464-2011/MINSA que aprueba el Documento Técnico “Modelo de Atención
Integral de Salud Basado en Familia y Comunidad”
6.- ÁMBITO DE APLICACIÓN
El presente plan de trabajo es de aplicación en las unidades actores que desarrollan intervenciones
orientadas a impulsar procesos de desarrollo social, calidad de vida y bienestar en el ámbito territorial,
asignada al Centro de Salud Sangarará.
4. 7.- DATOS INFORMATIVOS:
CENTRO DE SALUD: SANGARARA
PLANA JERÁRQUICA
JEFE DEL C.S.SANGARARA.: Med. C. Ana Paz Prosopio
RESPONSABLE DE PROMSA: Lic. Nut. Romulo Ccanahuire Curasi
UBICACIÓN : Jr. Unión C/ Calle Cusco - Cooperativa Pablo Sexto
DISTRITO: Comas
PROVINCIA: Lima
REGIÓN: Lima Norte
TURNOS: Mañana / Tarde
N° PROMOTORES: 5
8.- MARCO CONCEPTUAL
El Ministerio de Salud, a través de la DGPS, desarrolló el Modelo de Abordaje de Promoción de la Salud,
el cual contiene las bases en Promoción de la Salud para las actividades de los establecimientos de salud
y de la sociedad civil, en lo concerniente a la creación de una cultura de salud y a la mejora de la calidad
de vida en las población asignada al Centro de Salud Sangarará.
El Modelo está dirigido a considera diversos enfoques orientados a la población sujeto de intervención
o centro del Modelo, es decir, la población con la cual y a la cual se destinan las acciones para mejorar
su salud y los cambios positivos en sus condiciones de vida; dicha población se halla constituida por la
comunidad, la familia y las personas por etapa de vida, y en la búsqueda de su intervención se emplean
CS Sangarará
5. las estrategias de Abogacía y Políticas públicas, Comunicación y Educación para la salud, y Participación
comunitaria y Empoderamiento social.
Seste modelo se aplica: Por ser necesario distribuir dichas acciones dirigidas a la persona en sus
diferentes etapas de vida, el Modelo plantea abordar a la población en distintos escenarios, como son
la vivienda, la institución educativa, municipios, centros laborales y la comunidad en general.
Este modelo considera aspectos como: Las acciones a implementar en estos escenarios son abordadas
a través de ejes temáticos: Alimentación y nutrición, Higiene y ambiente, Habilidades para la vida, Salud
mental, buen trato y cultura de paz, Salud sexual y reproductiva, Actividad física, así como Seguridad vial
y cultura de tránsito.
Este modelo se concreta: A través de Programas en Promoción de la Salud, es decir, mediante un
conjunto de acciones en los escenarios, los cuales para alcanzar resultados que favorezcan condiciones
saludables de vida, consideran además la población sujeto de intervención. Cuatro son los Programas
considerados: Programa de Promoción de la Salud en las Instituciones Educativas, Programa de
Municipios y Comunidades Saludables, Programa de Familias y Viviendas Saludables, y Programa de
Centros Laborales Saludables.
Modelo de abordaje de Promoción de la Salud.
El modelo de abordaje de promoción de la salud reconoce a las personas en su carácter
multidimensional, como seres biopsicosociales, inmersos en un complejo sistema de relaciones políticas,
sociales, culturales y eco-biológicas. Este abordaje tiene como punto de partida a la población, con y
hacia la cual se dirigen las acciones de promoción de la salud, desarrollando habilidades personales y
redes sociales que le permitan generar cambios y tener un mayor control sobre los determinantes que
influyen en su salud.
8.1.- Población Sujeto de Intervención
El plan considera tres dimensiones en la población sujeto de intervención: 1) La Persona
en sus diferentes etapas de vida, 2) La Familia, y, 3) La Comunidad.
6. 9.- Priorización de Ejes Temáticos
A fin de dar respuestas a las principales necesidades de la población detectadas en las diversas etapas
de desarrollo, se han priorizado ejes temáticos que constituyen el contenido conceptual clave a ser
abordados en los diferentes escenarios.
Los ejes temáticos se implementan a través de los cuatro programas de promoción de la salud, en base
a criterios de priorización por escenarios y población objetivo. Para su operativización, los ejes temáticos
requieren del desarrollo de normas técnicas; así como su posterior adaptación según las características
propias de la región o localidad. Los ejes temáticos priorizados son:
• Alimentación y Nutrición.
• Higiene y Ambiente.
• Actividad Física.
• Salud Sexual y Reproductiva.
• Habilidades para la Vida.
• Seguridad Vial y Cultura de Tránsito.
• Promoción de la Salud Mental, Buen Trato y Cultura de Paz.
10.- Estrategias de Promoción de la Salud
Las estrategias son el conjunto de acciones ordenadas, integrales y sinérgicas, que se convierten en
herramientas indispensables para el desarrollo de acciones de promoción de la salud.
Como parte del modelo, se ha considerado como estrategias claves a:
10.1.- Abogacía y generación de políticas públicas saludables;
10.2.- Educación y comunicación para la salud; y
10.3.- Participación comunitaria y empoderamiento social.
11.- Intervención En Promoción De La Salud
A fin de operativizar la intervención en promoción de la salud en el país se han delimitado PROGRAMAS
que constituyen el conjunto de acciones integrales y sostenibles a nivel de los distintos escenarios,
considerando además a la población sujeto para alcanzar resultados que favorezcan condiciones de
vida saludables en la población y su entorno.
Cabe señalar que el rol clave que le compete asumir a los operadores del nivel central, regional y local
consiste en ser el impulsor y facilitador de los procesos de promoción de la salud en sus diferentes
ámbitos de acción, a partir de la implementación de los programas definidos por la Dirección General
de Promoción de la Salud que se detallan a continuación.
11.1.- Programa de Familias y Viviendas Saludables
Tiene por objetivo contribuir a que las familias peruanas se desarrollen como unidad básica
social, adoptando comportamientos y generando entornos saludables en interrelación con la
comunidad, la escuela y el centro laboral.
Mediante acciones integradas, busca incentivar comportamientos y hábitos que generen
comportamientos de vida saludables entre de prevención, buscando que el grupo familiar
genere capacidades en la mejora de sus condiciones y que la vivienda se ajuste a estándares
locales y regionales compatibles con salud. los miembros de una familia, así como mecanismos
de prevención, buscando que el grupo familiar genere capacidades en la mejora de sus
condiciones y que la vivienda se ajuste a estándares locales y regionales compatibles con salud.
11.2.- Programa de Promoción de la Salud en las Instituciones Educativas
El programa promoverá escuelas saludables. Una “escuela saludable” es aquella, en la que
mediante una gestión participativa y democrática, se mejora la calidad de vida de las niñas y los
niños así como de las y los adolescentes, promoviendo una cultura de salud, estilos de vida y
7. espacios saludables. Es la institución educativa que ha alcanzado estándares de mejoramiento
en sus ambientes, y cuya comunidad educativa realiza prácticas saludables en su vida cotidiana.
11. 3.- Programa de Centro Laboral Saludable
Los escenarios básicos de intervención serán los centros laborales públicos y privados y las líneas
de acción principales son: a) Promoción de comportamientos saludables en el centro laboral, b)
Generación de entornos laborales saludables y c) Trabajo intersectorial, articulado
principalmente con el sector salud, trabajo y la seguridad social.
El programa buscará promover la seguridad laboral, fomentando un ambiente de trabajo
saludable, que es esencial, no sólo para lograr la salud de los trabajadores, sino también para
hacer un aporte positivo a la productividad, la motivación laboral, el espíritu de trabajo, la
satisfacción en el trabajo y la calidad de vida general.
12.- Recursos
12.1.- Humano:
Medico jefe del establecimiento
Responsable de Promoción de la Salud.
Equipo técnico PROMSA: (Medico, Lic. Enfermería. Lic. Obstetricia, Odontología, Lic.
Nutrición, Lic. Psicología, Técnico de enfermería).
Promotoras de salud o Agentes Comunitarios de Salud
Equipo trabajadores del establecimiento.
12.2.- Materiales:
Papelotes: 24 unidades
Plumones N° 47. 6 u. colores
Tela Para Banderola:
Papel Bond: 1 millar
Papel Lustre De Diferentes
Colores. 24 unidades.
Goma: 01 Frasco Grande
Cuadernos A-4. 4 unidades
Lapiceros: 12 u.
Lapices: 12 u.
Borrador: 6 u.
Tajador. 01 u.
Megafono: 01
Periodico Mural.
12.3.- Institucionales:
Instituciones educativas. Particulares y/o nacionales
Parroquia.: Nuestra Señora de Guadalupe
Medios de comunicación local (Mercado Sangarará, y Mini mercadillo San Juan.
Organizaciones de base: vaso de leche, comedores populares, club de madres.
Comités de salud local.
Juntas Directivas de los diferentes Asentamientos Humanos de la jurisdicción.
8. 13.- Indicadores
13.1.- Articulado Nutricional
Producto 1
Comunidades Saludables Promueven El Cuidado Infantil Y La Adecuada
Alimentación
Subproducto
Criterios UM
Junta vecinal comunal
capacitada para
promover el cuidado
infantil
100% de las Juntas Vecinales Comunales de los
distritos quintil 1 y 2 del ámbito del establecimiento
de salud, se podrá programar a las juntas vecinales
los distritos quintil 3 a 5, que tengan "bolsones de
pobreza".
Junta vecinal
Agentes comunitarios
capacitados para
promover el cuidado
infantil
100% de ACS de los distritos quintil 1 y 2 del ámbito
del establecimiento de salud, se podrá programar a
los ACS de los distritos quintil 3 a 5, que tengan
"bolsones de pobreza".
Agente
comunitario
de salud
Actualización del
directorio de juntas
vecinales comunales
Un Directorio de Juntas Vecinales Comunales
actualizado por municipio.
Directorio
Producto 2 Instituciones Educativas Saludables Promueven El Cuidado Infantil Y La Adecuada Alimentación
Subproducto
Criterios UM
Institución Educativa Con
(CONEI) Con Prácticas
Saludables Para Reducir
Desnutrición Crónica Infantil
100% de las instituciones educativas estatales
del nivel inicial y primario de los distritos quintil
1 y 2 de pobreza. Se podrá programar a las
Instituciones Educativas del quintil 3 a 5 que
tengan "bolsones de pobreza"
Institución
educativa
Docentes De Instituciones
Educativas Capacitados En
Prácticas Saludables Para
Reducir La Desnutrición
Crónica Infantil,
50% de docentes de las Instituciones Educativas
estatales del nivel inicial y primario
programadas en el sub producto de CONEI.
Docente
Asociación De Padres De
Familia (APAFAS) Promueven
Y Desarrollan Prácticas Y
Entornos Saludables En
Alimentación Y Nutrición
Saludable
100% de APAFAs de las Instituciones Educativas
estatales del nivel inicial y primaria
programadas en la Sub producto de CONEI
Organización
capacitada
Indicador
Fuente de
información
calculo
Comunidades Saludables
Promueven El Cuidado
Infantil Y La Adecuada
Alimentación
Reporte HIS
N° De Juntas Vecinales Capacitadas Para La Implementación De
La Vigilancia Comunitaria De Municipalidades De Quintil 1 Y 2, O
Quintil 3, 4 Y 5, Que Tengan "Bolsones De Pobreza“.
Total De N° De Juntas Vecinales De Municipalidades De Quintil 1
Y 2, O Quintil 3, 4 Y 5, Que Tengan "Bolsones De Pobreza“.
Indicador
Fuente de
información
Calculo
Instituciones Educativas Que
Incorporan En Su Plan Anual De
Trabajo Acciones Para La
Promoción De La Alimentación
Y Nutrición Saludable.
Reporte HIS
N° De Instituciones Educativas Que Incorporan En Su Plan Anual
De Trabajo Acciones Para La Promoción De La Alimentación Y
Nutrición Saludable
N° De Instituciones Educativas Estatales Del Nivel Inicial Y
Primario De Los Distritos Quintil 1 Y 2 De Pobreza.
9. Producto 3
Familias Saludables Con Conocimientos Para El Cuidado Infantil, Lactancia
Materna Exclusiva Y La Adecuada Alimentación Y Protección Del < De 36 Meses
Subproducto
Criterios UM
Familias con niños y niñas de 1 a
2 años, reciben consejería a
través de la visita domiciliaria.
100% de Familias con niños y niñas de
1 a 2 años, programadas por CRED. Familia
Familias con niños(as) y
gestantes < de 36 meses reciben
sesiones demostrativas
100% de Familias con niños(as) y
gestantes < de 36 meses y gestantes.
Programadas por CRED y atención de
gestante.
Familia
Familias con niños y niñas < 12
meses, reciben consejería a
través de la visita domiciliaria.
100% de Familias con niños y niñas < 12
meses, programadas por CRED.
Familia
Familias con niños(as) < 24 meses
y gestantes que promueven la
lactancia materna exitosa.
100% de Familias con niños y niñas <
24 meses, programadas por CRED.
Familia
13.2.- Salud Materno Neonatal
Producto Actividades Subproductos
Familias Saludables
Informadas Respecto A Su
Salud Sexual Y Reproductiva
Promoción De Prácticas Saludables Para El
Cuidado De La Salud Sexual Y Reproductiva
En Familias.
Consejería En El Hogar Durante La Visita
Domiciliaria, A Familias De La Gestante Y
Puérpera Para Promover Prácticas Saludables En
Salud Sexual Y Reproductiva
Agentes Comunitarios De Salud Capacitados
Realizan Orientación A Familias De Gestantes Y
Puérperas En Prácticas Saludables En Salud Sexual
Y Reproductiva
Sesiones Educativas A Familias De Adolescentes
En Salud Sexual Integral
Capacitación Actores Sociales Que
Promueven La Salud Sexual Y Reproductiva
Docentes Capacitados Realizan Educación Sexual
Integral Desde La Institución Educativa
13.3.- Tuberculosis y VIH
Producto Actividades Subproductos
Familias Con Prácticas
Saludables Para La
Prevención Del VIH/Sida Y
Tuberculosis
Promover En Las Familias Practicas
Saludables Para La Prevención Del
VIH/Sida Y Tuberculosis
Familias Que Reciben Consejería A Través De La Visita
Domiciliaria Para Promover Prácticas Y Entornos
Saludables Para Contribuir A La Disminución De La
Tuberculosis, ITs Y VIH/Sida
Familias Que Reciben Sesión Educativa Y Demostrativa
Para Promover Prácticas Y Generar Entornos Saludables
Para Contribuir A La Disminución De La Tuberculosis, Its
Y VIH/Sida
Capacitación A Actores Sociales Que
Promueven Practicas Saludables Para
Docentes De Instituciones Educativas Desarrollan
Acciones Para La Promoción De Prácticas Saludables Y
La Prevención Del VIH/Sida Y Tb
Indicador
Fuente de
información
Calculo
Proporción De Familias
Saludables Con
Conocimientos Para El
Cuidado Infantil, Lactancia
Materna Exclusiva Y La
Adecuada Alimentación Y
Protección Del Menor De 36
Meses
Registro HIS
Número de Familias con niños menores de 12 meses que
recibieron segunda consejería + Familias con niños de 1 y 2 años
que recibieron consejerías.
X 100
Número de niñas y niños programados para control CRED en
menores de 12 meses +
Número de niñas y niños programados para control CRED en
menores de 1 y 2 años
10. A Prevención De Tuberculosis Y
VIH/Sida
Comunidades Desarrollan Vigilancia Comunitaria En
Favor De Entornos Y Prácticas Saludables Y La
Prevención De La Tb/ VIH
13.4.- Metaxénicas y Zoonoticas
Producto Actividades Subproductos
Familia Con Practicas
Saludables Par La
Prevención De Metaxenicas
Y Zoonoticas
Promoción De Practicas Saludables Para
La Prevención De Enfermedades
Metaxenicas Y Zoonoticas En Familias De
Zonas De Riesgo
Familias Que Desarrollan Practicas Saludables Para
La Prevención De Las Enfermedades Metaxenicas.
Familias Que Desarrollan Practicas Saludables Para
La Prevención De Las Enfermedades Zoonoticas
Vigilancia Comunitaria Para La
Prevención De Enfermedades
Metaxenicas Y Zoonoticas
Comunidades Priorizadas En El Distrito Que Están
Implementando La Vigilancia Comunitaria Asociada
A Enfermedades Metaxenicas Y Zoonoticas
13.5.- No Transmisibles
Producto Actividades Subproductos
Familia En Zonas De Riesgo
Informada Que Realizan
Prácticas Higiénicas
Sanitarias Para Prevenir Las
Enfermedades No
Transmisibles ( Bucal,
Ocular, Metales Pesados,
Hipertensión Arterial Y
Diabetes Mellitus )
Promoción De Prácticas Higiénicas
Sanitarias En Familias En Zonas De Riesgo
Para Prevenir Las Enfe. No Transmisibles
Consejería A Familias Para Promover Prácticas
Saludables En El Cuidado De La Salud Frente A Las
Enfermedades No Trasmisibles.
Capacitación A Actores Sociales Para La
Promoción De Practicas Y Entornos
Saludables Para Prevenir Factores De
Riesgo De Enfermedades No
Transmisibles
Docentes Comprometidos Que Desarrollan
Acciones Para La Promoción De La Alimentación
Saludable, Actividad Física, S Ocular Y Salud Bucal
Organizaciones Comunitarias Realizan Vigilancia
Ciudadana Para La Reducción De La Contaminación
Por Metales Pesados, Sustancias Químicas E
Hidrocarburos
13.6.- Cáncer
Producto Actividades Subproductos
Familias Saludables Con Conocimiento
De La Prevención Del Cáncer De Cuello
Uterino, Mama, Estómago, Próstata,
Pulmón, Colon, Recto, Hígado,
Leucemia, Linfoma, Piel Y Otros
Capacitación A Actores Sociales Para La
Promoción De Practicas Y Entornos
Saludables Para La Prevención Del
Cáncer En Familias
Docentes Capacitados Para La
Promoción De Prácticas Y Entornos
Saludables Para La Prevención Del
Cáncer
13.7.- Salud Metal
Producto Actividades Subproductos
Familias Con Conocimientos
De Practicas Saludables
Para Prevenir Los
Transtornos Mentales Y
Problemas Psicosociales
Promoción De Convivencia Saludable
En Familias Con Gestantes O Niños
Menores De 5 Años
Visitas De Acompañamiento Familiar Para Promover
Prácticas De Convivencia Saludable
Capacitación A Actores Sociales Que
Promueven La Convivencia Saludable
Mujeres De Organizaciones Sociales Capacitadas
Realizan Vigilancia Ciudadana Para Reducir La Violencia
Física Causada Por La Pareja
Docentes Capacitados Promueven La Convivencia
Saludable Desde La Institución Educativa
11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE PROMOCION DE LA SALUD – CENTRO SALUD SANGARARA – 2018
ACTIVIDADES UM
MET
A
AÑO OPERATIVA 2018
RESPONSABLE
En Feb Ma Ab My Jn Jl Ag St Oc Nv Dic
Realización del plan PROMSA Plan 01 X X PROMSA
Familias con Niños Menores de 36 meses Desarrollan Prácticas Saludables Familia 1236 X X X X X X X X X X X CRED- PROMSA-ACS
Familias con Niños y Niñas de 01 y 02 años, reciben Consejería a través de la Visita
Domiciliaria
Familia 680 X X X X X X X X X X X CRED- PROMSA-ACS
Familias con Niños y Niñas menores de 36 Meses y Gestantes que Reciben Sesiones
Educativas y Demostrativas en Preparación de Alimentos
Familia 618 X X X X X X X X X X X CRED- PROMSA-ACS
Familias con Niños y Niñas menores de 12 Meses que reciben Consejería a través de
la Visita Domiciliaria
Familia 618 X X X X X X X X X X X CRED- PROMSA-ACS
Familias con Niños y Niñas menores de 24 meses y Gestantes que participan en
Grupos de Apoyo Comunal para Promover y Proteger la Lactancia Materna
Familia 618 X X X X X X X X X X X CRED- PROMSA-ACS
Instituciones Educativas Saludables Promueven el Cuidado Infantil y la Adecuada
Alimentación
IE 2 X X X X X X X X X
PROMSA-
NUTRICION
Institución Educativa con (CONEI) con Practicas Saludables para Reducir Desnutrición
Crónica Infantil
IE 2 X X
PROMSA-
NUTRICION-ACS
Docentes de Instituciones Educativas Capacitados en Prácticas Saludables para
Reducir la Desnutrición Crónica Infantil
Docentes 40 X X
PROMSA-
NUTRICION- ACS
Asociación de Padres de Familia (APAFAS) Promueven y Desarrollan Prácticas y
Entornos Saludables en Alimentación y Nutrición Saludable
PPFF 2 X X
PROMSA-
NUTRICION-ACS
Comunidades Saludables Promueven el Cuidado Infantil y la Adecuada Alimentación Comunidad 1 X X X X X X X X X X X PROMSA-NUTRICIO
Junta vecinal comunal capacidtada para promover el cuidado infantil JV 1 X X X X X X X X X X X CRED- PROMSA-ACS
Agentes comunitarios capacitados para promover el cuidado infantil ACS 5 X X X X X X X X X X X CRED- PROMSA-ACS
Comité Multisectorial capacitado para promover el cuidado infantil CM 1 X X X X PROMSA-JEFATURA
Familias Saludables Informadas Respecto de su Salud Sexual y Reproductiva Familia X X X X X X X X X X X MATERNO-PROMSA
Concejo Educativo Institucional (CONEI) comprometidos que promueve prácticas en
mAsociaciones de padres de familia (APAFAS) desarrollan acciones para la promoción
de la salud sexual integralaternidad saludables y salud del neonato
Familia 2 X X X X MATERNO-PROMSA
Docentes de instituciones educativas capacitados en maternidad saludable y salud del
neonato
Docentes 2 X X MATERNO-PROMSA
Junta Vecinal Comunal capacitada para vigilancia comunitaria en salud de madres y
neonatos
JV 1 X X MATERNO-PROMSA
ACS capacitados para vigilancia comunitaria y orientación en prácticas saludables
para las madres y neonatos
ACS 5 X X X X X X X X X X X MATERNO-PROMSA
Comité Multisectorial capacitado gestión local para promover practicas saludables en
salud materna neonatal
CM 1 X X X X X
MATERNO-
PROMSA-JEFATURA
Familia con Prácticas Saludables para la Prevención De VIH/SIDA y Tuberculosis Familia 17 X X X X X X X X X X TBC-PROMSA-ACS
Familias que reciben consejería a través de la visita domiciliaria para promover
prácticas y entornos saludables para contribuir a la disminución de la TB, ITS Y
VIH/SIDA
Familia 17 X X X X X X X X X X X
TBC TBC-PROMSA-
ACS
Familias que reciben sesión educativa y demostrativa para promover prácticas y
generar entornos saludables para contribuir a la disminución de la TB, ITS y VIH/SIDA
Familia 17 X X X X X X X X X X X TBC-PROMSA-ACS
Familia con Prácticas Saludables para la Prevención De VIH/SIDA y Tuberculosis Familia 17 X X X X X X X X X X X TBC-PROMSA-ACS
12. ACTIVIDADES UM
MET
A
AÑO OPERATIVA 2018
RESPONSABLE
En Feb Ma Ab My Jn Jl Ag St Oc Nv Dic
Institución educativa con (CONEI) con prácticas saludables para la prevención y
control del VIH SIDA Y TB
IE 2 X X TBC-PROMSA-ACS
Docentes de instituciones educativas capacitados en prácticas para prevención y
control de VIH SIDA Y TB
Docentes 40 X X TBC-PROMSA-ACS
Asociación de padres de familia (APAFAS) desarrollan acciones para la promoción de
la salud respiratoria y prácticas saludables frente al ITS Y VIH/SIDA
PPFF 1 X X TBC-PROMSA-ACS
Familia con Prácticas Saludables para la Prevención De VIH/SIDA y Tuberculosis Familia 17 X X X X X X X X X X X TBC-PROMSA-ACS
Agentes comunitarios de salud reciben capacitación para promover prácticas y
entornos saludables para contribuir en la disminución de la TB, ITS Y VIH/SIDA
ACS 5 X X X X X X X X X X X TBC-PROMSA
Junta vecinal comunal recibe capacitación para promover prácticas y entornos
saludables para contribuir en la disminución de la Tuberculosis, ITS Y VIH/SIDA
JV 1 X X X X X X X X X X X TBC-PROMSA-ACS
Familias con Prácticas Saludables para la Prevención de Enfermedades Metaxénicas y
Zoonóticas
Familia 718 X X X X X X X X X X X
METAXENICAS-
PROMSA
Familias que desarrollan prácticas saludables para la prevención y control de
enfermedades Metaxénicas
Familia 718 X X X X X X X X X X X
METAXENICAS-
PROMSA
Familias desarrollan prácticas saludables para prevención y control de enfermedades
Zoonótica
Familia 718 X X X X X X X X X X X
METAXENICAS-
PROMSA
Instituciones Educativas que Promueven Prácticas Saludables para la Prevención de
Enfermedades Metaxénicas y Zoonóticas
IE 2 X X
METAXENICAS-
PROMSA
Institución educativa con CONEI con prácticas saludables frente a las enfermedades
Metaxénicas y Zoonóticas
IE 2 X X
METAXENICAS-
PROMSA
Docentes de instituciones educativas capacitados en prácticas saludables para
prevenir enfermedades Metaxénicas y Zoonóticass
Docentes 40 X X
METAXENICAS-
PROMSA
Asociación de padres de familia (APAFAS) promueven prácticas y entornos saludables
para la prevención de las enfermedades Metaxénicas y Zoonóticas PPFF 2 X X
METAXENICAS-
PROMSA
Agentes comunitarios de salud capacitados que promueven acciones de promoción
de la salud para la prevención y control de las enfermedades metaxénicas y zoonosis
ACS 5 X X X X X X X X X X X
METAXENICAS-
PROMSA
Junta Vecinal comunal capacitada que promueve acciones de promoción de la salud
para la prevención y control de las enfermedades metaxénicas y zoonosis
JV 1 X X X X X X X X X X X
METAXENICAS-
PROMSA
Familias en Zonas de Riesgo Informada que realizan prácticas higiénicas Sanitarias
para prevenir las Enfermedades No Transmisibles
Familias 180 X X X X X X X X X X X NT-PROMSA-ACS
Familias que Desarrollan Practicas Saludables en Salud Bucal Familias 180 X X X X X X X X X X X SB-PROMSA-ACS
Familias con Practicas Saludables Para el Cuidado de la Salud Integral y Prevención de
la Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus
Familias 180 X X X X X X X X X X X NT-PROMSA-ACS
Familias Desarrollan Practicas Saludables para el Cuidado Integral de la Salud Ocular Familias 14 X X X X X X X X X X X SO-PROMSA-ACS
Instituciones Educativas que Promueven Prácticas Higiénicas Sanitarias para prevenir
las Enfermedades No Transmisibles
IE 2 X X NT-PROMSA-ACS
Docentes capacitados para promover practicas saludables en prevención del cáncer Docentes 40 X X NT-PROMSA-ACS
Familias Saludables con Conocimiento de la Prevención del Cáncer de Cuello U,
Mama, Estomago, Próstata, Pulmón Colon, Recto, Higado, Linfoma, Piel y Otros
Familias 10 X X X X X X X X X X X NT-PROMSA-ACS
Agente comunitario de salud capacitado en el desarrollo de actividades preventivas
promocionales y orientación de prácticas de detección temprana para la promoción
de prácticas saludables y medidas preventivas
ACS 5 X X X X X X X X X X X NT-PROMSA