1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS
TRABAJO DE INFORMATICA
INTEGRANTES:
SEBASTIAN CALVOPIÑA
JOSÉ GRANDA
KAREN MORETA
STEPHANIE GARÍA

2. CONSUMO DE TABACO Y ALCOHOL EN LA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

3.  En las instalaciones o en sitios aledaños a la Universidad Central
del Ecuador es indudable el consumo de substancias psicoactivas
principalmente de alcohol y tabaco, dicha afirmación se realiza en
base a evidencia encontrada por medio de observación directa en
la pileta principal de la universidad ubicada frente a las
instalaciones del rectorado, sitio de concentración de estudiantes
de la universidad como también de personas ajenas a la
institución educativa, quienes se reúnen habitual y principalmente
los días viernes y sábados, a ingerir las mencionadas substancias,
pero también se puede nombrar otros lugares de concentración
como es el caso del pequeño parque junto al edificio de la facultad
de Ciencias Administrativas, la puerta principal de la facultad de
Jurisprudencias, además de otros lugares ocultos dentro de las
diferentes facultades, cabe señalar que cuando se trata del
consumo exclusivo de tabaco los estudiantes, profesores y demás
personas, no se privan en consumir dicha substancia, sean en
pasillos o centros de concurrencia general en las diferentes
instalaciones y facultades.

4.  Son aquellos productos que al ser consumidos
por un individuo causan alteraciones en el
estado físico, mental y psicológico, derivando
con ello en problemas familiares, sociales,
psicológicos, económicos, laborales, de
rendimiento académico, accidentes de transito,
etc. Por ello en la actualidad el consumo de
cualquier producto psicoactivo es considerado
problema de salud pública.

5.  Tabla 4
Nivel de Estudio
 Primer 7,9%
 Segundo 9,4%
 Tercero 7,7%
 Cuarto 5,4%
 Quinto 9,7%

6.  Diseñar y elaborar campañas informativas y de prevención
del consumo de productos psicoactivos, en las que
intervengan de manera directa las autoridades de las
diferentes facultades, por otro lado el diseño sea realizado
por profesores y estudiantes de las facultades directamente
relacionadas con esta problemática para ello se resalta la
importancia que tiene la intervención de las Facultades de
Ciencias Psicológicas, Médicas, Químicas, por su parte es
importante que en la elaboración y la planificación de las
campañas intervengan profesores y estudiantes de las
facultades de Ciencias Administrativas, Ciencias
Económicas, Comunicación Social, además se aborden
temas en las que puedan intervenir el resto de facultades; se
reitera que la participación de los estudiantes debe ser
activa e incluyente de tal manera de crear conciencia y
buscar un mejor nivel de vida.