El documento discute cómo las personas adquieren conocimiento a través de la experiencia social y la interacción con la cultura. La formación de la personalidad permite que las personas expresen sus propias ideas y valores. El pensamiento se basa en un proceso de abstracción que permite controlar y comprender los conocimientos. La asimilación del conocimiento depende de los métodos de aprendizaje y del desarrollo del pensamiento crítico desde una perspectiva lógica.

1. ASIMILACION Y EXPERIENCIA SOCIAL
 El ser humano se apropia del conocimiento de su
entorno cuando es socialmente activo en experimentar
con objetos de la cultura material y espiritual lo que le
hace valioso en la sociedad.
 La formación de la personalidad del ser humano le
permite manifestar ideas, valores, autovaloración
desde su punto de vista.

2. Operación con los conocimientos en los actos de
pensar:
 El acto de pensar esta determinado por un proceso que
permite desde una forma inicial abstraer los objetos
reales del mundo circundante para modificarlos, lo
que permite controlar las operaciones mentales
realizadas de una abstracción exterior - interior, para
que por el último se de el proceso de Operación con
los conocimientos en los actos de pensar, lo que
permite controlar si hubiere alguna dificultad al
momento de comprender.

3. Asimilación y actividad cognoscitiva:
 La asimilación del conocimiento esta determinada
por los métodos de aprendizaje, además de que el
desarrollo del pensamiento depende del carácter
de su contenido.
 Es importante enseñar a los niñ@s a pensar desde
una lógica formal.