Este documento describe un programa de 100 horas sobre fundamentos en gestión ambiental y manejo de residuos sólidos. El programa requiere una carta de presentación de la comunidad, cumplir con los requisitos de selección del centro, tener más de 14 años y registrarse en la página web indicada. El programa busca que los estudiantes organicen planes de educación ambiental de acuerdo con los requerimientos establecidos y evalúen, seleccionen y diseñen alternativas y planes ambientales teniendo en cuenta las condiciones del entorno y las necesidades de

1. GC-F-004 V.01
FUNDAMENTOS EN GESTIÓN
AMBIENTAL Y MANEJO DE
RESÍDUOS SÓLIDOS

2. GC-F-004 V.01
GENERALIDADES DEL PROGRAMA
• FUNDAMENTOS EN GESTION AMBIENTAL Y MANEJO DE
RESIDUOS SOLIDOS
• Código/versión: 66330107/1
• 100 horas
• Ficha:
Equipo de Medio Ambiente y Ciencias Naturales
Escuela Nacional de Instructores - Rodolfo Martínez Tono
Curso Implementación de la Responsabilidad Ambiental como un Modelo de Vida

3. GC-F-004 V.01
REQUISITOS DEL PROGRAMA
• Carta de presentación expedida por la comunidad.
• Cumplir con el trámite de selección definido por el
Centro
• Mayor de 14 años.
• Registrado en www.senasofiaplus.edu.co
Equipo de Medio Ambiente y Ciencias Naturales
Escuela Nacional de Instructores - Rodolfo Martínez Tono
Curso Implementación de la Responsabilidad Ambiental como un Modelo de Vida

4. GC-F-004 V.01
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA
COMPETENCIA
Equipo de Medio Ambiente y Ciencias Naturales
Escuela Nacional de Instructores - Rodolfo Martínez Tono
Curso Implementación de la Responsabilidad Ambiental como un Modelo de Vida
NOMBRE
COMPETENCIA
DEL PROGRAMA
CÓDIGO
NCL
NOMBRE DE NCL
ORGANIZA LOS
PLANES DE
EDUCACIÓN
AMBIENTAL DE
ACUERDO CON
REQUERIMIENTOS
ESTABLECIDOS
220201005
ORGANIZAR PLANES DE
EDUCACIÓN AMBIENTAL
DE ACUERDO CON
REQUERIMIENTOS
ESTABLECIDOS

5. GC-F-004 V.01
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA
COMPETENCIA
Equipo de Medio Ambiente y Ciencias Naturales
Escuela Nacional de Instructores - Rodolfo Martínez Tono
Curso Implementación de la Responsabilidad Ambiental como un Modelo de Vida
ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Determinar los componentes de la
educación ambiental para el diseño de
planes y programas de acuerdo con la
política nacional de educación
ambiental.

6. GC-F-004 V.01
CONTENIDOS CURRICULARES DE LA
COMPETENCIA
Equipo de Medio Ambiente y Ciencias Naturales
Escuela Nacional de Instructores - Rodolfo Martínez Tono
Curso Implementación de la Responsabilidad Ambiental como un Modelo de Vida
ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA
Desarrollar planes y programas de
educación ambiental con la comunidad
de acuerdo con lineamientos
establecidos y
necesidades identificadas

7. GC-F-004 V.01
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• EVALUAR LAS ALTERNATIVAS AMBIENTALES DE ACUERDO A
LAS CONDICIONES DEL ENTORNO, TIPO DE POBLACIÓN.
• SELECCIONAR ALTERNATIVAS AMBIENTALES DE ACUERDO A
LAS CONDICIONES DEL ENTORNO Y REQUERIMIENTOS DE LA
COMUNIDAD.
• DISEÑAR UN PLAN O PROGRAMA EDUCATIVO AMBIENTAL
DE ACUERDO A LAS ALTERNATIVAS DEL ENTORNO.
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Escuela Nacional de Instructores - Rodolfo Martínez Tono
Curso Implementación de la Responsabilidad Ambiental como un Modelo de Vida

8. GC-F-004 V.01
CRITERIOS DE EVALUACION
• IDENTIFICA LAS ALTERNATIVAS AMBIENTALES ENCONTRADAS EN EL ESTUDIO DEL
ENTORNO SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS DE LA COMUNIDAD.
• SELECCIONA LA ALTERNATIVA AMBIENTAL QUE RESPONDE A LA NECESIDAD
COMUNITARIA.
• REALIZA LA CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS SEGÚN NECESIDADES DEL ENTORNO.
• EVALÚA LA ALTERNATIVA SEGÚN LAS NECESIDADES DEL ENTORNO, LA
COMUNIDAD Y LA POBLACIÓN.
• DISEÑA UN PLAN O PROGRAMA AMBIENTAL TENIENDO EN CUENTA EL ESTUDIO
DEL ENTORNO Y LOS REQUERIMIENTOS COMUNITARIOS.

9. GC-F-004 V.01
GRACIAS
Equipo de Medio Ambiente y Ciencias Naturales
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Curso Implementación de la Responsabilidad Ambiental como un Modelo de Vida