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FACULTAD DE ECOLOGÍA
Escuela Profesional INGENIERÍA SANITARIA
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SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
CÓDIGO 0969
AREA DE ESTUDIO Estudios de especialidad
PRE REQUISITO GESTIÓN AMBIENTAL
CICLO IX
HORAS POR
SEMESTRE
Teóricas 32 Práctica 32 Total 64
CRÉDITOS 3
PERIODO Inicio 29.03.2022 Fin 22.07.2022
MODALIDAD Semipresencial
DOCENTE Ing. M.Sc. Alex Córdova Vásquez
EMAIL acordovav@unsm.edu.pe
II. SUMILLA
Estudios de Evaluación de Impacto Ambiental: Conceptos sobre desarrollo sustentable y
calidad de vida; Componentes del Ambiente; Estudios del medio natural (Fuentes de Agua
o Cuerpo Receptor); Estudios del medio antrópico: Social y construido; Metodologías de
evaluación de impacto ambiental; Proceso e instrumentos (Listas e verificación - Check
List, Matrices de Interacción, Superposición de Planos-over lapping); Evaluación cualitativa
y cuantitativa; Costos ambientales. Sistemas de gestión ambiental - Auditorías: La Empresa
y el medio ambiente. Plan de gestión ambiental - Encuadre de una empresa de
saneamiento en la Norma ISO.14.000; Auditoria ambiental: Certificaciones y licenciamiento
ambiental; Programas de monitoreo y vigilancia; Programas de contingencias y
emergencias. Responsabilidad; Instrumentación; Legislación y Normas. Experiencias de
estudios y evaluación de Impacto ambiental, casos de Obras y Empresas de Servicios de
Saneamiento Ambiental
III. COMPETENCIAS
GENERAL
Reconocer los aspectos de la Evaluación de Impacto Ambiental, Normatividad y legislación
ambiental, con dimensión social, planificación, estudios de impacto ambiental, proceso
metodológico para la elaboración, descripción del proyecto y sus acciones, descripción del
ambiente, para la evaluación de impactos ambientales, valoración ambiental, planes de
manejo, certificación ambiental y competencias de sectores en materia de evaluación de
impacto ambiental
ESPECIFICAS
- Reconoce el proceso de evaluación de impacto ambiental, legislación ambiental. Con
dimensión social, planificación, estudios de impacto ambiental, proceso metodológico
para la elaboración, descripción del proyecto y sus acciones, y descripción del
ambiente, para la evaluación de impactos ambientales.
- Desarrolla la identificación y evaluación, inventario y valoración ambiental,
planes de manejo, certificación ambiental y competencias de sectores en materia de
evaluación de impacto ambiental.
- Determina mecanismos y estrategias de prevención, control y mitigación de los
impactos ambientales, según componente ambiental afectado.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE - PROGRAMACIÓN SECUENCIAL
Unidad 1 Evaluación de impacto ambiental (dimensión social, planificación) y
legislación ambiental.
Producto
académico
Presenta un análisis (informe) sobre la evaluación de impacto ambiental
(dimensión social, planificación) y legislación ambiental.
Programación secuencial
Semana Capacidad Contenido temático Logros del aprendizaje
1 Conoce y determina
los conceptos
básicos y
generalidades de la
evaluación de
impacto ambiental.
Generalidades de la
evaluación de impacto
ambiental.
Elabora un informe y
mapa conceptual de los
elementos de la
evaluación de impacto
ambiental, mediante la
lectura e interpretación
de textos.
2 Conoce e identifica la
normatividad sobre la
evaluación de
impacto ambiental en
nuestro país y los
diferentes ámbitos de
aplicación.
Normatividad y legislación
ambiental en
evaluación de impacto
ambiental.
Elabora un informe de
análisis del marco
normativo de la
evaluación de impacto
ambiental, mediante la
lectura e interpretación
de textos.
3 Reconoce y
Determina la
importancia del
componente social
dentro del proceso
de la evaluación de
impacto ambiental
Dimensión social del
impacto ambiental y
evaluación de impacto
social.
Elabora un análisis
comparativo de las
diferentes estrategias y
planificación de la
dimensión social de la
evaluación de impacto
ambiental
4 Conoce e identifica
los aspectos
generales de la
planificación de
Aspectos generales de la
planificación de proyectos
e incorporación de la
variable ambiental.
Elabora un informe sobre
panificación de proyectos
proyectos e
incorporación de la
variable ambiental
inmerso la variable
ambiental.
Unidad 2 Inventario y valoración ambiental, planes de manejo, certificación
ambiental y competencias de sectores en materia de evaluación de
impacto ambiental.
Producto
académico
Presenta informe (análisis) de inventario y valoración ambiental, planes de
manejo, certificación ambiental y competencias de sectores en materia de
evaluación de impacto ambiental.
Programación secuencial
Semana Capacidad Contenido temático Logros del aprendizaje
5 Conoce analiza y
sistematiza el
contenido de los
estudios de impacto
ambiental.
Contenido de los estudios
de impacto ambiental por
sectores. Términos de
referencia para
elaboración de EIA.
Elabora un informe
(análisis) sobre el
contenido de los estudios
de impacto ambiental
6 Conoce, determina y
analiza los procesos
metodológicos en la
elaboración de los
estudios de impacto
ambiental.
Proceso metodológico
para la elaboración del
estudio de
impacto ambiental
(EsIA). Metodología de
evaluación de impactos
ambientales.
Elabora un informe y un
diagrama de flujo y de
procesos del proceso
metodológico para la
elaboración de estudios
de impacto ambiental
7 Conoce y desarrolla
criterios para la
descripción del
proyecto en la
estructura del estudio
de impacto
ambiental.
Descripción del proyecto y
sus acciones.
Componentes del proyecto
en la estructura del
impacto ambiental
Elabora un informe sobre
la descripción del
proyecto y sus acciones,
Componentes del
proyecto en la estructura
del impacto ambiental
8 Conoce y analiza la
descripción del
ambiente,
interpretación del
estado actual,
variables
ambientales – Línea
base ambiental
Descripción del ambiente,
interpretación del
estado actual, variables
ambientales – Línea base
ambiental.
Elabora un informe de
línea base ambiental
9 EXAMEN PARCIAL
Unidad 3 Mecanismos y estrategias de prevención, control y mitigación de los
impactos ambientales, según componente ambiental afectado.
Producto
académico
Presenta informe y diseña mecanismos y estrategias de prevención, control
y mitigación de los impactos ambientales, según componente ambiental
afectado.
Programación secuencial
Semana Capacidad Contenido temático Logros del aprendizaje
10 Conoce y analiza la
identificación y
evaluación de
impactos ambientales
Identificación y evaluación
de impactos ambientales
Elabora un informe sobre
identificación y
evaluación de impactos
ambientales
11 Conoce, aplica y
desarrolla el proceso
metodológico de
valorización
cuantitativa de los
impactos ambientales
potenciales.
Valoración ambiental de
impactos ambientales,
elaboración de matriz
Elabora un informe y una
matriz de valoración
ambiental de impactos
ambientales
12 Determina
mecanismos y
estrategias de
prevención,
control y mitigación de
los
impactos
ambientales.
Plan de manejo ambiental
y plan de contingencia
Elabora un informe
(análisis) de plan de
manejo y plan de
contingencia en los
estudios de impacto
ambiental
13 Conoce e identifica el
desarrollo de
estrategias de
compensación
ambiental, y
participación social
dentro de la
elaboración del
estudio de impacto
ambiental
Plan de compensación
ambiental, plan de
participación ciudadana
Elabora un informe
(análisis) de plan de
compensación ambiental
y plan de participación
ciudadana
14 Conoce y analiza
mecanismos de cierre
de canteras,
depósitos de material
Plan de abandono, plan
de seguimiento,
supervisión, control y
vigilancia ambiental
Elabora un informe
(análisis) de abandono y
plan de seguimiento,
excedentes,
campamentos, etc.
Vigilancia ambiental
supervisión, control y
vigilancia ambiental
15 Desarrollan
metodologías -
exposiciones de
Estudio de Impacto
Ambiental
desarrollado de un
proyecto
Estudio de Impacto
Ambiental
Elabora un informe de
estudio de impacto
ambiental de un proyecto
de inversión
16 EXAMEN FINAL
V. ACTITUDES
- Participa activamente en clase y cumple con las tareas que le son asignadas.
- Cumple con asistir puntualmente y permanece durante la sesión de aprendizaje
- Valora los conocimientos adquiridos en cada sesión.
VI. METODOLOGÍA
Clases Teóricas.
Para el desarrollo de clases online se utilizará el aula virtual de la UNSM; a
través de entornos de discusión y trabajo colaborativo como foros, chats, etc.
Asimismo, se considera para el dictado de clases mediante video conferencias
en dos modalidades:
- Modalidad síncrona, con video conferencias en línea (Tiempo real) a
través del aplicativo ZOOM.
- Modalidad asíncrona, con video conferencias en diferido.
Clases Prácticas.
La docencia práctica o experimental se adaptará a la modalidad presencial
que permita adquirir resultados de aprendizaje a los previstos en el plan de
estudios. Se usará aulas y laboratorios.
Tutoría y Consejería.
El docente del curso está a disposición de los alumnos, con el fin de resolver
las dudas o problemas que se planteen durante el proceso de enseñanza -
aprendizaje, así como cualquier otro problema relacionado con la actividad
Académica. Las tutorías grupales o individuales se mantendrán en el horario
previsto. Se comunicarán igualmente de manera clara los mecanismos
de comunicación para la tutorización.
Investigación Formativa.
El docente promoverá la investigación científica con los alumnos para ayudar a
Que fijen y profundicen mejor los conocimientos para poner en práctica en la
formulación y desarrollo de los trabajos de investigación y tesis.
Investigarán tópicos selectos, relacionados con los contenidos del curso, los
cuáles serán expuestos y debatidos
VII. RECURSOS TECNOLÓGICOS Y DIDACTICOS
Estos son los recursos tecnológicos que se utilizarán durante las 3 etapas en las sesiones de
aprendizaje
Inicio Desarrollo Cierre
Aula Virtual
Mentimeter
Kahoot
Wheel Decide
Gestión docente
Intranet
Aula Virtual
Zoom Meeting
Google Drive
Presentaciones con diapositivas
Gestión docente
Intranet
Aula Virtual
Padlet
Jeopardy Labs
VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La escala de calificación es de cero (00) a veinte (20), la nota aprobatoria mínima es de once
(11). En el promedio final la fracción igual o mayor a 0.5 se considera como una unidad,
haciéndola igual al número entero superior (Art. 81 del reglamento de normatividad
académica.
SIGLA DESCRIPCIÓN Instrumento PESO
EVALUACIÓN SUMATIVA (0.70)
EX Examen Parcial y final Rúbrica 0.30
PT Plan de trabajo (trabajo de curso) Lista de
cotejo
0.10
SE Sustentación de entregables (trabajos
encargados)
Rúbrica 0.15
RT Revisiones de proyecto individual Rubrica 0.15
EVALUACIÓN FORMATIVA (0.30)
PA Participaciones activas en clase para lograr
la competencia.
Lista de
cotejo
0.30
Nota final = 0.30*EX + 0.10*PT + 0.15*SE + 0.15*RT + 0.30*PA
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Básica
● ANDÍA, W. ANDÍA, J. Manual de Gestión Ambiental. Perú: Ediciones Arte y
Pluma. 2019.
● COLLAZOS, C. Manual de Evaluación Ambiental de Proyectos. Perú. 2005.
CANTER, L. Manual de Evaluación del Impacto Ambiental: Técnicas
para la elaboración de Estudios de Impacto. España. 1999.
● CERVANTES, C. Evaluación de Impacto Ambiental EIA en el Perú. Perú:
Caja Negra. 2019
● DEVIDA. Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental. Lima. 2007.
GOMEZ O. Evaluación de Impacto Ambiental. España. 2013.
● MINISTERIO DE AGRICULTURA Y RIEGO. Guía para la formulación
de los términos de referencia para estudios de impacto ambiental”. Perú.
2017.
● MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS. Protocolo de Monitoreo de Calidad
de Aire y Emisiones. Sub-Sector Hidrocarburos, Dirección Gral. Asuntos
Ambientales. Perú. 2017.
● MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS. Guía para elaborar Estudios de
Impacto Ambiental Sub-Sector Minería, Dirección Gral. Asuntos
Ambientales. Perú. 2018.
● MINISTERIO DEL AMBIENTE. Dirección General de Políticas, Normas
e Instrumentos Ambientales. Perú. 2019.
● MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS. Guía de Estudios de Impacto
Ambiental para las Actividades Eléctricas. Perú. 2018.
Complementaria
● WESTREICHER, C. Manual de derecho Ambiental. 2005.
● Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental
http://www.minam.gob.pe/legislaciones/sistema-nacional-de-evaluacion-de-
impacto-ambiental/Centro de Documentación Ambiental
http://cdam.minam.gob.pe/
● Servicio Nacional de Certificación Ambiental para las Inversiones
Sostenibles https://www.senace.gob.pe/
Moyobamba, 28 de marzo de 2022
___________________________ __________________________
Ing. MSc. Alex Córdova Vásquez V°B° Director de Departamento
Responsable del Curso

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN FACULTAD DE ECOLOGÍA Escuela Profesional INGENIERÍA SANITARIA Semestre Académico 2022 - I SILABO I. INFORMACIÓN GENERAL CURSO EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL CÓDIGO 0969 AREA DE ESTUDIO Estudios de especialidad PRE REQUISITO GESTIÓN AMBIENTAL CICLO IX HORAS POR SEMESTRE Teóricas 32 Práctica 32 Total 64 CRÉDITOS 3 PERIODO Inicio 29.03.2022 Fin 22.07.2022 MODALIDAD Semipresencial DOCENTE Ing. M.Sc. Alex Córdova Vásquez EMAIL acordovav@unsm.edu.pe II. SUMILLA Estudios de Evaluación de Impacto Ambiental: Conceptos sobre desarrollo sustentable y calidad de vida; Componentes del Ambiente; Estudios del medio natural (Fuentes de Agua o Cuerpo Receptor); Estudios del medio antrópico: Social y construido; Metodologías de evaluación de impacto ambiental; Proceso e instrumentos (Listas e verificación - Check List, Matrices de Interacción, Superposición de Planos-over lapping); Evaluación cualitativa y cuantitativa; Costos ambientales. Sistemas de gestión ambiental - Auditorías: La Empresa y el medio ambiente. Plan de gestión ambiental - Encuadre de una empresa de saneamiento en la Norma ISO.14.000; Auditoria ambiental: Certificaciones y licenciamiento ambiental; Programas de monitoreo y vigilancia; Programas de contingencias y emergencias. Responsabilidad; Instrumentación; Legislación y Normas. Experiencias de estudios y evaluación de Impacto ambiental, casos de Obras y Empresas de Servicios de Saneamiento Ambiental III. COMPETENCIAS GENERAL Reconocer los aspectos de la Evaluación de Impacto Ambiental, Normatividad y legislación ambiental, con dimensión social, planificación, estudios de impacto ambiental, proceso metodológico para la elaboración, descripción del proyecto y sus acciones, descripción del ambiente, para la evaluación de impactos ambientales, valoración ambiental, planes de
  • 2. manejo, certificación ambiental y competencias de sectores en materia de evaluación de impacto ambiental ESPECIFICAS - Reconoce el proceso de evaluación de impacto ambiental, legislación ambiental. Con dimensión social, planificación, estudios de impacto ambiental, proceso metodológico para la elaboración, descripción del proyecto y sus acciones, y descripción del ambiente, para la evaluación de impactos ambientales. - Desarrolla la identificación y evaluación, inventario y valoración ambiental, planes de manejo, certificación ambiental y competencias de sectores en materia de evaluación de impacto ambiental. - Determina mecanismos y estrategias de prevención, control y mitigación de los impactos ambientales, según componente ambiental afectado. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE - PROGRAMACIÓN SECUENCIAL Unidad 1 Evaluación de impacto ambiental (dimensión social, planificación) y legislación ambiental. Producto académico Presenta un análisis (informe) sobre la evaluación de impacto ambiental (dimensión social, planificación) y legislación ambiental. Programación secuencial Semana Capacidad Contenido temático Logros del aprendizaje 1 Conoce y determina los conceptos básicos y generalidades de la evaluación de impacto ambiental. Generalidades de la evaluación de impacto ambiental. Elabora un informe y mapa conceptual de los elementos de la evaluación de impacto ambiental, mediante la lectura e interpretación de textos. 2 Conoce e identifica la normatividad sobre la evaluación de impacto ambiental en nuestro país y los diferentes ámbitos de aplicación. Normatividad y legislación ambiental en evaluación de impacto ambiental. Elabora un informe de análisis del marco normativo de la evaluación de impacto ambiental, mediante la lectura e interpretación de textos. 3 Reconoce y Determina la importancia del componente social dentro del proceso de la evaluación de impacto ambiental Dimensión social del impacto ambiental y evaluación de impacto social. Elabora un análisis comparativo de las diferentes estrategias y planificación de la dimensión social de la evaluación de impacto ambiental 4 Conoce e identifica los aspectos generales de la planificación de Aspectos generales de la planificación de proyectos e incorporación de la variable ambiental. Elabora un informe sobre panificación de proyectos
  • 3. proyectos e incorporación de la variable ambiental inmerso la variable ambiental. Unidad 2 Inventario y valoración ambiental, planes de manejo, certificación ambiental y competencias de sectores en materia de evaluación de impacto ambiental. Producto académico Presenta informe (análisis) de inventario y valoración ambiental, planes de manejo, certificación ambiental y competencias de sectores en materia de evaluación de impacto ambiental. Programación secuencial Semana Capacidad Contenido temático Logros del aprendizaje 5 Conoce analiza y sistematiza el contenido de los estudios de impacto ambiental. Contenido de los estudios de impacto ambiental por sectores. Términos de referencia para elaboración de EIA. Elabora un informe (análisis) sobre el contenido de los estudios de impacto ambiental 6 Conoce, determina y analiza los procesos metodológicos en la elaboración de los estudios de impacto ambiental. Proceso metodológico para la elaboración del estudio de impacto ambiental (EsIA). Metodología de evaluación de impactos ambientales. Elabora un informe y un diagrama de flujo y de procesos del proceso metodológico para la elaboración de estudios de impacto ambiental 7 Conoce y desarrolla criterios para la descripción del proyecto en la estructura del estudio de impacto ambiental. Descripción del proyecto y sus acciones. Componentes del proyecto en la estructura del impacto ambiental Elabora un informe sobre la descripción del proyecto y sus acciones, Componentes del proyecto en la estructura del impacto ambiental 8 Conoce y analiza la descripción del ambiente, interpretación del estado actual, variables ambientales – Línea base ambiental Descripción del ambiente, interpretación del estado actual, variables ambientales – Línea base ambiental. Elabora un informe de línea base ambiental 9 EXAMEN PARCIAL
  • 4. Unidad 3 Mecanismos y estrategias de prevención, control y mitigación de los impactos ambientales, según componente ambiental afectado. Producto académico Presenta informe y diseña mecanismos y estrategias de prevención, control y mitigación de los impactos ambientales, según componente ambiental afectado. Programación secuencial Semana Capacidad Contenido temático Logros del aprendizaje 10 Conoce y analiza la identificación y evaluación de impactos ambientales Identificación y evaluación de impactos ambientales Elabora un informe sobre identificación y evaluación de impactos ambientales 11 Conoce, aplica y desarrolla el proceso metodológico de valorización cuantitativa de los impactos ambientales potenciales. Valoración ambiental de impactos ambientales, elaboración de matriz Elabora un informe y una matriz de valoración ambiental de impactos ambientales 12 Determina mecanismos y estrategias de prevención, control y mitigación de los impactos ambientales. Plan de manejo ambiental y plan de contingencia Elabora un informe (análisis) de plan de manejo y plan de contingencia en los estudios de impacto ambiental 13 Conoce e identifica el desarrollo de estrategias de compensación ambiental, y participación social dentro de la elaboración del estudio de impacto ambiental Plan de compensación ambiental, plan de participación ciudadana Elabora un informe (análisis) de plan de compensación ambiental y plan de participación ciudadana 14 Conoce y analiza mecanismos de cierre de canteras, depósitos de material Plan de abandono, plan de seguimiento, supervisión, control y vigilancia ambiental Elabora un informe (análisis) de abandono y plan de seguimiento,
  • 5. excedentes, campamentos, etc. Vigilancia ambiental supervisión, control y vigilancia ambiental 15 Desarrollan metodologías - exposiciones de Estudio de Impacto Ambiental desarrollado de un proyecto Estudio de Impacto Ambiental Elabora un informe de estudio de impacto ambiental de un proyecto de inversión 16 EXAMEN FINAL V. ACTITUDES - Participa activamente en clase y cumple con las tareas que le son asignadas. - Cumple con asistir puntualmente y permanece durante la sesión de aprendizaje - Valora los conocimientos adquiridos en cada sesión. VI. METODOLOGÍA Clases Teóricas. Para el desarrollo de clases online se utilizará el aula virtual de la UNSM; a través de entornos de discusión y trabajo colaborativo como foros, chats, etc. Asimismo, se considera para el dictado de clases mediante video conferencias en dos modalidades: - Modalidad síncrona, con video conferencias en línea (Tiempo real) a través del aplicativo ZOOM. - Modalidad asíncrona, con video conferencias en diferido. Clases Prácticas. La docencia práctica o experimental se adaptará a la modalidad presencial que permita adquirir resultados de aprendizaje a los previstos en el plan de estudios. Se usará aulas y laboratorios. Tutoría y Consejería. El docente del curso está a disposición de los alumnos, con el fin de resolver las dudas o problemas que se planteen durante el proceso de enseñanza - aprendizaje, así como cualquier otro problema relacionado con la actividad Académica. Las tutorías grupales o individuales se mantendrán en el horario previsto. Se comunicarán igualmente de manera clara los mecanismos de comunicación para la tutorización. Investigación Formativa. El docente promoverá la investigación científica con los alumnos para ayudar a Que fijen y profundicen mejor los conocimientos para poner en práctica en la formulación y desarrollo de los trabajos de investigación y tesis.
  • 6. Investigarán tópicos selectos, relacionados con los contenidos del curso, los cuáles serán expuestos y debatidos VII. RECURSOS TECNOLÓGICOS Y DIDACTICOS Estos son los recursos tecnológicos que se utilizarán durante las 3 etapas en las sesiones de aprendizaje Inicio Desarrollo Cierre Aula Virtual Mentimeter Kahoot Wheel Decide Gestión docente Intranet Aula Virtual Zoom Meeting Google Drive Presentaciones con diapositivas Gestión docente Intranet Aula Virtual Padlet Jeopardy Labs VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN La escala de calificación es de cero (00) a veinte (20), la nota aprobatoria mínima es de once (11). En el promedio final la fracción igual o mayor a 0.5 se considera como una unidad, haciéndola igual al número entero superior (Art. 81 del reglamento de normatividad académica. SIGLA DESCRIPCIÓN Instrumento PESO EVALUACIÓN SUMATIVA (0.70) EX Examen Parcial y final Rúbrica 0.30 PT Plan de trabajo (trabajo de curso) Lista de cotejo 0.10 SE Sustentación de entregables (trabajos encargados) Rúbrica 0.15 RT Revisiones de proyecto individual Rubrica 0.15 EVALUACIÓN FORMATIVA (0.30) PA Participaciones activas en clase para lograr la competencia. Lista de cotejo 0.30 Nota final = 0.30*EX + 0.10*PT + 0.15*SE + 0.15*RT + 0.30*PA IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Básica ● ANDÍA, W. ANDÍA, J. Manual de Gestión Ambiental. Perú: Ediciones Arte y Pluma. 2019. ● COLLAZOS, C. Manual de Evaluación Ambiental de Proyectos. Perú. 2005. CANTER, L. Manual de Evaluación del Impacto Ambiental: Técnicas
  • 7. para la elaboración de Estudios de Impacto. España. 1999. ● CERVANTES, C. Evaluación de Impacto Ambiental EIA en el Perú. Perú: Caja Negra. 2019 ● DEVIDA. Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental. Lima. 2007. GOMEZ O. Evaluación de Impacto Ambiental. España. 2013. ● MINISTERIO DE AGRICULTURA Y RIEGO. Guía para la formulación de los términos de referencia para estudios de impacto ambiental”. Perú. 2017. ● MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS. Protocolo de Monitoreo de Calidad de Aire y Emisiones. Sub-Sector Hidrocarburos, Dirección Gral. Asuntos Ambientales. Perú. 2017. ● MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS. Guía para elaborar Estudios de Impacto Ambiental Sub-Sector Minería, Dirección Gral. Asuntos Ambientales. Perú. 2018. ● MINISTERIO DEL AMBIENTE. Dirección General de Políticas, Normas e Instrumentos Ambientales. Perú. 2019. ● MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS. Guía de Estudios de Impacto Ambiental para las Actividades Eléctricas. Perú. 2018. Complementaria ● WESTREICHER, C. Manual de derecho Ambiental. 2005. ● Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental http://www.minam.gob.pe/legislaciones/sistema-nacional-de-evaluacion-de- impacto-ambiental/Centro de Documentación Ambiental http://cdam.minam.gob.pe/ ● Servicio Nacional de Certificación Ambiental para las Inversiones Sostenibles https://www.senace.gob.pe/ Moyobamba, 28 de marzo de 2022 ___________________________ __________________________ Ing. MSc. Alex Córdova Vásquez V°B° Director de Departamento Responsable del Curso