El documento resume un diagnóstico sobre la educación artística de jóvenes en Sayula, Jalisco. Los resultados de cuestionarios y entrevistas mostraron que a los jóvenes les gusta la pintura callejera y les gustaría desarrollar su creatividad a través de actividades artísticas como el dibujo y la pintura. Se recomienda implementar un programa que permita a los jóvenes explorar su imaginación y creatividad a través de actividades artísticas como la pintura en bardas y la creación de carteles.

1. ALUMNA:
CARMEN CELINA RODRIGUEZ MONTES
ASESORA:
GILDA TORRES NORIEGA
ALUMNA:
CARMEN CELINA RODRIGUEZ MONTES

3. Planteamiento del problema y su relevancia en el
contexto de la educación artística
Al recibir educación artística,
cualquier alumno o ser humano dentro
de un marco educativo, formal,
informal o no formal, es cuando
acerca a los alumnos a una nueva
forma de expresión personal, y con lo
consiguiente brinda un espacio donde
se busca, la exposición a obras y
momentos artísticos, la producción de
arte por parte del alumno, ya que éste
lo haría al comprender y apropiarse
del conocimiento artístico puesto a su
alcance.

4. La importancia de la
educación artística
observada dentro del
contexto es que se puede
apreciar mecanismos que
permitan desarrollar
capacidades diferentes para
estimular las competencias
de cada persona, para que
permita tener un entorno
perceptivo con sonidos,
colores, formas etc.

5. La problemática que se vive en el municipio
de Sayula Jalisco, es con los jóvenes que
asisten a la plaza comunitaria a recibir
asesorías de educación primaria y
secundaria, los jóvenes presentan gran
apatía en la educación artística por que
piensan que es aburrida ya que no la
conocen afondo, piensan que es solo arte
clásico como baile de ballet, música de
piano y sin saber que el arte es también la
música que a ellos les gusta o dibujar en
paredes como ellos lo hacen, sin embargo
hay jóvenes con muchísima creatividad en
el dibujo, el baile, la lectura etc... Por lo
cual es necesario que nos propongamos
fomentar la creatividad de cada joven y
desarrollarla al máximo en cada uno de
ellos

6. La pregunta y los
objetivos del diagnóstico
Pregunta de investigación:
¿Cómo se podría colaborar para
que los jóvenes que estudian en
la plaza comunitaria, puedan
desarrollar las competencias
expresivas de cada joven?

7. Objetivo general
Fomentar en los jóvenes que se
contemple el arte como un espacio
para enriquecer su imaginación
creadora por medio de vivencias y
procesos expresivos.
Objetivos específicos:
* Fomentar la actitud creadora de
los alumnos
* Desarrollar la imaginación por
medio de la creatividad
* Emitir mensajes en diferentes
lenguajes artísticos para
desarrollar la creatividad.

8. Los principales conceptos y enfoques asumidos en el marco
referencial;
La pintura es una de las actividades artísticas que influye
más en los jóvenes, ahora los adolescentes no pintan si no,
es en bardas con dibujos que solamente ellos lo entienden,
les gusta lo que está de moda o lo que los amigos les dicen,
en la actualidad, no utilizan la pintura como algo artístico si
no como para pasar el rato en la calle.

9. Al recibir educación
artística, cualquier alumno o
ser humano dentro de un
marco educativo, formal,
informal o no formal, es
cuando acerca a los alumnos
a una nueva forma de
expresión personal, y con lo
consiguiente brinda un
espacio donde se busca, la
exposición a obras y
momentos artísticos, la
producción de arte por
parte del alumno, ya que
éste lo haría al comprender
y apropiarse del
conocimiento artístico
puesto a su alcance

10. El diseño metodológico y el proceso
de tratamiento de la información
El enfoque que se utilizo es cualitativo se
centra en la realidad de su contexto
natural, porque también permite
interpretar los significados de las
personas implicadas en la metodología
como son las entrevistas, la observación y
otros métodos que se utilizan
Instrumentos
Técnico docente
Estudiante de la universidad de
Guadalajara
Técnicas e instrumentos

11. 1.- instrumento del cuestionario dirigido a cubrir el
objetivo general.
Cuestionario
Nombre de joven
:______________________________________
_________________
Fecha:___________________
¿ Te gusta la pintura ?
Si ( ) No ( )
¿ De que tipo de pintura te gusta ?
Clásica ( ) callejera ( )
¿ Te gusta el arte ?
Si ( ) no ( )
¿ Te gusta la música o el baile?
Si ( ) no ( ) los dos ( )
¿ Que es lo que te gusta mas del arte ? ¿ Porque ?
¿ Te gustaría tener un espacio para que
desarrollaras
tu creatividad artística?
Si ( ) No ( )

13. instrumento de la entrevista dirigida a cubrir los objetivos
específicos
¿ Cual es su nombre ?
¿ Cuantos años tiene ?
¿ Le gustaría desarrollar su imaginación por medio
del arte?
¿ le gustaría desarrollar su creatividad ?
¿ le gustaría saber que es el arte en general ?
¿ Le interesa saber que dimensiones que abarca la educación artística?
¿ En que horario le gustaría que se le brindara asesoría sobre el arte?
¿ Que es lo que te gusta música o dibujar?
¿Te gustaría plasmar tus ideas en carteles?

14. Los principales resultados y las recomendaciones en
materia de educación artística que se dan al respecto
Los resultados contenidos de este diagnostico son del cuestionario:
¿ Te gusta la pintura ?
Si ( ) No ( X )
¿ De que tipo de pintura te gusta ?
Clásica ( ) callejera ( X )
¿ Te gusta el arte ?
Si ( X ) no ( )
¿ Te gusta la música o el baile?
Si ( ) no ( ) los dos ( X )
¿ Que es lo que te gusta mas del arte ? ¿ Porque ?
Lo que mas me gusta es pintar en las calles.
¿ Te gustaría tener un espacio para que desarrollaras
tu creatividad artística?
Si ( x ) No ( )

15. ¿ Te gusta la pintura ?
Si 90% No 10 %
¿ De que tipo de pintura te gusta ?
Clásica 0% callejera 100 %
¿ Te gusta el arte ?
Si 100% no 0 %
¿ Te gusta la música o el baile?
Si 20% no 10 % los dos 70%
¿ Que es lo que te gusta mas del arte ? ¿ Porque ?
Lo que mas me gusta es pintar en las calles,
imágenes de santos o algunos dibujos que nos
identifican.
¿ Te gustaría tener un espacio para que
desarrollaras
tu creatividad artística?
Si 90% No 10%

16. Los resultados del
cuestionario fueron
que la mayoría de los
jóvenes que asisten
a la plaza
comunitaria de
Sayula les gustaría
desarrollar su
creatividad, por
medio del dibujo o
pintura callejera, les
gustaría dibujar en
bardas permitidas,
dibujos artísticos o
de algunas imágenes
creativas que a ellos
les gusta.

17. Formato de la entrevista
¿ Cuantos años tiene ?
20% 17 años
30% 16 años
49 % 15 años
1% 14 años
¿ Le gustaría desarrollar su imaginación por medio
del arte?
80% si
20% no
¿ le gustaría desarrollar su creatividad ?
100% si
¿ Le gustaría saber que es el arte en general ?
Si 100%
¿ Le interesa saber que dimensiones abarca la
educación artística?
Si 100%
¿ En que horario le gustaría que se le brindara
asesoría sobre el arte?
7 - 80% 9 -30 %
¿ Que es lo que te gusta música o dibujar?
100% dibujar
¿Te gustaría plasmar tus ideas en carteles?
100% si.

18. Los resultados de la
entrevista fue que nos
ayudo a Conocer los
datos principales de los
jóvenes como es
Su nombre , su edad el
horario que se les hace
mas factible
Desarrollar su
creatividad por medio del
arte y sobre todo
plasmar
Sus ideas en la pintura.