SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
MED
BIENVENIDOS 
AL TALLER 
LITERARIO 
DE AMIGOS 
ESCRITORES 
MED
MED 
Soy “MED”, tu guía.
MED 
VOY A PRESENTART E 
A 
TUS AYUDANTES
IER 
MED 
ME LLAMO 
IZQUIERDO, 
“IER” 
PARA LOS AMIGOS
Soy el hemisferio izquierdo 
de tu cerebro. 
IER 
Estoy especializado en el lenguaje articulado, el 
manejo de información lógica, memoria verbal, 
aspectos lógicos gramaticales del lenguaje, 
organización de la sintaxis, discriminación 
fonética, control del tiempo, planificación, 
ejecución y toma de decisiones (Wikipedia). 
Creo que para escribir relatos hay que tener en 
cuenta hacia qué perfil de lector van a estar 
dirigidos, en qué tipo de género van a estar 
enmarcados, cuál va a ser su estructura, cómo 
se van a tratar el espacio y el tiempo. 
Quién va a ser el narrador, qué 
características tienen que tener los 
personajes para ser eficaces… 
Y, por supuesto, hay que escribirlos sin 
faltas de ortografía, haciendo de la 
sintaxis, los verbos, los adjetivos, los 
adverbios… nuestros aliados en el 
objetivo de conquistar la atención y el 
interés del lector. 
Te iré enseñando a conseguirlo.
MED 
RECH 
RECH 
RECH 
ME LLAMO 
DERECHO, 
PERO ME GUST A 
QUE ME LLAMEN 
“RECH”
Estoy especializado 
en sensaciones, sentimientos 
y habilidades especiales 
como las visuales y sonoras. 
Hola, soy el 
hemisferio 
derecho de 
tu cerebro 
Concibo las situaciones y las estrategias del 
pensamiento de una forma total. 
Integro varios tipos de información 
(sonidos, imágenes, olores, sensaciones) 
y los transmito como un todo (Wikipedia). 
RECH 
RECH 
RECH 
Creo que para escribir relatos lo importante es tener una buena historia, ser 
capaz de enganchar al lector, que olvide donde está y viaje a otros mundos paralelos.
IER 
RECH 
RECH 
MED RECH 
¡HASTA 
PRONTO!
IER 
RECH 
RECH 
MED RECH 
¡HASTA 
PRONTO!
IER 
RECH 
RECH 
MED RECH
Taller Relatos AAEE

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diferencias entre escribir y redactar
Diferencias entre escribir y redactarDiferencias entre escribir y redactar
Diferencias entre escribir y redactarRedactor 365
 
La narrativa en las buenas prácticas
La narrativa en las buenas prácticasLa narrativa en las buenas prácticas
La narrativa en las buenas prácticasmerlosano
 
Escritura creativa
Escritura creativaEscritura creativa
Escritura creativapazybien2
 
Lectura
LecturaLectura
Lecturaiumi
 
L E C T U R A
L E C T U R AL E C T U R A
L E C T U R Aedgaruly
 
Entre lazos
Entre lazosEntre lazos
Entre lazosmcecy70
 
Tengo para vos
Tengo para vosTengo para vos
Tengo para vosmcecy70
 
Rosado cuadro conceptos l-e
Rosado cuadro conceptos l-eRosado cuadro conceptos l-e
Rosado cuadro conceptos l-efreddyosler
 
La Redaccion Subido Por Ocampo Lozano Jhonatann
La Redaccion Subido Por Ocampo Lozano JhonatannLa Redaccion Subido Por Ocampo Lozano Jhonatann
La Redaccion Subido Por Ocampo Lozano JhonatannCristi4n
 

La actualidad más candente (16)

Evidencias 2
Evidencias 2Evidencias 2
Evidencias 2
 
Proyecto de escritura
Proyecto de escrituraProyecto de escritura
Proyecto de escritura
 
Pensamien..
Pensamien..Pensamien..
Pensamien..
 
Diferencias entre escribir y redactar
Diferencias entre escribir y redactarDiferencias entre escribir y redactar
Diferencias entre escribir y redactar
 
sem3_nivel1_queijo_leis
sem3_nivel1_queijo_leissem3_nivel1_queijo_leis
sem3_nivel1_queijo_leis
 
La narrativa en las buenas prácticas
La narrativa en las buenas prácticasLa narrativa en las buenas prácticas
La narrativa en las buenas prácticas
 
Sem3 nivel1 queijo_leis
Sem3 nivel1 queijo_leisSem3 nivel1 queijo_leis
Sem3 nivel1 queijo_leis
 
Escritura creativa
Escritura creativaEscritura creativa
Escritura creativa
 
Lectura
LecturaLectura
Lectura
 
L E C T U R A
L E C T U R AL E C T U R A
L E C T U R A
 
Entre lazos
Entre lazosEntre lazos
Entre lazos
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
Tengo para vos
Tengo para vosTengo para vos
Tengo para vos
 
Rosado cuadro conceptos l-e
Rosado cuadro conceptos l-eRosado cuadro conceptos l-e
Rosado cuadro conceptos l-e
 
Comunicaciòn escrita
Comunicaciòn escritaComunicaciòn escrita
Comunicaciòn escrita
 
La Redaccion Subido Por Ocampo Lozano Jhonatann
La Redaccion Subido Por Ocampo Lozano JhonatannLa Redaccion Subido Por Ocampo Lozano Jhonatann
La Redaccion Subido Por Ocampo Lozano Jhonatann
 

Destacado

Photos lar 1
Photos lar 1Photos lar 1
Photos lar 1crcusteam
 
YouthUPs20161015_04_新しい暮らしと生業を創発する協働共創拠点ーーリビングラボ
YouthUPs20161015_04_新しい暮らしと生業を創発する協働共創拠点ーーリビングラボYouthUPs20161015_04_新しい暮らしと生業を創発する協働共創拠点ーーリビングラボ
YouthUPs20161015_04_新しい暮らしと生業を創発する協働共創拠点ーーリビングラボYokohamaCommunityDesignLab
 
La tecnologia en la educación
La tecnologia en la educaciónLa tecnologia en la educación
La tecnologia en la educaciónandrea9008
 
Las tic en el proyecto -animales en extinsión- (recavarren marianela, gomez ...
Las tic en el proyecto  -animales en extinsión- (recavarren marianela, gomez ...Las tic en el proyecto  -animales en extinsión- (recavarren marianela, gomez ...
Las tic en el proyecto -animales en extinsión- (recavarren marianela, gomez ...MaruuGomezz23
 
Final year java dreamweb techno solutions trichy - copy (2)
Final year java dreamweb techno solutions trichy - copy (2)Final year java dreamweb techno solutions trichy - copy (2)
Final year java dreamweb techno solutions trichy - copy (2)ranjith kumar
 
кцмуфуамм
кцмуфуаммкцмуфуамм
кцмуфуаммSergii Perun
 
Smart Business Intelligence Systems
Smart Business Intelligence SystemsSmart Business Intelligence Systems
Smart Business Intelligence SystemsAlain Lesage
 
Week ten info graphics thurs
Week ten info graphics thursWeek ten info graphics thurs
Week ten info graphics thursErin Hovey
 
HortFlora Research Spectrum (HRS), Vol. 5 (1) 2016 ABSTs ok
HortFlora Research Spectrum (HRS), Vol. 5 (1) 2016 ABSTs okHortFlora Research Spectrum (HRS), Vol. 5 (1) 2016 ABSTs ok
HortFlora Research Spectrum (HRS), Vol. 5 (1) 2016 ABSTs okHortFlora Research Spectrum
 
Habilidades directivas
Habilidades directivasHabilidades directivas
Habilidades directivasPiltontli
 
World Office Forum Alianza del Pacífico 2015
World Office Forum Alianza del Pacífico 2015World Office Forum Alianza del Pacífico 2015
World Office Forum Alianza del Pacífico 2015Jorge Zanoletty Pérez
 

Destacado (20)

Aborto
AbortoAborto
Aborto
 
Photos lar 1
Photos lar 1Photos lar 1
Photos lar 1
 
YouthUPs20161015_04_新しい暮らしと生業を創発する協働共創拠点ーーリビングラボ
YouthUPs20161015_04_新しい暮らしと生業を創発する協働共創拠点ーーリビングラボYouthUPs20161015_04_新しい暮らしと生業を創発する協働共創拠点ーーリビングラボ
YouthUPs20161015_04_新しい暮らしと生業を創発する協働共創拠点ーーリビングラボ
 
La tecnologia en la educación
La tecnologia en la educaciónLa tecnologia en la educación
La tecnologia en la educación
 
амцмй
амцмйамцмй
амцмй
 
Las tic en el proyecto -animales en extinsión- (recavarren marianela, gomez ...
Las tic en el proyecto  -animales en extinsión- (recavarren marianela, gomez ...Las tic en el proyecto  -animales en extinsión- (recavarren marianela, gomez ...
Las tic en el proyecto -animales en extinsión- (recavarren marianela, gomez ...
 
ADVANCE BRAND
ADVANCE BRANDADVANCE BRAND
ADVANCE BRAND
 
Final year java dreamweb techno solutions trichy - copy (2)
Final year java dreamweb techno solutions trichy - copy (2)Final year java dreamweb techno solutions trichy - copy (2)
Final year java dreamweb techno solutions trichy - copy (2)
 
кцмуфуамм
кцмуфуаммкцмуфуамм
кцмуфуамм
 
VALVULAS EGR
VALVULAS EGRVALVULAS EGR
VALVULAS EGR
 
simatic estaciones fms
 simatic estaciones fms simatic estaciones fms
simatic estaciones fms
 
Smart Business Intelligence Systems
Smart Business Intelligence SystemsSmart Business Intelligence Systems
Smart Business Intelligence Systems
 
Week ten info graphics thurs
Week ten info graphics thursWeek ten info graphics thurs
Week ten info graphics thurs
 
Contacto GCS español
Contacto GCS españolContacto GCS español
Contacto GCS español
 
Algunas notas......
Algunas notas......Algunas notas......
Algunas notas......
 
Virus y antivirus
Virus y antivirusVirus y antivirus
Virus y antivirus
 
HortFlora Research Spectrum (HRS), Vol. 5 (1) 2016 ABSTs ok
HortFlora Research Spectrum (HRS), Vol. 5 (1) 2016 ABSTs okHortFlora Research Spectrum (HRS), Vol. 5 (1) 2016 ABSTs ok
HortFlora Research Spectrum (HRS), Vol. 5 (1) 2016 ABSTs ok
 
Habilidades directivas
Habilidades directivasHabilidades directivas
Habilidades directivas
 
World Office Forum Alianza del Pacífico 2015
World Office Forum Alianza del Pacífico 2015World Office Forum Alianza del Pacífico 2015
World Office Forum Alianza del Pacífico 2015
 
Ambiente de word
Ambiente de wordAmbiente de word
Ambiente de word
 

Similar a Taller Relatos AAEE

La importancia-de-la-redaccion
La importancia-de-la-redaccionLa importancia-de-la-redaccion
La importancia-de-la-redaccion123escorpion789
 
revista-tlr-imprimir-180515033859.pdf
revista-tlr-imprimir-180515033859.pdfrevista-tlr-imprimir-180515033859.pdf
revista-tlr-imprimir-180515033859.pdfAlejandraPereyraDlcr
 
Revista Textos Recretivos
Revista Textos RecretivosRevista Textos Recretivos
Revista Textos RecretivosGerardoNoriega9
 
Las estructuras textuales
Las estructuras textualesLas estructuras textuales
Las estructuras textualesjjjofernandez
 
Comunicion, texto literario y no literario, uso de la mayuscula
Comunicion, texto literario y no literario, uso de la mayusculaComunicion, texto literario y no literario, uso de la mayuscula
Comunicion, texto literario y no literario, uso de la mayusculaIralma Casilla
 
Las formas del discurso. Tipología textual
Las formas del discurso. Tipología textualLas formas del discurso. Tipología textual
Las formas del discurso. Tipología textualLen Estuaria
 
¿Cómo reconocer la idea principal'?
¿Cómo reconocer la idea principal'?¿Cómo reconocer la idea principal'?
¿Cómo reconocer la idea principal'?Sthefano Ulloa
 
Tipología textual 2º 3º´ESO 1º bach
Tipología textual 2º 3º´ESO 1º bachTipología textual 2º 3º´ESO 1º bach
Tipología textual 2º 3º´ESO 1º bachEducation-MEC-DGA
 
Diapositivas textos narrativos 1
Diapositivas textos narrativos 1Diapositivas textos narrativos 1
Diapositivas textos narrativos 1IEDAMERICALATINA
 
Escritura de textos
Escritura de textosEscritura de textos
Escritura de textoslinguacodima
 
El pensamiento en la vida mental - Temas 11, 12 y 13
El pensamiento en la vida mental - Temas 11, 12 y 13El pensamiento en la vida mental - Temas 11, 12 y 13
El pensamiento en la vida mental - Temas 11, 12 y 13Federico Faustino González
 
Ppt unidad vi mitos y leyendas
Ppt unidad vi mitos y leyendasPpt unidad vi mitos y leyendas
Ppt unidad vi mitos y leyendasJuan Ramirez
 
inteligenciaycreatividadexpopsicologa-120519042453-phpapp01.pdf
inteligenciaycreatividadexpopsicologa-120519042453-phpapp01.pdfinteligenciaycreatividadexpopsicologa-120519042453-phpapp01.pdf
inteligenciaycreatividadexpopsicologa-120519042453-phpapp01.pdfDeiwisLuisAlanyavila
 

Similar a Taller Relatos AAEE (20)

La comunicación i
La comunicación iLa comunicación i
La comunicación i
 
La importancia-de-la-redaccion
La importancia-de-la-redaccionLa importancia-de-la-redaccion
La importancia-de-la-redaccion
 
revista-tlr-imprimir-180515033859.pdf
revista-tlr-imprimir-180515033859.pdfrevista-tlr-imprimir-180515033859.pdf
revista-tlr-imprimir-180515033859.pdf
 
Revista Textos Recretivos
Revista Textos RecretivosRevista Textos Recretivos
Revista Textos Recretivos
 
Las estructuras textuales
Las estructuras textualesLas estructuras textuales
Las estructuras textuales
 
Comunicion, texto literario y no literario, uso de la mayuscula
Comunicion, texto literario y no literario, uso de la mayusculaComunicion, texto literario y no literario, uso de la mayuscula
Comunicion, texto literario y no literario, uso de la mayuscula
 
PPT_EJEMPLO 2.pptx
PPT_EJEMPLO 2.pptxPPT_EJEMPLO 2.pptx
PPT_EJEMPLO 2.pptx
 
Presentación plan lectura
Presentación plan lecturaPresentación plan lectura
Presentación plan lectura
 
Las formas del discurso. Tipología textual
Las formas del discurso. Tipología textualLas formas del discurso. Tipología textual
Las formas del discurso. Tipología textual
 
¿Cómo reconocer la idea principal'?
¿Cómo reconocer la idea principal'?¿Cómo reconocer la idea principal'?
¿Cómo reconocer la idea principal'?
 
IngléS
IngléSIngléS
IngléS
 
Tipología textual 2º 3º´ESO 1º bach
Tipología textual 2º 3º´ESO 1º bachTipología textual 2º 3º´ESO 1º bach
Tipología textual 2º 3º´ESO 1º bach
 
Prototipos textuales
Prototipos textualesPrototipos textuales
Prototipos textuales
 
Sesión de aprendizaje - Fábula
Sesión de aprendizaje - FábulaSesión de aprendizaje - Fábula
Sesión de aprendizaje - Fábula
 
02 Tipos De Textos
02   Tipos De Textos02   Tipos De Textos
02 Tipos De Textos
 
Diapositivas textos narrativos 1
Diapositivas textos narrativos 1Diapositivas textos narrativos 1
Diapositivas textos narrativos 1
 
Escritura de textos
Escritura de textosEscritura de textos
Escritura de textos
 
El pensamiento en la vida mental - Temas 11, 12 y 13
El pensamiento en la vida mental - Temas 11, 12 y 13El pensamiento en la vida mental - Temas 11, 12 y 13
El pensamiento en la vida mental - Temas 11, 12 y 13
 
Ppt unidad vi mitos y leyendas
Ppt unidad vi mitos y leyendasPpt unidad vi mitos y leyendas
Ppt unidad vi mitos y leyendas
 
inteligenciaycreatividadexpopsicologa-120519042453-phpapp01.pdf
inteligenciaycreatividadexpopsicologa-120519042453-phpapp01.pdfinteligenciaycreatividadexpopsicologa-120519042453-phpapp01.pdf
inteligenciaycreatividadexpopsicologa-120519042453-phpapp01.pdf
 

Último

LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxJuankLerma
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIFILIPPI
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxismaelchandi2010
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...CarlosMelgarejo25
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxJOELORELLANA15
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxAdriannDiaz
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfloquendo1901
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 
Habitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completoooooooooooHabitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completoooooooooooTomas914396
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentesMAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentesDiandraRivera
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 

Último (20)

LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
 
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptxEuropa y la Exploración del continente americano.pptx
Europa y la Exploración del continente americano.pptx
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptxPA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
PA2_BITACORA _Taipe_Turpo_Teves_Sumire_Suma.pptx
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 
Habitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completoooooooooooHabitos atomicos libro completooooooooooo
Habitos atomicos libro completooooooooooo
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentesMAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
MAPA MENTAL sobre los tipos de lectura existentes
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 

Taller Relatos AAEE

  • 1.
  • 2. MED
  • 3. BIENVENIDOS AL TALLER LITERARIO DE AMIGOS ESCRITORES MED
  • 4. MED Soy “MED”, tu guía.
  • 5. MED VOY A PRESENTART E A TUS AYUDANTES
  • 6. IER MED ME LLAMO IZQUIERDO, “IER” PARA LOS AMIGOS
  • 7. Soy el hemisferio izquierdo de tu cerebro. IER Estoy especializado en el lenguaje articulado, el manejo de información lógica, memoria verbal, aspectos lógicos gramaticales del lenguaje, organización de la sintaxis, discriminación fonética, control del tiempo, planificación, ejecución y toma de decisiones (Wikipedia). Creo que para escribir relatos hay que tener en cuenta hacia qué perfil de lector van a estar dirigidos, en qué tipo de género van a estar enmarcados, cuál va a ser su estructura, cómo se van a tratar el espacio y el tiempo. Quién va a ser el narrador, qué características tienen que tener los personajes para ser eficaces… Y, por supuesto, hay que escribirlos sin faltas de ortografía, haciendo de la sintaxis, los verbos, los adjetivos, los adverbios… nuestros aliados en el objetivo de conquistar la atención y el interés del lector. Te iré enseñando a conseguirlo.
  • 8. MED RECH RECH RECH ME LLAMO DERECHO, PERO ME GUST A QUE ME LLAMEN “RECH”
  • 9. Estoy especializado en sensaciones, sentimientos y habilidades especiales como las visuales y sonoras. Hola, soy el hemisferio derecho de tu cerebro Concibo las situaciones y las estrategias del pensamiento de una forma total. Integro varios tipos de información (sonidos, imágenes, olores, sensaciones) y los transmito como un todo (Wikipedia). RECH RECH RECH Creo que para escribir relatos lo importante es tener una buena historia, ser capaz de enganchar al lector, que olvide donde está y viaje a otros mundos paralelos.
  • 10. IER RECH RECH MED RECH ¡HASTA PRONTO!
  • 11. IER RECH RECH MED RECH ¡HASTA PRONTO!
  • 12. IER RECH RECH MED RECH