El objetivo de los juegos tradicionales es preservar el patrimonio cultural, originario y relevante de una sociedad, procurando que los niños desde su edad temprana hasta la juventud tengan conocimiento de los valores culturales e identitarios de su región, y sirva de medio lúdico o recreativo.

1. ALBUM DE MEMORIAS
FAMILIARES
Gustavo Adolfo Palacio Garcia
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2. ESCONDITE
 Descripción breve del juego
Ocultarse y no ser descubierto hasta el final. Por eso no
conviene jugar con los niños menores de 3 o 4 años, ya que
pueden sufrir miedo o ansiedad si no entienden que finalmente
todos los participantes aparecen.
 El propósito del juego
Estimular el desarrollo motor, favorecer la comunicación, ayudar
a los niños a comprender y respetar las reglas del juego
Mejora la capacidad del niño ante los riesgos
Estimula la inteligencia, creatividad e imaginación y facilita en el
niño la creación de expectativas y planificación

3. SALTAR A LA COMBA
 Descripción breve del juego
Se trata de que el niño salte a cuerda acompañado de una
canción. Sin darse cuenta, el niño salta y salta sin parar,
realizando un excelente ejercicio físico para su organismo.
Es una actividad perfecta para compartir con los amigos
al aire libre.
 El propósito del juego:
Realizar un ejercicio físico muy completo mientras se
divierten.

4. AJEDREZ
 Descripción breve del juego
Se trata de un juego de puntería y precisión en el cual deberemos
tocar a la canica objetivo con nuestra bola que será lanzada con
nuestro dedo pulgar.
 El propósito del juego:
Garantizar al individuo la adquisición de conocimientos,
habilidades y destrezas básicas necesarias para la incorporación
a la vida activa.

5. IR EN BICICLETA
 Descripción breve del juego
Los ciclistas se colocan en un extremo de la pista y un
adulto, a modo de juez o árbitro, en el extremo contrario.
A una señal de este último, los ciclistas deben dirigirse
hacia él.
 El propósito del juego
promover el encuentro social y, mediante esto crear
vínculos sociales y fomentar el desarrollo de los valores
sociales como el compañerismo, el respeto, la tolerancia,
y la solidaridad.

6. LA CARRETILLA
 Descripción breve del juego
Se corre por parejas. Uno hace de carretilla andando con
las manos y el otro es quien lleva la carretilla, sujetando al
otro jugador por los dos pies.
 El propósito del juego:
Permite a los jugadores tener coordinación del cuerpo y
cooperación con el compañero. Para no caerse, o que el
concursante que este de pie no vaya más rápido que el
que ese con las manos

7. LA CARRERA DE SACOS
 Descripción breve del juego
Los participantes deben colocarse en línea recta y meter los pies
dentro de un saco y, cuando alguien da la orden de salida, salen todos
haciendo una carrera, manteniéndose agarrados al saco. Durante toda
la carrera, los pies deben estar dentro del saco. Gana quien llega
primero a la línea de meta.
 El propósito del juego
Trabajar la coordinación y desarrollar el equilibrio del cuerpo.

8. PIEDRA, PAPEL Y TIJERA
 Descripción breve del juego
La Piedra gana contra la Tijera porque raya sus hojas y pierde contra
el Papel porque es envuelta.
El Papel gana contra la Piedra porque la envuelve y pierde contra la
Tijera porque ésta lo corta.
La Tijera gana al Papel porque lo corta y pierde contra la Piedra
porque le raya las hojas.
 El propósito del juego
Mejorar la coordinación dinámica segmentaria.

9. LAS CANICAS
 Descripción breve del juego
Se trata de un juego de puntería y precisión en el cual
deberemos tocar a la canica objetivo con nuestra
bola que será lanzada con nuestro dedo pulgar.
 El propósito del juego
Coordinar óculo-manual y desarrollar la motricidad
fina

10. RAYUELA
 Descripción breve del juego
En el suelo se dibujan unos cuadrados en vertical y se escriben números dentro. 1,
2 y 3, uno encima de otro; 4 y 5 en horizontal, 6 encima del 4 y 5; 7 y 8, igual que 4
y 5.
Se tira la piedra, primero al 1, y se debe saltar a pata coja los demás números,
menos en el 4 y 5, y, 7 y 8, que se coloca un pie en cada número a la vez, a la
vuelta se debe recoger la piedra en el número que esta, sin apoyar los dos pies si
corresponde ir a la pata coja, si lo supera sigue jugando aumentando de número, si
no tira su compañero/a. La piedra debe caer dentro del número sin que toque la
línea.
 El propósito del juego
Ayuda a que los niños desarrollen la coordinación viso-motora, la agilidad, el
movimiento y la motricidad gruesa.

11. YO-YO
 Descripción breve del juego
Bailar el yoyo mediante sacudidas hacia arriba y abajo
realizando varios estilos acrobáticos con destreza.
 El propósito del juego
Mejorar la observación y uso de las habilidades personales
como el equilibrio , imaginación , paciencia y demás actitudes
que te ayudan a fortaleces mas confianza en ti mismo