Este documento describe varios juegos tradicionales de niños y sus propósitos. Algunos juegos mencionados son "Que pase el rey" para ejercitar la resistencia, "Tingo tingo tango" para la agilidad y acatar reglas, y "El trompo" para promover la superación. Los juegos tradicionales describidos buscan desarrollar habilidades motrices, de coordinación, concentración y fortalecer lazos afectivos entre los niños.
Album de memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
1. Álbum De Memorias
Familiares Sobre Juegos Tradicionales
Curso:Juego, Lúdica y Psicomotricidad
Por:Luz Carime Severiche Barrios
2. Juego tradicional:Que pase el rey
Que pase el rey, que ha de pasar, que
el hijo del conde se ha de quedar. En
la ultima expresión los del arco bajan
los brazos quedando atrapado el
jugador que en ese momento paso por
allí. El juego continua hasta que todos
los jugadores hayan pasado y elegido
uno de los dos capitanes. Al final gana
el equipo que tenga mayor resistencia
y no caiga al suelo.
Propósito: Ejercitar la resistencia y fortalecer lazos de
afectividad a través del disfrute con los demás.
3. Juego tradicional: Tingo, tingo, ¡tango!
Propósito: Ejercitar la agilidad y acatar reglas.
Se hace una ronda y se escoge un
participante que tendrá los ojos
vendados y recitara el tingo, tingo,
tango, mientras que los de la ronda
se van pasando un objeto con
agilidad para no quedarse con el al
momento que el recitador desee
hacer la pausa. Quien quede con el
objeto pagara una penitencia y
saldra del juego.
4. Juguete tradicionalmente de madera
con punta de metal. Al cual se le
enrolla una pita o cuerda desde la
punta hasta cubrir su cuerpo y luego
es lanzado con fuerza y precisión
para hacerlo girar o bailar.
Se puede jugar en equipo y el
ganador sera el trompo que más
demore bailando y dentro del un
punto establecido por los jugadores.
Juego tradicional: El trompo
Propósito: Promover el deseo de superación y de ser cada vez
mejor en los jugadores.
5. Los participantes deben meter los
pies dentro de un saco y mantenerlo
agarrado de los bordes. Una vez
dada la orden de salida deben salir
saltando con los pies dentro del saco
sin perder el equilibrio. El ganador
sera quien primero llegue a la meta,
Juego tradicional: Carreras en saco
Propósito: Ejercitar la velocidad, coordinación y resistencia
6. El juego consiste en jugar con
mucha habilidad, solo hay una
persona que queda esta debe
coger o tocar a uno de los
integrantes del juego si lo coge
este queda, cuando ese jugador
coja a otro, ese otro jugador
queda y así sucesivamente hasta
que un integrante del grupo se
salga o no quiera jugar mas.
Juego tradicional: La lleva
Propósito: Ejercitar la velocidad de carrera.
7. El juego consiste en que uno o
más participantes saltan sobre
una cuerda que se hace girar de
modo que pase debajo de sus pies
y sobre su cabeza. Si el juego es
individual, es una persona que
hace girar la cuerda y salta.
Juego tradicional: Saltar la cuerda
Propósito: Desarrollar las habilidades motrices básicas de
coordinación, salto y equilibrio.
8. Juego tradicional: Bolita de cristal o
canicas
Propósito: Desarrollar la coordinación óculo- manual
El juego consiste en que los participantes
lanzan sus bolitas desde una linea
hasta un agujero y el que más se
aproxime a este sera el primero en
tomar el turno, luego tomando la bolita
con el interior del dedo índice y el
exterior del pulgar, debe embocar la
bolita en el hoyo, lo cual le da derecho a
un nuevo tiro. Si luego acierta a pegarle
a la bolita de otro jugador, lo elimina y
se queda con la bolita.
9. El juego consiste en dibujar en el suelo el
diagrama compuesto por cajas con números del 1
al 10.El niño debe situase detrás del primer
número, con la piedra en la mano, y ha de
lanzarla. El cuadrado en el que caiga se
denomina "casa" y no se puede pisar. El niño
comienza a recorrer el circuito saltando a la pata
coja en los cuadrados, o con los dos pies. El
objetivo es pasar la piedra de cuadrado en
cuadrado hasta llegar al 10 y volver a la casilla
de salida. Si el niño pierde el equilibrio, pisa una
linea o la piedra se sale del cuadrado, se pierde el
turno y pasa al siguiente jugador.
Juego tradicional: La rayuela
Propósito: Aprender los números, mejorar el equilibrio y la
coordinación.
10. El juego consiste en marcar trazar una
línea en el piso que representara la
división entre el agua y la tierra, un
lado sera nombrado agua y el otro lado
tierra.
Los niños se ubicaran en uno de los
lados y tendrán que seguir las
indicaciones que diga la persona
encargada de dar la orden. “patos al
agua” todos hacia adelante, “pato a la
tierra” todos hacia atrás. El que se
equivoque va saliendo, el ganador sera
el que llegue a la final.
Propósito: Desarrollar las habilidades concentración y
coordinación en los niños
Juego tradicional: Patos al agua
11. El juego consiste en hacer una ronda con los
integrantes del juego y escoger uno para que
quede en el centro de la ronda y baile
mientras los demás cantan lo siguiente: Ha
salido Juliana con un vasito de agua que lo
baile, que lo baile y si no lo baila un pena
pagará,saque usted al que quiera ver bailar.
luego el participante del centro saca al que
el prefiera de la ronda para que baile, el
juego culmina cuando todos los integrantes
hayan pasado.
Propósito: Valorar las diferentes habilidades motrices y
capacidades rítmicas de los niños.
Juego tradicional: El vasito de agua
12. «No dejamos de jugar
porque envejecemos;
envejecemos porque
dejamos de jugar» G.B.
Shaw.