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INTEGRACIÓN DE
LO
COMUNITARIO
CON
TECNOLOGÍAS
DE INNOVACIÓN
RESCATABLES
TEMA 3
Economía Plural, Organización y Gestión
Lic. Angélica Pacosillo Villcacuti
1. ¿QUÉ ES LO COMUNITARIO?
Las comunidades
pueden ser rurales o
urbanas, y en ambas
se desarrollan
diversas actividades
económicas que
generan empleo e
ingresos.
ESTRUCTURA ECONOMICA
Depende de la capacidad para obtener bienes primarios
del medio para su subsistencia.
Comunidad Urbana: Población
mayor de 2.500 personas.
Comunidad Rural: Población
menor a 2.500 personas.
2. ¿QUÉ SON LAS TECNOLOGÍAS DE INNOVACIÓN
RESCATABLES?
• Son aquellas tecnologías que
se basan en prácticas y
conocimientos ancestrales que
han sido mejoradas y
adaptadas a la realidad actual.
• Estas tecnologías permiten el
aprovechamiento de los
recursos locales de manera
sostenible y pueden generar
nuevos productos y servicios.
Es importante identificar estas
tecnologías y fomentar su uso
en las comunidades.
3. TIPOS DE TECNOLOGÍAS DE INNOVACIÓN
3.1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN (TIC)
3.2. ENERGÍAS RENOVABLES
3.3. AGRICULTURA SOSTENIBLE
3.4. TECNOLOGÍAS DE LA SALUD
3.1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN (TIC)
Son un conjunto de
tecnologías que se
utilizan para procesar,
almacenar y transmitir
información de manera
digital.
Ejemplo: el internet, los
teléfonos móviles, las
redes sociales, entre
otros.
Opera a través de componentes
electromecánicos, electrónicos, placas
de circuitos y sistemas de control
inteligente de potencia.
3.2. ENERGÍAS RENOVABLES
Son aquellas que se
obtienen de fuentes
naturales y que no se
agotan con el uso.
Estas tecnologías pueden
ser utilizadas para
mejorar la calidad de
vida de las comunidades
y reducir su
dependencia de los
combustibles fósiles.
Ejemplo: la energía solar,
la eólica, la hidráulica,
entre otras.
ENERGÍA SOLAR
EE.UU.,2020
CHINA,2021
ENERGIA EÓLICA ENERGÍA HIDRÁULICA
3.3. AGRICULTURA SOSTENIBLE
Es una forma de
producción agrícola que
se enfoca en la
conservación de los
recursos naturales y la
minimización de los
impactos ambientales.
Ejemplo: Las tecnologías
utilizadas en la agricultura
sostenible son los
“sistemas agroforestales”,
la “agricultura de
precisión”, la “gestión
integrada de plagas”,
entre otros.
SISTEMAS AGROFORESTALES
(Uso de tierra/combinacion de especies forestales)
AGRICULTURA DE PRECISIÓN
(Tecnología Geoespacial)
GESTION INTEGRAL DE PLAGAS
(Laboratorio/Estrategia de
control químico)
3.4. TECNOLOGÍAS DE LA SALUD
Son aquellas que se
utilizan para prevenir,
diagnosticar y tratar
enfermedades.
Ejemplo: Algunas
tecnologías utilizadas en
la salud comunitaria son
las “aplicaciones móviles
para la salud”, los
“sistemas de información
en salud”, “la
telemedicina”, entre
otros.
A). APLICACIONES MÓVILES PARA LA
SALUD (APPS para el cuidado de la
salud y el fitness)
C). TELEMEDICINA (Atención medica
a distancia)
B). SISTEMAS DE INFORMACION EN
SALUD (Expedientes manejados
éticamente)
EXPEDIENTE
ELECTRÓNICO
4. LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN DE LO
COMUNITARIO CON TECNOLOGÍAS DE INNOVACIÓN
RESCATABLES.
La integración de lo
comunitario con las
tecnologías de innovación
rescatables puede generar
múltiples beneficios,
tanto para la comunidad
como para la economía
en general.
EJEMPLOS DE INTEGRACIÓN EXITOSA:
El SAF es una práctica
agroecológica que combina
diferentes cultivos agrícolas
y forestales para lograr una
mayor biodiversidad en la
región amazónica. Se ha
demostrado que esta
práctica mejora la calidad
del suelo, reduce la erosión
y aumenta la producción
de alimentos.
 Sistema Agroforestal (SAF) en la Amazonía
“Familias productoras deciden cambiar de un
sistema convencional a un sistema agroforestal”.
Las familias agricultoras manejan sistemas
agroforestales por varias razones, de las cuales la
producción y comercialización de sus productos son
una de las más importantes, por ejemplo en CBBA:
en Colomi (guinda), San Benito (durazno), Sacabamba
(hongo comestible y a largo plazo madera), Sipe Sipe
(variedad de frutas, hierbas, flores), Aiquile (chirimoya
y cítricos) y Capinota (uva y otras frutas).
Un sistema agroforestal integral puede ayudar
a recuperar la estructura y fertilidad del suelo.
ZONA VALLE ZONA ÁRIDA
ZONA
AMAZONICA
 Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en
la Educación
Las TIC´s pueden ser una
herramienta valiosa para
mejorar la calidad de la
educación en las
comunidades.
Ejemplo: En algunos países de
África, se han implementado
proyectos de educación móvil
que permiten a los
estudiantes acceder a
materiales educativos en línea
y conectarse con tutores a
través de dispositivos móviles.
En África, 61 millones de niños de entre 6 y 11 años no van a
la escuela. Los motivos son: Pobreza, conflictos armados,
desplazamientos forzosos, entre otros.
Según datos de la UNESCO 2021, el programa de educación
digital “ProFuturo” (Movistar y CaixaBank) está presente en
18 países de África.
• La falta de dispositivos y de conectividad
limitan la educación y la economía.
• Cuanto mayor es el puntaje de preparación
digital de un país, mayor será su Producto
Interno Bruto (PIB).
• Los gobiernos deben invertir más en recursos
de conectividad para superar las diferencias
con naciones vecinas.
 Energías Renovables en Comunidades Rurales
La energía renovable puede
proporcionar una solución
sostenible para las
comunidades rurales que no
tienen acceso a la red eléctrica
convencional.
En algunos países de
Latinoamérica, se han
implementado proyectos de
energía solar y eólica en
comunidades remotas que han
mejorado la calidad de vida de
las personas y han reducido su
dependencia de los
combustibles fósiles.
 Agricultura
Urbana
La agricultura urbana es
una práctica en la que se
cultivan alimentos en
zonas urbanas, como en
azoteas de edificios o en
pequeñas parcelas de
tierra en la ciudad.
Esta práctica puede ayudar
a mejorar la seguridad
alimentaria en las
comunidades urbanas y
reducir la huella de
carbono.
5. BARRERAS PARA LA INTEGRACIÓN DE LO
COMUNITARIO CON TECNOLOGÍAS DE INNOVACIÓN
RESCATABLES
“Es importante tener en cuenta que estas barreras no son
exhaustivas y pueden variar según el contexto y las características
de cada comunidad”.
Falta de
conocimiento
y acceso a
tecnologías de
innovación Limitaciones
de
infraestructura
Barreras
culturales
Falta de
financiamiento
Resistencia
al cambio
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  • 1. INTEGRACIÓN DE LO COMUNITARIO CON TECNOLOGÍAS DE INNOVACIÓN RESCATABLES TEMA 3 Economía Plural, Organización y Gestión Lic. Angélica Pacosillo Villcacuti
  • 2. 1. ¿QUÉ ES LO COMUNITARIO? Las comunidades pueden ser rurales o urbanas, y en ambas se desarrollan diversas actividades económicas que generan empleo e ingresos. ESTRUCTURA ECONOMICA Depende de la capacidad para obtener bienes primarios del medio para su subsistencia. Comunidad Urbana: Población mayor de 2.500 personas. Comunidad Rural: Población menor a 2.500 personas.
  • 3. 2. ¿QUÉ SON LAS TECNOLOGÍAS DE INNOVACIÓN RESCATABLES? • Son aquellas tecnologías que se basan en prácticas y conocimientos ancestrales que han sido mejoradas y adaptadas a la realidad actual. • Estas tecnologías permiten el aprovechamiento de los recursos locales de manera sostenible y pueden generar nuevos productos y servicios. Es importante identificar estas tecnologías y fomentar su uso en las comunidades.
  • 4. 3. TIPOS DE TECNOLOGÍAS DE INNOVACIÓN 3.1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) 3.2. ENERGÍAS RENOVABLES 3.3. AGRICULTURA SOSTENIBLE 3.4. TECNOLOGÍAS DE LA SALUD
  • 5. 3.1. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) Son un conjunto de tecnologías que se utilizan para procesar, almacenar y transmitir información de manera digital. Ejemplo: el internet, los teléfonos móviles, las redes sociales, entre otros. Opera a través de componentes electromecánicos, electrónicos, placas de circuitos y sistemas de control inteligente de potencia.
  • 6. 3.2. ENERGÍAS RENOVABLES Son aquellas que se obtienen de fuentes naturales y que no se agotan con el uso. Estas tecnologías pueden ser utilizadas para mejorar la calidad de vida de las comunidades y reducir su dependencia de los combustibles fósiles. Ejemplo: la energía solar, la eólica, la hidráulica, entre otras. ENERGÍA SOLAR EE.UU.,2020 CHINA,2021
  • 8. 3.3. AGRICULTURA SOSTENIBLE Es una forma de producción agrícola que se enfoca en la conservación de los recursos naturales y la minimización de los impactos ambientales. Ejemplo: Las tecnologías utilizadas en la agricultura sostenible son los “sistemas agroforestales”, la “agricultura de precisión”, la “gestión integrada de plagas”, entre otros. SISTEMAS AGROFORESTALES (Uso de tierra/combinacion de especies forestales)
  • 9. AGRICULTURA DE PRECISIÓN (Tecnología Geoespacial) GESTION INTEGRAL DE PLAGAS (Laboratorio/Estrategia de control químico)
  • 10. 3.4. TECNOLOGÍAS DE LA SALUD Son aquellas que se utilizan para prevenir, diagnosticar y tratar enfermedades. Ejemplo: Algunas tecnologías utilizadas en la salud comunitaria son las “aplicaciones móviles para la salud”, los “sistemas de información en salud”, “la telemedicina”, entre otros. A). APLICACIONES MÓVILES PARA LA SALUD (APPS para el cuidado de la salud y el fitness) C). TELEMEDICINA (Atención medica a distancia) B). SISTEMAS DE INFORMACION EN SALUD (Expedientes manejados éticamente) EXPEDIENTE ELECTRÓNICO
  • 11. 4. LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACIÓN DE LO COMUNITARIO CON TECNOLOGÍAS DE INNOVACIÓN RESCATABLES. La integración de lo comunitario con las tecnologías de innovación rescatables puede generar múltiples beneficios, tanto para la comunidad como para la economía en general.
  • 12. EJEMPLOS DE INTEGRACIÓN EXITOSA: El SAF es una práctica agroecológica que combina diferentes cultivos agrícolas y forestales para lograr una mayor biodiversidad en la región amazónica. Se ha demostrado que esta práctica mejora la calidad del suelo, reduce la erosión y aumenta la producción de alimentos.  Sistema Agroforestal (SAF) en la Amazonía “Familias productoras deciden cambiar de un sistema convencional a un sistema agroforestal”.
  • 13. Las familias agricultoras manejan sistemas agroforestales por varias razones, de las cuales la producción y comercialización de sus productos son una de las más importantes, por ejemplo en CBBA: en Colomi (guinda), San Benito (durazno), Sacabamba (hongo comestible y a largo plazo madera), Sipe Sipe (variedad de frutas, hierbas, flores), Aiquile (chirimoya y cítricos) y Capinota (uva y otras frutas). Un sistema agroforestal integral puede ayudar a recuperar la estructura y fertilidad del suelo. ZONA VALLE ZONA ÁRIDA ZONA AMAZONICA
  • 14.  Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Las TIC´s pueden ser una herramienta valiosa para mejorar la calidad de la educación en las comunidades. Ejemplo: En algunos países de África, se han implementado proyectos de educación móvil que permiten a los estudiantes acceder a materiales educativos en línea y conectarse con tutores a través de dispositivos móviles. En África, 61 millones de niños de entre 6 y 11 años no van a la escuela. Los motivos son: Pobreza, conflictos armados, desplazamientos forzosos, entre otros. Según datos de la UNESCO 2021, el programa de educación digital “ProFuturo” (Movistar y CaixaBank) está presente en 18 países de África.
  • 15. • La falta de dispositivos y de conectividad limitan la educación y la economía. • Cuanto mayor es el puntaje de preparación digital de un país, mayor será su Producto Interno Bruto (PIB). • Los gobiernos deben invertir más en recursos de conectividad para superar las diferencias con naciones vecinas.
  • 16.  Energías Renovables en Comunidades Rurales La energía renovable puede proporcionar una solución sostenible para las comunidades rurales que no tienen acceso a la red eléctrica convencional. En algunos países de Latinoamérica, se han implementado proyectos de energía solar y eólica en comunidades remotas que han mejorado la calidad de vida de las personas y han reducido su dependencia de los combustibles fósiles.
  • 17.  Agricultura Urbana La agricultura urbana es una práctica en la que se cultivan alimentos en zonas urbanas, como en azoteas de edificios o en pequeñas parcelas de tierra en la ciudad. Esta práctica puede ayudar a mejorar la seguridad alimentaria en las comunidades urbanas y reducir la huella de carbono.
  • 18. 5. BARRERAS PARA LA INTEGRACIÓN DE LO COMUNITARIO CON TECNOLOGÍAS DE INNOVACIÓN RESCATABLES “Es importante tener en cuenta que estas barreras no son exhaustivas y pueden variar según el contexto y las características de cada comunidad”. Falta de conocimiento y acceso a tecnologías de innovación Limitaciones de infraestructura Barreras culturales Falta de financiamiento Resistencia al cambio