3.  La educación virtual da la
oportunidad de que el
estudiante elija sus horarios
de estudio convirtiéndose así
en una muy buena opción para
aquellas personas autónomas
que trabajen y quieran
estudiar en sus momentos
libres.
 Por otra parte es importante
mencionar que el e-learning es
una excelente herramienta que
puede ayudar a los usuarios no
solo a aprender conceptos
nuevos sino también a afianzar
conocimientos y habilidades,
aumentado así la autonomía y la
motivación de los estudiantes
por diferentes temas.

4. ¿ QUE ES ? MODOS
CARACTERISTICAS VENTAJAS

5.  Es un sistema de
formación interactivo
para desarrollar
programas de
enseñanza, que hace uso
masivo de los medios
electrónicos para llegar
a un alumnado
generalmente remoto.
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6. USO MASIVO DE MEDIOS
TÉCNICOS
EL ALUMNO COMO CENTRO
DE LA FORMACION
TUTORIZACION
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7.  Toma como herramientas
básicas las que le
proporcionan las últimas
tecnologías, llámense
Internet, contenidos
interactivos y realidad
virtual,
videoconferencias, etc.
Estas permiten superar
las barreras surgidas por
la distancia y el tiempo.
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8.  A diferencia de la
enseñanza presencial, en
este tipo de formación es
el alumno el que tiene que
saber gestionar su tiempo
y decidir su ritmo de
aprendizaje. Recae mayor
responsabilidad en el al
mismo tiempo que le
proporciona mayor
flexibilidad al
aprendizaje.
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9.  En la enseñanza a distancia, el
profesor está generalmente
separado físicamente de sus
alumnos, los cuales recurren
generalmente a las enseñanzas
de sus profesores gracias a
material impreso, audiovisual,
informático etc.
 Esta es una característica
imprescindible en la educación
virtual, pues de no llevarse a
cabo se cae en el peligro de solo
colocar contenido para ser leído
y no se consigue el óptimo
aprovechamiento de los mismos.
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10.  En algunos casos el
tutor y los alumnos
trabajaran al mismo
tiempo y se comunican
directamente, pero no
en una misma ubicación.
 Otras veces la
comunicación entre la
gente no ocurre al
mismo tiempo. por
ejemplo E-mail, los
foros de discusiones y
otros.
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11.  Flexibilidad y
accesibilidad.
 Tiempo y dinero.
 Comunicación e
interactividad.
 Contenidos
homogéneos.
 Sesiones mas breves.
 Aprendizaje
independiente.
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