El documento trata sobre el tema de liberalismo y nacionalismo en Europa entre los siglos XVIII y XIX. Incluye preguntas sobre las causas y desarrollo de la Revolución Francesa, el Imperio Napoleónico, el Congreso de Viena y la Santa Alianza, el liberalismo y el nacionalismo como ideologías, y las oleadas revolucionarias que desmontaron la Restauración. También resume los procesos de unificación de Italia y Alemania, explicando sus similitudes y desarrollo, así como la situación de Europa a final
2. RESUMEN
● 1. ¿Cuáles fueron las causas del estallido de la Revolución?
● 2. ¿Cómo y cuándo estalló la Revolución Francesa?
● 3.Explica brevemente las 3 fases de la Revolución Francesa
● 4. Relaciona las características con la etapa correspondiente ( monarquía
constitucional, república democrática o república burguesa)
● 5. Explica el Imperio napoleónico
● 6. Define: Congreso de Viena, Santa Alianza, Liberalismo, nacionalismo y
nación
● 7. Resume las tres oleadas revolucionarias que fueron desmontando el
sistema de la Restauración
● 8. Similitudes de las unificaciones de Italia y Alemania
● 9. Explicar unificación italiana y alemana
● 10. La Europa de finales del S.XIX
3. 1. ¿Cuáles fueron las causas del estallido de la Revolución?
● En …...., Francia se encontraba en una profunda crisis económica y social.
– desde 1760 venían sucediéndose ….............
– La …............ se mostraba descontenta ante su ….......................
Animada por las ideas ilustradas, aspiraba a poner fin al
absolutismo y a todo el sistema del ….......................
– La …................ se hallaba sumida en una profunda ….................,
debida a los elevados gastos del Estado y de la corte y también al
coste de la ayuda francesa a la independencia de …............
La solución pasaba por una reforma fiscal que obligase a la
…..................... a pagar impuestos, pero el monarca absoluto
temía descontentar a los …....................
4. 2. ¿Cómo y cuándo estalló la revolución francesa?
● La Revolución francesa se inició con una revuelta de la ….................. Los
privilegiados se negaron a pagar impuestos, y exigieron a …............ que
convocase los ….......................que se abrieron en mayo de 1789, presididos
por el rey y formados por los representantes de la nobleza, el clero y el
…..............
● Los representantes del Tercer Estado exigieron el ….....................
● El monarca y parte de la nobleza no aceptaron la doble representación, y los
diputados del Tercer Estado, se erigieron en ….................
5. 3. Explica brevemente las 3 fases de la Revolución Francesa
● La Revolución atravesó diversas etapas:
– La ….................. (1789-1792). Estaba apoyada por la burguesía
….... que aspiraba a llegar a un acuerdo con el rey y los
privilegiados para abolir el Antiguo Régimen e imponer el
…...........
– La ….................... (1792-1794). Fue impulsada por la burguesía
…............. y los sectores populares, que ambicionaban una
transformación más profunda de la sociedad en un sentido
….................. e igualitario.
– La …..................... (1794-1799). Supuso un retorno al poder de la
…........................, que consagró el predominio de los
propietarios.
6. 4. Relaciona las características con la etapa correspondiente ( monarquía
constitucional, república democrática o república burguesa)
● En 1789, la Asamblea Nacional inició un proceso reformista para convertir Francia en una monarquía
constitucional y parlamentaria.
● En 1791 se promulgó una Constitución. Se estableció el sufragio indirecto y censitario.
● Se formó una Asamblea Legislativa, en la que se redactaron nuevas leyes para garantizar la igualdad, así
como prohibir la tortura, obligar a pagar impuesto a la nobleza y abolir los gremios.
● Se creó un nuevo ejército (Guardia Nacional).
● Se expropiaron los bienes propiedad de la iglesia (desmortización).
● Se aseguró el mantenimiento del culto, y una Constitución civil del clero separó la Iglesia y el Estado.
● Las reformas del período 1789-1791 satisfacían a los grupos burgueses. Pero contaba con muchos opositores:
la nobleza, el clero, la monarquía y los sectores populares.
● Entre los revolucionarios destacaban los girondinos los jacobinos y los cordeliers, que contaban con el
apoyo de los sans-culottes.
● Huida de la familia real a la Revolución se manifestó de París para unirse al ejército austriaco (Fuga de
Varennes,).
● En abril de 1792, la Asamblea Legislativa declaró la guerra a Austria.
● Los sans-culottes asaltaron el palacio real, encarcelaron al monarca y proclamaron la república ( 1792).
7. ¿etapa?
● La república quedó en manos de los girondinos.
● El rey Luis XVI y su mujer María Antonieta fueron ejecutados en la guillotina.
● Las monarquías europeas formaron una coalición contra la Francia revolucionaria.En 1793, en el interior
del país estallaron algunas revueltas contrarrevolucionarias y los ejércitos coaligados invadieron Francia.
● En 1793, los jacobinos se hicieron con el poder y promulgaron una nueva Constitución basada en la
democracia social.
● El ejecutivo quedó en manos de un Comité de Salvación Pública, que concentró todo el poder en
Robespierre.
● Se decretó la leva en masa e impulsó la política del Terror. (Ley de sospechosos).
● Se aprobaron una serie de leyes sociales: el control de los precios y salarios, la distribución de bienes de
los contrarrevolucionarios entre los indigentes y la instrucción obligatoria. Además, se cerraron las iglesias y
se estableció el culto a la diosa razón.
● Mediante el golpe de Estado de 1794, fueron derrocados y ejecutados Robespierre y otros dirigentes
jacobinos.
8. ¿etapa?
● La burguesía conservadora volvió a tomar el control de la Revolución.
● Se elaboró una nueva Constitución (1795) que otorgaba el poder ejecutivo a
un Directorio.
● Se promovió el retorno de los exilados.
● Oposición de la aristocracia y de las clases populares.
● En1799, Napoleón Bonaparte, protagonizó un golpe de Estado e inauguró
el Consulado (1799-1804).
9. 5. Explica el imperio napoleónico
En ….............., Napoleón fue nombrado …......... y firmó un Concordato; llevó a cabo
una reforma administrativa centralista; promulgó un Código Civil; y reformó la Hacienda
y el sistema de enseñanza.
En …............, Napoleón se hizo coronar …................. Uno de los motivos de su
prestigio y poder fue su capacidad para derrotar a los monarcas …......................
En 1811 el Imperio napoleónico se extendía de Alemania a …............, y excepto
…..................., buena parte del resto de Europa se situaba bajo el control de
…..................., donde se impusieron las ideas revolucionarias.
Los ejércitos napoleónicos actuaron como conquistadores y favorecieron los intereses
materiales de Francia por encima de los ideales revolucionarios. Todo ello desencadenó
en los territorios ocupados fuertes sentimientos nacionales contra la Francia invasora. El
levantamiento protagonizado por los ….............. en 1808 fue el primero y el que marcó el
declive del Imperio napoleónico.En …..., tras ser vencido en …...... y en España,
Napoleón abandonó el poder. A pesar de su retorno, en ….......... fue derrotado en ….........
y desterrado a la isla de Santa Elena, donde murió en 1821.
10. 6. Define: Congreso de Viena, Santa Alianza, Liberalismo,
nacionalismo y nación
…................: reunión de los Estados vencedores de …............, entre …........, cuyo objetivo era la
restauración del ….................... Tras reponer a los monarcas en sus tronos, …..........., Reino Unido,
Prusia y …............. remodelaron el mapa europeo, en su provecho.
…...................: sistema político que fundamenta la sociedad en el individuo (ciudadano). El Estado
debe garantizar los derechos y las …........... fundamentales de las personas, que en su conjunto
constituyen la nación, que detenta la …................ Además, propugna un sistema representativo en el
que las decisiones emanan de una asamblea (….............). También defiende la necesidad de una
…....................... que asegure la división de poderes.
….......................: tratado de ayuda mutua entre los monarcas europeos ante cualquier amenaza de
revolución liberal, que admitía el derecho de intervención militar, establecido en …...........
…..............: ideología política que sostiene el derecho de los pueblos a decidir sobre ellos mismos y
a defender su soberanía. Se expandió a lo largo del siglo ….............en defensa de una Europa de
naciones libres frente a la Europa de la Santa Alianza. Los nacionalismos mostraron su voluntad de
hacer coincidir …............. y nación, es decir, de reagrupar en el interior de unas mismas fronteras a
los miembros de una comunidad nacional.
…...................: un conjunto de individuos que poseen una serie de lazos ….................. propios
(religión, lengua, tradiciones, pasado…) y que desean vivir en común.
11. 7. Resume las tres oleadas revolucionarias que fueron
desmontando el sistema de la Restauración
Las revoluciones de ….......: La segunda oleada revolucionaria se produjo en Europa central y occidental.
Las insurrecciones contaron con un importante apoyo popular y, donde triunfaron, significaron la
sustitución del absolutismo por sistemas políticos constitucionales, ahora bien, se trataba de un liberalismo
conservador. El movimiento se inició en Francia, donde se proclamó la monarquía liberal de Luis Felipe de
Orleans. También en Bélgica triunfó la revolución, se estableció un sistema liberal y se independizó de
Holanda.En 1831 estalló una revuelta en Polonia, que fue duramente reprimida. En 1832, en Gran
Bretaña, se consiguió una ampliación de los derechos políticos. Finalmente, en España, entre 1833 y 1839,
se produjo el paso a un sistema político liberal.
Las revoluciones de ….............: levantamientos liberales dirigidos por activistas, sobre todo militares,
intentaron en diversos países acabar con el absolutismo, pero fueron vencidos por los ejércitos de la Santa
Alianza.Sólo en Grecia triunfó una insurrección contra el Imperio turco (1822). También resultaron
victoriosos los movimientos de las colonias españolas de América continental, que, entre 1808 y 1825, se
declararon independientes e impusieron regímenes liberales.
Las revoluciones de …..........:En Europa occidental significó la aparición de los ideales democráticos
y el surgimiento de los trabajadores como fuerza política. La revolución se inició en Francia donde se
proclamó la república social. En la Europa oriental, la lucha fue esencialmente contra los regímenes
absolutistas y la dominación imperial austriaca. De este modo, la revuelta tuvo un carácter liberal en Viena,
y nacionalistas en numerosos pueblos de Hungría, Bohemia, el Norte de Italia y la Confederación
germánica, se levantaron contra los imperios.
12. 8. Similitudes y desarrollo de las unificaciones de Italia y
Alemania
● En la 2/2 del siglo XIX se produjeron los procesos de unificación de
Italia y Alemania, que presentaron una serie de similitudes:
– 1º la unidad fue dirigida por el territorio más desarrollado de
cada uno de los países (….............................).
– 2º las dos unificaciones se consiguieron después de años de
…..............
– 3º ….............. fue la clase dirigente de los nuevos Estados;
pero tuvo que pactar con los antiguos grupos privilegiados
y ello dio al liberalismo un carácter …............ (+ en
Alemania.)
13. 9. Explicar unificacion italiana y alemana
ITALIA
Italia estaba dividida en ….......... Estados. El Papa era soberano en uno
de ellos, con capital en …..........., y Austria se había anexionado la
Lombardía y el …............ Sólo el …..............., a cuyo frente se
encontraba la dinastía de …........., se manifestaba a favor de la
unificación.
En 1859, Cavour, jefe del gobierno, inició una guerra contra Austria y
consiguió la anexión de la …............. A su vez, un levantamiento popular,
dirigido por …................, derrocó a los monarcas de los Estados del
centro y sur de Italia.
En 1861, el primer parlamento italiano proclamó rey de Italia a
…......................; en 1866, los austriacos abandonaron el Véneto; y en
…..........., fueron anexionados los Estados Pontificios. La unidad de Italia
era ya un hecho y …............se convirtió en la capital.
14. ALEMANIA
Alemania estaba fraccionada en …........... Estados, y el principal
problema para su unidad era la rivalidad entre …............ y Austria. Prusia
lideró la unificación y potenció una unión aduanera (Zollverein) de los
Estados alemanes con la excepción de …............
En las revoluciones de 1848, un parlamento reunido en ….......... ofreció
la corona de una Alemania unificada al rey de Prusia, pero éste no aceptó
por provenir de un parlamento liberal. Desde aquel momento, Prusia
escogió el camino de la guerra para conseguir la …................
Así, el canciller prusiano ….......... dirigió victoriosas guerras, contra
Austria y ….......... , que le permitieron unir a todos los Estados bajo
Prusia. Tras la victoria de Sedán se proclamó el II Imperio (…...........)
alemán y …............ fue proclamado káiser (emperador).
15. ¿Verdadero o Falso?
● En el último tercio del siglo XIX una serie de conflictos
continuaban latentes.
● Las repúblicas austriaca y turca seguían siendo regímenes
absolutistas y en ellos persistían graves problemas nacionales.
● Era el caso de húngaros, checos y polacos, en Turquia; y de
serbios, croatas y búlgaros, en Austria.
● En la Europa occidental, la lucha política tenía como objetivos
principales el avance de la democracia, es decir, la conquista de
la igualdad política mediante el derecho al sufragio universal,
así como la ampliación de las libertades.