3. Aspectos evaluados
Estado de conservación del edificio
El estado habitual de limpieza del mismo.
El tamaño, luminosidad, temperatura y ventilación de las aulas.
El equipamiento de las mismas.
La adecuación del tipo de mobiliario
Los espacios para desdobles
El patio de recreo: su tamaño y organización.
La biblioteca: espacio y mobiliario
La dotación de libros
La organización de la biblioteca (horario, organización, préstamos, etc...
Los espacios dedicados a actividades físicas
El material de educación física.
Las aulas específicas:, Música, Tecnología, Informática e inglés
El laboratorio
Los aseos
Los servicios generales: secretaría, conserjería, dirección.
Los recursos técnicos de apoyo: fotocopiadoras, multicopistas.
Los medios informáticos: PDI, Paneles digitales… (por niveles).
El funcionamiento del escritorio virtual (VDI)
Grado satisfacción general
16. Resultados
medios
por items
Nº Item Puntuación
1 El estado de conservación del edificio 4,04
2 La limpieza general del edificio 3,84
3 El tamaño de las aulas 3,76
4 La luminosidad de las aulas 4
5 Temperatura y ventilación de las aulas 3,68
6 El equipamiento de las aulas (mesas, sillas, armarios, estanterías, corchos,...) 3,68
7 Los espacios para desdobles y/o apoyos 2,8
8 El patio de recreos: tamaño y organización 4,44
9 La biblioteca: espacio y mobiliario 4,28
10 La biblioteca: dotación de libros 4,39130435
11 La biblioteca: organización (horarios, disponibilidad, préstamo...)
4,13043478
12 Los espacios dedicados a la actividad física 3,91288538
13 Material de Educación Física 3,91288538
14 El laboratorio: espacio y dotación 3,41666667
15 Los aseos de alumnos 3,53333333
16 Los aseos de profesores 3,72
17 Aulas específicas: Música 3,84609437
18 Aulas específicas: Informática 3,84609437
19 Aulas específicas: Inglés 2,875
20 Servicios generales: secretaría, conserjería, dirección... 2,875
21 Los recursos técnicos de apoyo: fotocopiadora, plastificadora... 3,88
22 Los medios informáticos (Infantil): PDI, Paneles digitales... 3,75
23 Los medios informáticos (1 er ciclo): PDI, Paneles digitales... 3,345
24 Los medios informáticos (2º Ciclo): PDIs, Paneles digitales... 3,345
25 Los medios informáticos (3er Ciclo): PDIs, Paneles digitales... 3,345
26 El funcionamiento del Escritorio Virtual (VDI) 3,4
27 El grado de satisfacción general sobre las instalaciones 3,96
18. Análisis
Como muestran tanto la tabla de resultados como la gráfica, en todos los aspectos evaluados se supera la
mitad del rango (1 a 5) por lo que se puede interpretar que la valoración de todos los aspectos es
SATISFACTORIA. Dentro del análisis, podemos observar que los más valorados son los espacios de patio y
biblioteca (también en el aspecto de dotación de libros y organización) con valores superiores a puntuación 4.
El resto de los ítems evaluados obtienen puntuaciones superiores a 3 puntos, salvo en los menos valorados,
que ligeramente superan la puntuación 2.5 y se corresponden con los espacios para desdobles, el aula de
idiomas (inglés) y los espacios para servicios comunes (conserjería, secretaría y dirección).
Por tanto, en un análisis evaluativo, estos serían los aspectos prioritarios en relación a las instalaciones que
pudieran inspirar objetivos de un plan de mejora:
1. Habilitar espacios para desdobles
2. Mejorar/habilitar el aula de inglés
3. Mejorar los espacios dedicados a servicios de conserjería, secretaría y dirección.
