Juego para iniciar a los alumnos de P3 a conocer algunos alimentos e intentar fomentar un desayuno sano

1. EL DESAYUNO DE LOS CAMPEONES
JUEGO DIRIGIDO A: Niños de P3 (Educación Infantil) (3-4 años)
OBJETIVO Y FINALIDAD: Conocer alimentos y sus propiedades nutricionales para mejorar los desayunos de los alumnos.
Debido a las características evolutivas de los alumnos que tienen 3 años, se necesita un juego con elementos habituales en el aula. Por
eso me centro en el desayuno, ya que es la única comida en la cual el tutor puede observar y trabajar de manera directa.
REGLAS DE JUEGO E INSTRUCCIONES: Presentaremos una serie de fotos sobre alimentos que acostumbran a llevar los alumnos para
desayunar y los agruparemos en cuatro grandes murales, cada mural será un grupo de nutrientes: hidratos, lácteos, frutas y bollería.
También se presentará un gran mural con la foto de los niños y un camino a completar para convertirse en el SUPER CAMPEÓN (que será
la foto de su personaje o héroe favorito).
El juego será diario. Y habrá una única regla para participar: Los alumnos sólo podrán participar si han desayunado también en casa y
explican qué han desayunado. De esta manera daremos importancia también en que el desayuno principal debe ser en casa.
Los padres serán informados mediante circular del reglamento del juego y de la importancia de desayunar en casa y de traes desayuno
saludable al colegio.
Se explicará a los alumnos que cada día dependiendo del desayuno podrán avanzar en el camino para ser SUPER CAMPEONES. Cada
día podrán avanzar una casilla (moviendo su foto) si su desayuno forma parte de los murales HIDRATOS, LÁCTEOS o FRUTA. Si traen
algún desayuno del mural BOLLERÍA, ese día no podrán avanzar ninguna casilla porque no los convertirán en CAMPEONES.
Para hacer los murales donde salgan los tipos de alimentos que desayunamos y donde quedarán reflejados los casillas que se pueden
avanzar o no, se hablará primero con los alumnos para elaborarlos todos juntos. Se explicara que:
- las Frutas nos aportan vitaminas y muchos nutrientes para estar fuertes. Por eso se podrá avanzar una casilla.
- Los Hidratos nos aportan energía para estar llenos de energía para jugar, trabajar… Por eso se podrá avanzar una casilla.
- Los Lácteos nos ayudan a que nuestros huesos se pongan fuertes y podamos crecer mucho. Se podrá avanzar una casilla.
- La Bollería no nos conviene porque no ayudan a nuestro cuerpo. No se podrá avanzar.

2. Con los alumnos se engancharán las fotos de los alimentos que pertenecen a cada mural.
Para evitar problemas, si un alumno trae más de un alimento saludable se hablará que lo ha hecho muy bien, pero se podrá avanzar una
casilla. De esta manera evitaremos que los niños coman más de lo necesario para poder ganar.
El juego acabará cada mes donde se elaborará un desayuno saludable en común para todos: fruta con yogurt, macedonia, bocadillos…
Los niños que a final de mes hayan sido campeones, servirán el desayuno de final de mes al resto de sus compañeros. La elaboración,
sin embargo, será realizada por toda la clase.
Considero que en Educación Infantil hay que implicar mucho a las familias y por eso, indirectamente, el objetivo del juego es intentar que
pongan un desayuno saludable a sus hijos.

3. MURAL DEL JUEGO
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4. FRUTAS
+ 1
HIDRATOS DE CARBONO
+ 1
LÁCTEOS
+ 1
BOLLERÍA
=0
Las fotos de los alimentos no serían estas. Los alumnos buscarían y/o traerían fotos de cada grupo de alimentos, las recortarían y
engancharían.
Este mural estaría enganchado en un lugar visible de la clase.